如果避免誤區(qū) 有效備考GRE考試

在網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的年代，我們可接觸的關(guān)于考試的信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于過去，這就意味著，我們很多同學(xué)雖然擁有更多途徑去了解GRE考試的信息，但是難免會陷入信息的泥潭，不知哪類才是自己學(xué)習(xí)所需要的。今天和大家聊聊關(guān)于GRE備考留學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)。

問題1：學(xué)習(xí)GRE需要多長時(shí)間？

在平時(shí)課下經(jīng)常會有學(xué)生問這個(gè)問題，我對他們的回答普遍是：我不了解你，無從給你下判斷。根據(jù)ETS所整理的全球各個(gè)考區(qū)學(xué)生平均備考的時(shí)間來看，亞太地區(qū)的學(xué)生時(shí)間最長，多達(dá)近100小時(shí)。那么，我們具體到個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)多久呢？我給大家做幾個(gè)判斷，你們自己來思考：

學(xué)員類型1：已經(jīng)參加過托�？荚嚥⑷〉�95分以上的成績：這類學(xué)生英語基礎(chǔ)還是相對不錯(cuò)的。在考慮到你平日的大學(xué)上課等前提下，如果你能保證每天堅(jiān)持不間斷學(xué)習(xí)GRE至少三個(gè)小時(shí)，那么依據(jù)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，你的強(qiáng)化復(fù)習(xí)時(shí)間一般是在2個(gè)月左右，最多不超過3個(gè)

學(xué)員類型2：托福成績未到95分或者通過大學(xué)六級英語考試(并非優(yōu)秀)：很多同學(xué)參加了2-3次托�？荚囁⒌搅�90分左右或者85分并著手準(zhǔn)備GRE。這類同學(xué)學(xué)習(xí)GRE最大的難題是對較為復(fù)雜的英語信息(比如單詞含義、句意理解)缺乏快速有效的辦法進(jìn)行加工。所以，這類同學(xué)往往會花費(fèi)至少1個(gè)月時(shí)間在背誦單詞書(比如市場上流行的要你命3000或者大而全的GRE紅寶書等等)。如果你是這類同學(xué)，我們單純從時(shí)間維度去講，你的備考時(shí)間也許并不止2個(gè)月。

學(xué)員類型3：沒有接觸過托�？荚嚨膶W(xué)員且大學(xué)六級勉強(qiáng)通過。嚴(yán)格來講，如果一位同學(xué)沒有一個(gè)比較理想的托福成績從而直接學(xué)習(xí)GRE是不太推薦的(后文有分析)。因?yàn)榇髮W(xué)四六級的單詞水平無論是從語言的廣度上還是從單詞考察的深度來講，這些都遠(yuǎn)不及GRE的語境對詞匯的考察。如果這類同學(xué)開始準(zhǔn)備GRE考試，我的個(gè)人推薦是至少建議學(xué)習(xí)3個(gè)月以上，甚至半年去參加你的第一次GRE考試。

但是，以上規(guī)定的時(shí)間真的適用于你自己嗎？比如：你能保證單詞背誦記憶效果良好并不會反復(fù)花大量時(shí)間嗎？你能確保不間斷學(xué)習(xí)一個(gè)考試而不會分心嗎？這些問題都會左右我們規(guī)劃學(xué)習(xí)GRE 的總體時(shí)間。因?yàn)閷ψ约翰涣私�，所以很多同學(xué)按照網(wǎng)上推薦的學(xué)習(xí)思路復(fù)習(xí)，最終并未取得理想的效果�？傊�，在我們開始學(xué)習(xí)GRE之前，我們不僅要懂什么是GRE，更要理解自己，清楚自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果大家愿意，可以來學(xué)校與我溝通，我們確定一個(gè)比較符合“你”的學(xué)習(xí)規(guī)劃。具體聯(lián)系地址在本文最后。

問題2：我們先準(zhǔn)備托福還是GRE？

這個(gè)問題真是由來已久：估計(jì)從托福和GRE走進(jìn)中國來這個(gè)問題就縈繞學(xué)員的耳邊不絕。我在教課中所見到了很多令人匪夷所思的情況：有些大學(xué)生并未接觸過托福和GRE，在先準(zhǔn)備GRE考試的思路中第一次取得了比較理想的成績；有些大學(xué)生雖然托福成績一般，但是經(jīng)過GRE學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步遠(yuǎn)大于托福。這是為什么呢？

在思考前，我做個(gè)不成熟的類比：假如你是一名外國人，你是先復(fù)習(xí)漢語水平考試還是參加用漢語寫的數(shù)學(xué)考試呢？我想大家一定會答：當(dāng)然是漢語水平考試了！真是這樣嗎？

如果這個(gè)外國人常年生活在中國，漢語水平并不差(只是沒有參加漢語水平考試而已)，那么他是可以直接學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)考試并且掌握基本思路后取得滿意的成績；

如果這個(gè)外國人現(xiàn)在漢語水平非常差，根本無法閱讀基本的漢語文章和理解漢語信息，那么他參加數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)也未嘗不可，只不過他要多學(xué)習(xí)一些漢語的表達(dá)知識。否則，他可能連題目或者數(shù)學(xué)語言都看不懂。而這個(gè)能力是和數(shù)學(xué)思路無關(guān)的。(這就是為什么很多人邏輯并不差，但是GRE成績總是不理想的原因)

你是哪類“外國人”呢？我想大家自己可以清楚的判斷。從我們教學(xué)效果的角度講，我更推薦普通的大學(xué)生先從托福開始學(xué)習(xí)起，當(dāng)你的成績可以達(dá)到90分左右(或者閱讀分?jǐn)?shù)在25分)，你是具備開始學(xué)習(xí)GRE的前提。對于那些經(jīng)常參加英語競賽并獲得名次、經(jīng)常參與英語論文寫作答辯的同學(xué)而言，他們就是所謂的“漢語水平不差的外國人”，先學(xué)習(xí)GRE未嘗不可。

既然談到這里，我可以反問大家一個(gè)問題： 你覺得托福還是GRE難呢？你先別著急回答我。首先，我們要比較這兩個(gè)考試其前提是他們具有可比性�？墒峭懈Ｕ娴目梢院虶RE相提并論一起比較嗎？比如一個(gè)人可以數(shù)學(xué)思維很好，但是語言功底一般；一個(gè)人也許語言溝通能力非常強(qiáng)，但是數(shù)學(xué)思維差一些。每個(gè)人的起點(diǎn)和思考問題的方式不同，所以托福還是GRE難真的是仁者見仁的事情。

問題3：GRE考察我什么能力？我需要懂邏輯學(xué)嗎？

根據(jù)對GRE官方素材的解讀分析，參加GRE考試你需要具備以下幾個(gè)能力：

一定積累的學(xué)術(shù)詞匯和表達(dá)；

快速且有效的獲取客觀信息的能力(比如長句子理解、段落篇章的把握)；

掌握批判性分析問題的能力；

較好的學(xué)術(shù)語言的寫作水平。

以上四個(gè)能力會體現(xiàn)為不同的題型：填空理解、文章邏輯閱讀、批判寫作和數(shù)量推理等等。但是，我需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：很多培訓(xùn)業(yè)的老師都聲稱GRE考試考查的是“邏輯”而不是“語言”。這句話不無道理：的確，這個(gè)類似于“數(shù)學(xué)”考試的形式并不考察你的漢字理解能力。但是GRE考試還面臨一個(gè)“兩難”的處境：這些想申請讀大學(xué)研究生的同學(xué)專業(yè)背景都不一樣，所處國家教育水平也不一致，是否曾經(jīng)接受過系統(tǒng)的邏輯訓(xùn)練也未必有個(gè)明確的判斷，那么GRE考試該如何被具有不同文化和教育背景的學(xué)員使用，從而作為客觀且公正的申請研究生院的科學(xué)依據(jù)呢？

我們可以從官方指南或者ETS中關(guān)于GRE的研究報(bào)告中得知：GRE考試并不要求參加者具有“獨(dú)特”的邏輯學(xué)培訓(xùn)，而且所有題目的出題思路與GRE考試題目文字以外的信息“毫無任何關(guān)聯(lián)”。你能明白其中的意思嗎？參加GRE僅僅需要我們“一點(diǎn)點(diǎn)，或者是不成科學(xué)體系的，為大家所熟知的”批判技巧或者邏輯思路，并非如很多學(xué)員所想的重點(diǎn)考察邏輯并安排學(xué)習(xí)形式邏輯、數(shù)理邏輯等復(fù)雜但是對考試并無直接幫助的課程。談到這里，你還覺得GRE高不可攀，被人們詬病為“Gods Read English”嗎？

當(dāng)然，關(guān)于學(xué)習(xí)GRE的話題還有很多很多，比如：

我的寫作怎么總是三分？我可以套用模板嗎？

我如何有效閱讀GRE文章？有些閱讀才幾句話，我要“跳讀”嗎？

到底什么是個(gè)“思辨”能力呢？

我學(xué)習(xí)填空，句子讀不懂能夠做題嗎？ 還有很多。。。

總之，我非常期待能夠聽到你的聲音和意見。畢竟，學(xué)習(xí)GRE并準(zhǔn)備出國是自己的事情。只有客觀且正確理解GRE的真諦和出題思路，你的學(xué)習(xí)才會更加有的放矢。最后希望大家的GRE考試都能取得好成績。

想了解更多GRE考試、托�？荚嚰俺鰢�考試相關(guān)信息歡迎您撥打新通外語電話：0371-55637218、400-618-0272 。或者我們會有培訓(xùn)老師為你一一解答。