新通小語(yǔ)種寶藏教師：一邊熱愛(ài)工作，一邊熱愛(ài)生活，意語(yǔ)老師的美好生活日記！

新通歐亞教育中心有這樣一群老師，她們精通日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)、意大利語(yǔ)等小語(yǔ)種。

也去到了歐洲、亞洲等多個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)與進(jìn)修，培養(yǎng)出眾多高分甚至滿分的學(xué)員，幫助很多學(xué)子達(dá)成了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)！

之前，小新老師已經(jīng)為大家介紹了一眾新通小語(yǔ)種寶藏教師，點(diǎn)擊下方文字即可查看~

擁有9年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出德福/歌德高分甚至滿分學(xué)員的Julia胥老師

一個(gè)充滿激情的法語(yǔ)人，把歐洲玩了個(gè)遍，被稱為“歐洲通”的Alice謝老師

讀書(shū)時(shí)績(jī)點(diǎn)全獎(jiǎng)都拉滿，成為韓語(yǔ)老師后帶考通過(guò)率也能100 %的Hao 吳老師

有著超十年日語(yǔ)教學(xué)教研經(jīng)歷，對(duì)日語(yǔ)課堂有超多感悟的Lisa 李老師

新通小語(yǔ)種寶藏教師：由i變e，學(xué)習(xí)西語(yǔ)改變了我的性格和人生！

今天再讓我們一起走近一邊熱愛(ài)工作，一邊熱愛(ài)生活，愛(ài)和學(xué)生分享一切美好的Valeria 俞老師，去體驗(yàn)她的意語(yǔ)學(xué)習(xí)與教學(xué)生活！

Valeria俞老師

01、Valeria俞老師

新通歐亞教育中心意語(yǔ)名 師

畢業(yè)于臺(tái)灣輔仁大學(xué)意大利語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

后赴意大利最權(quán)威的語(yǔ)言學(xué)校-錫耶納外國(guó)人大學(xué)深造

擁有專業(yè)性的語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，意大利語(yǔ)C1語(yǔ)言等級(jí)

曾任鳳凰衛(wèi)視《風(fēng)云對(duì)話》欄目意大利語(yǔ)筆譯

留意期間多次擔(dān)任大型國(guó)際展會(huì)中意口譯

意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉各類教材與考試信息，學(xué)生綜合能力與考試成績(jī)

提升快

02、教學(xué)特色

寓教于樂(lè)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)興趣的同時(shí)，專注培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言上聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合實(shí)踐能力。擅長(zhǎng)為學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)及考試提分方案。

03、教學(xué)成果

擅長(zhǎng)意大利語(yǔ)入門和中高級(jí)別知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用拓展，緊扣考點(diǎn)，拓展并深入學(xué)習(xí)題型模式，多次壓中考試主題，使學(xué)生能順利通過(guò)B1及B2等級(jí)的考試。

04、部分高分學(xué)員

J同學(xué) CILS B2

H同學(xué) CILS B2

W同學(xué) CILS B2

J同學(xué) CILS B2

W同學(xué) CILS B1

W同學(xué) CILS B1

L同學(xué) CILS B1

G同學(xué) CILS B1

...

老師有話說(shuō) 

意大利作為一個(gè)自由自在的南歐民族，卻使用著邏輯性頗強(qiáng)的一種語(yǔ)言。

希望同學(xué)們可以在這個(gè)十分多面的語(yǔ)言中，獲得邏輯思考、熱情表達(dá)，以及文化探索的種種樂(lè)趣——只有當(dāng)把語(yǔ)言學(xué)習(xí)作為一個(gè)重?fù)?dān)從肩膀上卸下，真正去品嘗其中的成就感，才能將它學(xué)好。

01
我的意大利留學(xué)經(jīng)歷

我的母校輔仁大學(xué)，是梵蒂岡羅馬教廷教育部直屬的一所國(guó)際性大學(xué)，和全世界的幾百所大學(xué)都結(jié)為了姐妹校關(guān)系。
在我高中畢業(yè)之際，我就下定決心選擇了這所學(xué)校資源豐富的意大利語(yǔ)專業(yè)，并憑借著成績(jī)的優(yōu)勢(shì)獲得了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，前往了意大利錫耶納外國(guó)人大學(xué)深造。

錫耶納外國(guó)人大學(xué)是意大利最富有語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)啦，受意大利外交部承認(rèn)的權(quán)威語(yǔ)言鑒定考試Cils，就是這所大學(xué)出題認(rèn)證的。

我有幸在這里一直學(xué)習(xí)到了高階課程，擔(dān)任了初級(jí)課程的助教翻譯的同時(shí)，成功地在畢業(yè)前一次性通過(guò)了C1等級(jí)的Cils考試。

在錫耶納生活的這段經(jīng)歷，除了對(duì)我的學(xué)習(xí)有頗多助益以外，還為我打開(kāi)了認(rèn)識(shí)這個(gè)精彩世界的一扇窗。

我在這里認(rèn)識(shí)了來(lái)自世界各地的朋友與同學(xué)，我們一同出游，探索意大利觸手可及的古跡、美食、歷史。

和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我欣賞著日本朋友的純真，法國(guó)朋友的美好，德國(guó)朋友的認(rèn)真，當(dāng)然也有意大利朋友的一派熱情與中國(guó)朋友給我?guī)��?lái)的感動(dòng)與熟悉。

我在五彩斑斕的文化與語(yǔ)言中學(xué)到了包容、理解與融合的美好。

在每次月度考試結(jié)束時(shí)，我都會(huì)打包收拾好行李，開(kāi)啟我對(duì)這片美好土地的探索。

我游蕩于威尼托的皚皚雪山、羅馬宏偉的教堂、西西里的繁花似錦、那不勒斯的街頭藝術(shù)、愛(ài)情圣地維羅納、意大利王國(guó)的第1個(gè)首都都靈......

而佛羅倫薩，則是我們錫耶納學(xué)子采購(gòu)的大超市：D

02
我的興趣愛(ài)好

我在生活中是一個(gè)停不下來(lái)的人，樂(lè)于不斷嘗試新的體驗(yàn)，并通過(guò)達(dá)成目標(biāo)來(lái)獲得小小的成就感。

在課余時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了滑雪、拳擊、舞蹈。讓身體不斷動(dòng)起來(lái)的同時(shí)，也調(diào)動(dòng)著大腦的興奮思考。

我非常喜歡自己的肌肉線條，雖然很多同事伙伴都會(huì)說(shuō)我很瘦，但我的身體其實(shí)并不弱嘿嘿。

閑暇在家的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)鉆研烘焙與烹飪。我喜歡為家人做菜，制作生日蛋糕。

有時(shí)候我會(huì)從網(wǎng)上挑選一兩個(gè)從未嘗試過(guò)的食譜（小紅書(shū)就是最 好的老師）。在廚房慢悠悠地?fù)v鼓一整天，同事和學(xué)生都有夸贊過(guò)我自己烤的餅干：）

天氣好的時(shí)候，我也喜歡拿著相機(jī)出門閑逛。

每年的春秋季，和朋友們?cè)谖骱�邊徒步或是騎行十多公里，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次美好的挑戰(zhàn)！

我有一臺(tái)二手的膠卷相機(jī)，有時(shí)候會(huì)用它記錄下不同城市的絢爛色彩。然后在回到杭州的時(shí)候，去照相館把膠卷洗出來(lái)。

膠卷攝影的奇特之處在于無(wú)法即時(shí)地回放、刪除或是調(diào)整。只有在洗出來(lái)的時(shí)候才得以見(jiàn)到風(fēng)景的真面目。

那一刻感受到的可能會(huì)是喜悅、失望甚至是沮喪，就好像我們每個(gè)人面對(duì)的未知生活一樣。

03
選擇成為一名意語(yǔ)老師

我如今深刻意識(shí)到，每一回踏上的旅程，每一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，其實(shí)都是在為日后成為老師的選擇打下重要的基礎(chǔ)。
選擇成為老師的重要契機(jī)在于，我喜歡和學(xué)生分享這片土地上的一切美好。

在5年的教學(xué)經(jīng)歷中，我接觸到的意大利語(yǔ)學(xué)生是以藝術(shù)生為主。

我觀察到，對(duì)于這些并不習(xí)慣打開(kāi)課本坐下來(lái)的學(xué)生而言，純粹的線性學(xué)習(xí)、語(yǔ)法、變形與背詞很容易成為枯燥的折磨，消磨他們的熱情與向往。

因此我樂(lè)于在課堂上，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化內(nèi)容相結(jié)合，寓教于樂(lè)，使學(xué)生們?cè)跇?lè)趣與好奇中加深對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的記憶。
與此同時(shí)，這些在藝術(shù)、歷史、文學(xué)上各有所長(zhǎng)的學(xué)生們，也在課余的時(shí)間中帶我領(lǐng)略了許多他們專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的趣事。

曾經(jīng)在一次B1課程中，我給同學(xué)們布置了結(jié)課作業(yè)，請(qǐng)他們使用意大利語(yǔ)向全班同學(xué)介紹一個(gè)感興趣的意大利相關(guān)的主題內(nèi)容。

結(jié)課那天我懷抱著忐忑的心情坐在講臺(tái)下，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們不但精心制作了意大利語(yǔ)ppt，還專門整理了詞匯表給其他同學(xué)參考。

那節(jié)報(bào)告課上，當(dāng)他們分別對(duì)意大利歌劇、歷史以及賽車文化津津樂(lè)道時(shí)，我和他們之間也完成了一種知識(shí)的奇妙交換，我的學(xué)生也在幫助我加深對(duì)這個(gè)國(guó)家多維文化的認(rèn)識(shí)。

Valeria 俞老師的意語(yǔ)課堂記錄

04
與學(xué)生一起奮戰(zhàn)高分

意大利語(yǔ)B等級(jí)的鑒定考試，一般都是落在每年的夏冬之際。

在國(guó)內(nèi)進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)的同學(xué)，往往在書(shū)面練習(xí)上都可以取得令人滿意的成果，令他們頭痛的考試模塊則是聽(tīng)力與口語(yǔ)。他們往往需要老師每周花費(fèi)固定的時(shí)間，為他們營(yíng)造出語(yǔ)言練習(xí)的場(chǎng)景與機(jī)會(huì)。

針對(duì)這一點(diǎn)，我在疫情網(wǎng)課期間，將有聽(tīng)說(shuō)練習(xí)需求的學(xué)生集中到一起，建立了一個(gè)意大利語(yǔ)的“口語(yǔ)角”。

每周我會(huì)在群中公布一個(gè)口語(yǔ)主題，感興趣且有時(shí)間參與的同學(xué)，便可以通過(guò)線上/線下并行的方式參加。

口語(yǔ)水平接近的同學(xué)可以互相對(duì)話，各抒己見(jiàn)。甚至好幾次，已經(jīng)身在意大利的同學(xué)也參與了其中。

時(shí)間的差異，天南海北的距離，也沒(méi)有阻擋我們?cè)诳谡Z(yǔ)角的歡聲笑語(yǔ)。在鍛煉了應(yīng)試的口語(yǔ)能力的同時(shí)，也讓我們更加熟識(shí)了彼此。

Valeria 俞老師的意語(yǔ)課堂記錄

以上就是本期對(duì)于新通歐亞教育中心Valeria 俞老師的介紹，更多寶藏小語(yǔ)種老師敬請(qǐng)期待！

想要了解更多小語(yǔ)種學(xué)習(xí)與備考攻略，可以咨詢新通經(jīng)驗(yàn)豐富的小語(yǔ)種老師，為你送去專業(yè)的答疑解惑，助力高分之路！

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這個(gè)春天的快樂(lè)從學(xué)一門小語(yǔ)種開(kāi)始吧！新通小語(yǔ)種（4-5月班）德語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、意語(yǔ)、西語(yǔ)火熱報(bào)名中！