破案了！原來美國留學(xué)申請(qǐng)最容易拉開差距的因素是它......

伴隨著美國排名第27的北卡教堂山大學(xué)在10月15日關(guān)閉了早申請(qǐng)遞交，打響截止日期到來的第 一槍，接下來就進(jìn)入11月1日的ED/REA/EA早申。

在當(dāng)前這個(gè)美本申請(qǐng)的關(guān)鍵階段，緊張氛圍彌漫，而文書撰寫無疑是眾多同學(xué)心中的一大難題。從申請(qǐng)論壇 College Confidential 上如潮水般涌來的關(guān)于文書的討論話題，就能深切感受到同學(xué)們的焦慮與苦惱。

眾多牛校諸如哈佛大學(xué)、JHU，還有權(quán)威網(wǎng)站如《紐約時(shí)報(bào)》、《College Essay Guy》等，每年為廣大申請(qǐng)者提供往屆優(yōu) 秀學(xué)生的主文書和小文書范文，部分還貼心附上招生官的專業(yè)評(píng)價(jià)，為同學(xué)們指引方向。

今天，新姐就來為大家詳細(xì)講解一下，美國的申請(qǐng)文書，到底應(yīng)該怎么寫？需要注意哪些問題？正在準(zhǔn)備申請(qǐng)的小伙伴，不要錯(cuò)過！

01、CA系統(tǒng)文書要求&填寫內(nèi)容

Common App（CA）系統(tǒng)文書

主文書方面，有著經(jīng)典的 7 選 1 選題模式，這一模式已經(jīng)穩(wěn)定地持續(xù)了 4 年。字?jǐn)?shù)則限定在 250 至 650 單詞的區(qū)間內(nèi)，為同學(xué)們劃定了表達(dá)的框架。而附加文書，因各學(xué)校而異，數(shù)量在 1 到 5 篇不等，每篇字?jǐn)?shù)在 100 至 500 單詞。

CA系統(tǒng)填寫內(nèi)容

CA申請(qǐng)系統(tǒng)填寫七大核心內(nèi)容：個(gè)人信息、家庭信息、教育背景、標(biāo)化成績、課外活動(dòng)、文書、補(bǔ)充信息。

CA系統(tǒng)的文書題目關(guān)鍵詞總結(jié)如下圖，紅色為選擇較多的題目。但是建議大家按照符合自身情況的題目，不必盲從。

附加文書

每個(gè)學(xué)校補(bǔ)充文書的話題雖然各不相同，但也有共性，基本會(huì)集中在以下幾類：

1. Why this university? 

2. What major? 

3. Diversity in community

4. Extracurricular activities

5. Personality

附加文書舉例：

Why are you interested in attending Columbia University? We encourage you to consider the aspect(s) that you find unique and compelling about Columbia. (150 words or fewer)——你為什么想來哥倫比亞大學(xué)？請(qǐng)說明你認(rèn)為哥倫比亞大學(xué)最獨(dú)特和最吸引你的地方。（150字以下）

Briefly discuss your reasons for pursuing the major you have selected. (Respond in 250 words or fewer.) （Purdue）——請(qǐng)簡單說明你的專業(yè)選擇背后的原因（250字以下）（普渡大學(xué)）

Describe the unique qualities that attract you to the specific undergraduate College or School (including preferred admission and dual degree programs) to which you are applying at the University of Michigan. How would that curriculum support your interests? （Michigan）——請(qǐng)說明是哪些特別之處吸引你申請(qǐng)密歇根大學(xué)的某個(gè)本科學(xué)院。學(xué)院所提供的課程將如何支持你的學(xué)術(shù)興趣？（密歇根大學(xué)）

Please describe what aspects of your life experiences, interests and character would help you make a distinctive contribution as an undergraduate to Stanford University. （Stanford）——請(qǐng)說明作為一個(gè)本科生，你過往的哪些經(jīng)歷、愛好和個(gè)性將會(huì)給斯坦福大學(xué)帶來獨(dú)特的貢獻(xiàn)。（斯坦福大學(xué)）

What is your most meaningful extracurricular commitment, and what would you like us to know about it? (100 words) （Brown）——對(duì)你來說意義最 大的一項(xiàng)課外活動(dòng)是什么，你希望我們了解它的哪些方面？（布朗大學(xué)）

Top 3 things your roommates might like to know about you. （Harvard）——你希望室友了解的關(guān)于你的三件事。（哈佛大學(xué)）

02UC系統(tǒng)文書要求&申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)

UC系統(tǒng)/加州系統(tǒng)文書

學(xué)子們面臨著 8 選 4（或者 7 選 4）的挑戰(zhàn)，并且每一篇都需要精心撰寫 350 單詞。其七大選題關(guān)鍵詞涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、天賦或技能、教育機(jī)遇或困境、挑戰(zhàn)、學(xué)科興趣以及社區(qū)志愿服務(wù)等豐富內(nèi)容。

加州申請(qǐng)系統(tǒng)特點(diǎn)

● 所有分校使用同樣4篇文書

● 各個(gè)分校在申請(qǐng)表最 后打勾做選擇

● 今年12月2號(hào)DDL

● 申請(qǐng)費(fèi)：95$*N

● 活動(dòng)列表可以填寫多達(dá)20項(xiàng)內(nèi)容

03文書寫作關(guān)鍵要點(diǎn)

關(guān)于文書寫作，有大量的規(guī)則要求，新姐請(qǐng)教了新通留學(xué)多位文書老師，選出最重要的幾點(diǎn)分享：

獨(dú)特性

在故事講述方面，文書的靈魂在于講述個(gè)人獨(dú)特故事，而非枯燥地講道理，著重展示成長歷程及其對(duì)自身的深遠(yuǎn)影響。

豐富的細(xì)節(jié)

豐富的細(xì)節(jié)如同畫筆，可以勾勒出生動(dòng)的畫面。通過描述挫敗經(jīng)歷、成長關(guān)鍵時(shí)刻、學(xué)習(xí)過程等具體細(xì)節(jié)，讓文書內(nèi)容鮮活起來，增強(qiáng)對(duì)讀者的感染力。

真實(shí)性

真實(shí)性是文書的基石，必須真實(shí)地反映學(xué)生的思想與經(jīng)歷，緊密貼合申請(qǐng)者的整體形象以及目標(biāo)大學(xué)的要求，堅(jiān)決杜絕夸大事實(shí)或虛構(gòu)內(nèi)容。

變化

展示變化也是關(guān)鍵，文書應(yīng)清晰呈現(xiàn)申請(qǐng)者在思維、學(xué)習(xí)、技能以及性格等各方面的變化，體現(xiàn)動(dòng)態(tài)的成長軌跡。

To show not to tell

通過具體的細(xì)節(jié)、動(dòng)作和場景描繪來展示故事情境，而不是直接告訴招生官結(jié)論是什么。這樣做可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和吸引力，讓招生官自己去感受、理解、得出結(jié)論。

文書寫作方法雖因人而異，但有經(jīng)驗(yàn)的文書老師會(huì)在申請(qǐng)前與學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，精心選取合適素材展開寫作，憑借跨文化思維以及豐富的留學(xué)申請(qǐng)類文書撰寫經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生在競爭激烈的申請(qǐng)中嶄露頭角。

新通文案老師團(tuán)隊(duì)，擁有多年文書寫作經(jīng)驗(yàn)，是新通學(xué)子斬獲牛校錄取的超強(qiáng)助力！如果你想咨詢文書寫作或其他留美問題，歡迎與我們?nèi)〉寐?lián)系~