兩會熱議:內地增加一年制碩士,網友質疑“還嫌水碩不夠多嗎?”
全國政協(xié)委員、香港嶺南大學協(xié)理副校長劉智鵬接受中新社采訪時提出建議,認為內地高校應增加一年制碩士課程,以應對兩大需求:一是產業(yè)企業(yè)對高素質人才的需求,二是本科生對深造進修的需求。 針對這一建議,廣大網友們可以說吵翻天了,褒貶不一,有支持的,更有反對的,跟隨小新一起來了解~
隨著“兩會”的火熱進行,教育議題持續(xù)引發(fā)熱議。其中,一年制碩士課程備受關注,成為網友討論的焦點。
全國政協(xié)委員、香港嶺南大學協(xié)理副校長劉智鵬接受中新社采訪時提出建議,認為內地高校應增加一年制碩士課程,以應對兩大需求:一是產業(yè)企業(yè)對高素質人才的需求,二是本科生對深造進修的需求。
針對這一建議,廣大網友們可以說吵翻天了,褒貶不一,有支持的,更有反對的,跟隨小新一起來了解~
支持方:
對于想提升學歷的人來說無疑是個好消息
不用花幾十萬去國外了
反對方:
網友發(fā)出質疑“還嫌水碩不夠多嗎?”
有網友認為這一建議從底層邏輯就錯了
總之,說來說去,大家還是對一年碩水不水這事兒存在疑惑,那么一年制碩士的認可度如何呢?
01
一年制碩士的認可度
這個認可分兩個方面,一方面是國家層面的認可,一方面是市場上的認可!
國家認可
首先,所就讀的學校在中國教育涉外監(jiān)管信息網上可查,表明該學院設立合法,其所頒發(fā)學歷學位證書在所屬國獲得承認,那么在回國做中留服認證時不會存在太多阻礙。只要能做中留服認證的那么就是受國家認可的學歷學位!
市場認可
其次,就業(yè)市場是否認可?針對此疑問,小新咨詢了幾家HR,給出的回答均是:“只要國家認可的我們就認可!”
其實,公司在用人的時候更看重應聘者的能力,如果學歷大于能力,才會有可能被質疑這個學歷水不水。
所以說,一年制學歷水不水取決于你自己水不水!
在課程學業(yè)方面
一年制碩士的學習內容就像是一個大型“壓縮餅干”,不變的是完整的知識架構,壓縮的是學習的總時間。
以英國一年制碩士為例,英碩的課程非常緊張,第 一學期一般從9月中旬后開學,到12月中旬圣誕結束,大約10-12周;在一月初第二學期開學后進入考試周,緊接著就是10-12個周的第二學期課程;第三學期則進入論文期,在導師的指導下與組員進行論文撰寫工作。與緊湊的時間并存的是高質量的教學與大量理論與實戰(zhàn)教學。
在采訪中,一位UCL(倫敦大學學院 )的學長甚至表示,這一年的學習強度甚至超過了高三,正所謂學校選得好,期末賽高考。
其次,在正確選擇專業(yè)的情況下,學校排名高,或者為熱門專業(yè),學位含金量自然就越高。
這樣你還敢說一年制碩士是水碩?
所以關于一年制碩士到底水不水,不要太早下定論,水不水都取決于讀書的那一年,給自己充實了多少知識、閱歷和眼界,混日子類型的人,不管在哪里都沒辦法接受到不水的教育!
02
一年制碩士優(yōu)勢
正如前文所言,一年制碩士,水不水全在個人。單純以時長論英雄,總歸是不客觀的。
在這小新為大家詳細解析一年制碩士課程的優(yōu)勢,幫助大家在選擇研究生課程時做出更明智的決策~
學制短、費用低
以英國和國內的碩士培養(yǎng)體系為例:
*國內:一般分為專碩和學碩兩類,通常讀2-3年。
*英國:常規(guī)來說是 1 年制,部分研究型或者藝術類專業(yè)1-2年。
從學制上就可以看出,選擇一年制碩士可以省時間成本,比國內的學生多 1-2 年的時間繼續(xù)攻讀博士或者進入就業(yè)市場。當前國內就業(yè)環(huán)境如此嚴峻,能提早一年進入就業(yè)市場,可以說某種程度上就搶占了“先機”。
多元化的教育體系
一年制碩士課程并不意味著質量低下。它是一種針對不同需求和目標設計的教育產品。相反,這種課程模式以其獨特的優(yōu)勢,滿足了企業(yè)和學生的雙需求,是教育體系多樣化的體現(xiàn)。當然,任何教育模式都需要不斷地評估和改進,以適應時代的發(fā)展和社會的變化。
對于那些擔心學術研究深度不足的聲音,我們需要認識到,碩士教育并非僅僅局限于學術研究。實際上,碩士教育的目的是多元的,包括專業(yè)深造、職業(yè)發(fā)展、跨學科能力培養(yǎng)等。一年制碩士課程正是為了滿足這些多樣化的目的而設計的。
專業(yè)聚焦:
一年制碩士項目往往更注重專業(yè)性和實踐性,學生可以迅速聚焦于特定領域的深入學習,開展專業(yè)實習或研究項目。這有助于學生迅速提升專業(yè)能力,并為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
小新提醒:
一年制碩士項目雖然時間短,但學習強度大,對學生的學習能力和自我管理能力要求較高。
因此,選擇一年制碩士項目的學生應當具備良好的學習基礎和自我驅動能力,以確保在短時間內能夠取得良好的學習成果。同時,學生應根據自身職業(yè)規(guī)劃和興趣選擇最適合自己的項目,以確保教育投資能夠得到最 大的回報。
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