為什么會(huì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)?在新通學(xué)習(xí)體驗(yàn)怎么樣?學(xué)姐有話說(shuō)。
什么?小主還對(duì)日語(yǔ)束手無(wú)策?!是小新救駕來(lái)遲啦!
快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)前浪的經(jīng)驗(yàn)分享,教你如何有效學(xué)習(xí)日語(yǔ)!!!
Z同學(xué)
英語(yǔ)專業(yè)大三在讀,目前在新通小語(yǔ)種學(xué)習(xí)日語(yǔ)
興趣是最 好的老師
“接觸日語(yǔ)是因?yàn)槲移匠>秃軔?ài)看動(dòng)漫啦,各種類型都會(huì)看一點(diǎn)~~最近在看夏日重現(xiàn)!!!真的炒雞好看!!!”
那么重點(diǎn)來(lái)了
Q1:“為什么會(huì)選擇學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢?”
“主要是因?yàn)槲冶究茖I(yè)是英語(yǔ)嘛,多學(xué)門語(yǔ)言也比較有優(yōu)勢(shì),而且我本人對(duì)語(yǔ)言相關(guān)其實(shí)都很感興趣。
最初學(xué)日語(yǔ)是在大二上的時(shí)候在學(xué)校里選修過(guò)一門大學(xué)日語(yǔ)的課程。上了7節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)日語(yǔ)是很感興趣的。”
于是,我就嘗試了自學(xué),通過(guò)寒假和一個(gè)學(xué)期的時(shí)間把標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)的書籍初級(jí)的上下冊(cè)學(xué)習(xí)完了。但其實(shí)當(dāng)時(shí)只是在囫圇吞棗地看文法,并沒(méi)有深入地學(xué)習(xí),沒(méi)有背單詞,也沒(méi)有課后去復(fù)習(xí),還停留在比較粗淺的地步。
所以在之后來(lái)新通上課后,就感覺(jué)自己的基礎(chǔ)知識(shí)蠻薄弱的,導(dǎo)致我跟不上老師的上課進(jìn)度。
Q2:“除了日常上課,平常還會(huì)通過(guò)什么渠道學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢?”
滬江開(kāi)心詞場(chǎng)!!!查詞的話一般會(huì)用Moji,新通這邊課本用的是大日,其實(shí)也有app可以跟學(xué)。我之前學(xué)的標(biāo)日也有配套的app,跟學(xué)其中的音頻有利于提升語(yǔ)感。
Q3:覺(jué)得來(lái)新通以后,有什么收獲呢?
感覺(jué)這邊的學(xué)習(xí)模式和課程安排的上課節(jié)奏很好,課程設(shè)置是單詞一節(jié),文法一節(jié),還有配套的日本外教上的口語(yǔ)課,這樣可以全面提升我們的日語(yǔ)能力。還有一點(diǎn)很好的是,讓我掌握了一個(gè)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好方法,就是拿到新課時(shí),需要先掌握單詞。
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談到對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃,祝同學(xué)說(shuō):“之后可能會(huì)考慮去英國(guó)留學(xué)深造,因?yàn)閷?duì)那邊的人文還是蠻感興趣,”說(shuō)到這里她停頓了下,笑,“因?yàn)楫厴I(yè)后也比較希望回來(lái)從事語(yǔ)言相關(guān)的職業(yè)。”
對(duì)于之后想要學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué),她也提出了一些小小建議,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)趴!
學(xué)姐有話說(shuō)
“一定要保持興趣去學(xué)習(xí)。興趣是最 好的老師。其他的話,如果平常課業(yè)繁重,可以利用好飯后以及坐地鐵的碎片時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)喜馬拉雅app上的配套音頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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