北歐留學(xué):讓你同時(shí)收獲高質(zhì)量文憑和生活!
瑞典是世界上教育投入比重最 高的國(guó)家, 瑞典人的英語(yǔ)水平在非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家中世界 領(lǐng)先,瑞典有35所大學(xué)提供英文授課的學(xué)位項(xiàng)目。瑞典學(xué)術(shù)文化以鼓勵(lì)獨(dú)立思考和創(chuàng)新而聞名,全世界最享有聲望的獎(jiǎng)項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)就來自瑞典。
瑞典留學(xué)
瑞典是世界上教育投入比重最 高的國(guó)家, 瑞典人的英語(yǔ)水平在非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家中世界 領(lǐng)先,瑞典有35所大學(xué)提供英文授課的學(xué)位項(xiàng)目。
瑞典學(xué)術(shù)文化以鼓勵(lì)獨(dú)立思考和創(chuàng)新而聞名,全世界最享有聲望的獎(jiǎng)項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)就來自瑞典。而瑞典本土的卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院、烏普薩拉大學(xué)、隆德大學(xué)、斯德哥爾摩大學(xué)、哥德堡大學(xué)等院校均已成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的搖籃。
瑞典的大學(xué)與業(yè)界聯(lián)系密切,大部分研發(fā)工作都是在大學(xué)或者大學(xué)與業(yè)界的合作項(xiàng)目中完成的。
另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,瑞典是大學(xué)與業(yè)界合作發(fā)表學(xué)術(shù)文章最多的國(guó)家。正是研究與應(yīng)用的緊密結(jié)合使得瑞典成為了全球最 具創(chuàng)新力的國(guó)家之一。
瑞典社會(huì)治安良好,基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)達(dá)且極具人性化。 在瑞典留學(xué),留學(xué)生還可以享受到和當(dāng)?shù)厝艘粯拥母吒@?/span>
瑞典留學(xué)的學(xué)費(fèi)每年10萬人民幣左右,與之配套的獎(jiǎng)學(xué)金很多。
丹麥留學(xué)
丹麥的 教育事業(yè)發(fā)達(dá) ,86%的丹麥人有一口流利的英文,有超過600個(gè)國(guó)際公認(rèn)的 英語(yǔ)教學(xué) 項(xiàng)目,免去了學(xué)生出國(guó)前和出國(guó)后學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的階段,節(jié)省了留學(xué)時(shí)間及費(fèi)用。
丹麥的教育體系完善,其高等教育可分為大學(xué)、大學(xué)中心、其他高等教育機(jī)構(gòu)和學(xué)院。
丹麥的大學(xué)和專業(yè)學(xué)院很強(qiáng)調(diào)研究,教授平均用于研究的時(shí)間占全部工作時(shí)間的40%,用于教學(xué)的時(shí)間占50%,用于行政管理的時(shí)間占10%。全國(guó)教授與學(xué)生的比例達(dá)1:12。
丹麥?zhǔn)莻(gè)社會(huì)保障、福利制度很健全的國(guó)家,大學(xué)都受到了政府的有力資助,對(duì)非歐盟學(xué)生來說,平均學(xué)費(fèi)在4.5萬-12萬人民幣/學(xué)年;平均生活費(fèi)每年6-10萬人民幣左右(包括住房在內(nèi))。
在丹麥,留學(xué)生擁有眾多全額獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)。
“終生學(xué)習(xí)”在這個(gè)國(guó)家不是口號(hào),根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),丹麥人平均每人借書率為世界第二高,而丹麥每百人寬頻使用率是OECO(經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織)國(guó)家中的第 一。
芬蘭留學(xué)
芬蘭是全球福利最 好的國(guó)家,國(guó)民福利可謂是“從搖籃到墳?zāi)?rdquo;,完善的養(yǎng)老、醫(yī)療、教育及失業(yè)等福利制度是社會(huì)安定繁榮的有力保證。
芬蘭是公認(rèn)的“全球課時(shí)最少,課后復(fù)習(xí)時(shí)間最短,假期最長(zhǎng)的國(guó)家”,卻有著世界頂流的教育質(zhì)量。在經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)實(shí)施的PISA(Programme for International Student Assessment)測(cè)試中,芬蘭學(xué)生成績(jī)表現(xiàn)非常優(yōu) 秀,整體排名長(zhǎng)期名列前茅。
芬蘭非常重視國(guó)民教育,一直將教育發(fā)展置于國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,這一直是芬蘭社會(huì)各界的共識(shí)。
芬蘭的高等教育由兩部分組成:綜合大學(xué)和應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
綜合大學(xué)依托于研究和教學(xué),旨在進(jìn)行科學(xué)研究并提供與科學(xué)研究相關(guān)的高等教育;
應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 的多數(shù)課程通過 校企合作 項(xiàng)目制形式完成, 注重實(shí)踐,面向就業(yè),學(xué)生容易掌握,在校的教授往往也身兼某企業(yè)高管,這對(duì)為學(xué)生推薦實(shí)習(xí)和就業(yè)都能提供很大幫助。
綜合大學(xué)和應(yīng)用技術(shù)大學(xué)遍布全國(guó),確保所有學(xué)生都享有學(xué)習(xí)的平等權(quán)利。
芬蘭所有大學(xué)均為公立大學(xué),在教育部網(wǎng)站上都可以查到認(rèn)證信息,不存在野雞大學(xué)的可能。
芬蘭是全球留學(xué)費(fèi)用最 低的十個(gè)國(guó)家之一,碩士大概學(xué)費(fèi)在0.7萬到1.2萬歐元左右。
芬蘭大學(xué)的 獎(jiǎng)學(xué)金 非常豐厚,以東芬蘭大學(xué)為例,理工科可以覆蓋80%的學(xué)費(fèi),商科可以覆蓋50%的學(xué)費(fèi)。且芬蘭政府對(duì)教育實(shí)施多方位補(bǔ)貼政策,學(xué)生在用餐、住房、醫(yī)療、交通等方面有政府補(bǔ)貼優(yōu)惠。
挪威留學(xué)
石油工業(yè)是挪威國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱,造紙、造船、機(jī)械、水電、化工、木材加工 也是挪威的傳統(tǒng)發(fā)達(dá)產(chǎn)業(yè)。
挪威的高等教育直接由挪威中央政府負(fù)責(zé) ,以公立教育為主。高等教育機(jī)構(gòu)包括綜合性大學(xué)、專業(yè)大學(xué)、高等學(xué)院、專業(yè)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和私立大學(xué)。
挪威的碩士和博士課程大部分是英語(yǔ)教學(xué),不需要額外的語(yǔ)言學(xué)習(xí)成本。
挪威很強(qiáng)調(diào)工作和生活的平衡,碩士的課程并不會(huì)太緊張,一周大概2-3門課,再花費(fèi)5-8小時(shí)處理課程作業(yè),基本上沒什么學(xué)業(yè)壓力。
額外的時(shí)間里,留學(xué)生可以培養(yǎng)自己的愛好,或者投入瑰麗壯闊的大自然懷抱之中。
如今,北歐四國(guó)只有挪威的 公立大學(xué)不收學(xué)費(fèi) ,每學(xué)年只需要交大概700克朗的注冊(cè)費(fèi)即可。而且,挪威有很多對(duì)34歲以下的學(xué)生的優(yōu)惠政策,比如機(jī)場(chǎng)大巴、長(zhǎng)途大巴等對(duì)學(xué)生都有折扣;在挪威南部的阿哥德大學(xué),學(xué)生還可以享受住宿減免30%的待遇。
挪威是創(chuàng)建現(xiàn)代福利國(guó)家的先驅(qū)之一, 社會(huì)福利制度非常完善 。 在挪威讀書,一般不用留學(xué)生個(gè)人購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn),可以自動(dòng)享受和挪威公民一樣的醫(yī)療福利。
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