探訪新加坡萊佛士美國學校：感受國際化的教育氛圍！

新加坡萊佛士美國學校還專門為3-12年級、母語為非英語的學生開設(shè)了英語密集課程（EIP），通過生動而引人入勝的語言課程，幫助他們在短時間內(nèi)迅速提升英文水平。EIP課程為小班額授課，課程為期一年，由優(yōu)質(zhì)的教師提供嚴格的英語教學內(nèi)容，進行學術(shù)性與交際性相結(jié)合的教學，有助于學生迅速建立起用于學術(shù)目的的英語基礎(chǔ)語言技能。

4、核心優(yōu)勢

（1）SAT官方考場：新加坡萊佛士美國學校是官方的SAT考場，提供PSAT和SAT考試。萊佛士的學生每年擁有四次SAT考試機會，這使得學生進入大學的方式不再是一考定終身，并且在本校就考也可以幫學生節(jié)省很多的時間和精力。

（2）TOEFL的官方考場：新加坡萊佛士美國學校也是美國教育考試服務(wù)中心（Educational Testing Service）認證的托福（TOEFL）考試的官方考點，這對學生申請大學提供了很大的幫助和便利。

（3）AP課程：學校目前開設(shè)了13門AP課程，包括AP藝術(shù)與設(shè)計、AP生物學、AP化學、AP物理學、AP微積分、AP統(tǒng)計學、AP經(jīng)濟學、AP語言與寫作、AP文學與寫作、AP人類地理學、AP世界歷史和AP普通話。如果學生獲得3到5的分數(shù)，他們可能會在所就讀的大學獲得大學學分。

（4）IBDP課程：學校還提供了IBDP國際文憑課程。IBDP涵蓋了十一年級和十二年級，也是一個國際認可的學校課程，強調(diào)跨文化的包容性、學術(shù)成就和學生的豐富經(jīng)驗。

新加坡萊佛士美國學校還是馬來西亞新山市唯 一一所同時開設(shè)了AP和IB課程的國際學校，新加坡萊佛士美國學校的學生可以根據(jù)自己的能力、興趣以及未來的大學方向自由選擇適合自己的課程，擁有更多的選擇。

三、教學理念

1、新加坡萊佛士美國學校的使命

新加坡萊佛士美國學校是一個理想的學習社區(qū)，賦予學生實現(xiàn)其學術(shù)和生活理想的機會。該校提供嚴謹而豐富的學術(shù)和課外活動，通過強調(diào)學習結(jié)果的方式鼓勵學生的成長。該校與家長緊密合作，對學生在知識、情感、身體和社交等方面的進步保持關(guān)注。該校一直秉持深刻的信念，相信所有學生都有無限的潛力，都能收獲終身學習的能力。

2、綜合素質(zhì)培養(yǎng)（GLOs）

在每個年級、每個學科領(lǐng)域，萊佛士的學生都將接觸、練習并得到他們在綜合素質(zhì)培養(yǎng)（General Learning Outcomes）上的反饋。

培養(yǎng)批判性思維能力(Critical Thinking Skills)：以分析性、戰(zhàn)略性、批判性、創(chuàng)造性、獨立性和協(xié)作性的思維方式，學會客觀地反思和質(zhì)疑；通過獲取、整合、應用知識來解決問題，將課本上的知識應用于現(xiàn)實生活情境中。

培養(yǎng)組織能力(Organization Skills)：學會有效地分配時間和精力以完成優(yōu)先制定的任務(wù)；使用適當?shù)募夹g(shù)、資源和策略來獲取信息、組織信息。

培養(yǎng)溝通能力(Communication Skills)：通過展示適當?shù)难菔炯记珊蜏贤�技能，與人進行各種目的的溝通。

培養(yǎng)良好的性格(Character)：在學校和更大的社區(qū)里對其他人和文化表現(xiàn)出寬容、理解、同情和尊重；做出適當?shù)倪x擇，以保持身體和情感健康；表現(xiàn)出責任感、適應能力、毅力和主動性，能夠在團體情境中有效地工作。

四、團隊與師資

新加坡萊佛士美國學校的所有老師都擁有專業(yè)的教師資格認證，90%來自歐美加等國家和地區(qū)，師生比例約為1:5。

自小學部和中學部的兩位新校長上任以來，新加坡萊佛士美國學校組建了家長教育協(xié)會，每周三早上校長都親自參與晨會——為了方便家長和學校領(lǐng)導層及教職員工直接溝通，真正做到家校溝通透明，以便更好地培養(yǎng)新加坡萊佛士美國學校的學生，將綜合素質(zhì)培養(yǎng)（GLOs）融入到教學和日常生活中。

新加坡萊佛士美國學校還迎來了許多新的資質(zhì)優(yōu)質(zhì)的老師，不斷擴大師資團隊。他們不僅為新加坡萊佛士美國學校的學生提供嚴謹、優(yōu)質(zhì)的學術(shù)教育，還積極協(xié)助學校舉辦各種活動，諸如周五燈光晚會、體育館開放日以及各種慈善義賣活動。

新加坡萊佛士美國學校有專業(yè)的課程指導老師、升學指導老師幫助學生規(guī)劃課程，提前了解大學升學的要求，幫助他們穩(wěn)步走向理想的高等學府。新加坡萊佛士美國學校的CCA興趣班課程老師致力于挖掘?qū)W生的興趣和愛好，鼓勵他們培養(yǎng)一技之長，組織各種比賽和活動，鍛煉學生的領(lǐng)導力、社交能力和解決問題的能力，從而為學生的個人簡歷增色。

新加坡萊佛士美國學校的助教老師隊伍也十分強大，他們耐心、細心，從學習到生活全面支持學生，創(chuàng)造安心、舒適的環(huán)境讓學生們可以全身心沉浸在學習中，收獲許多美妙而溫暖的體驗。

五、學生生活

1、豐富健康的餐食

為了確保滿足新加坡萊佛士美國學校學生的營養(yǎng)需求，廚師團隊通過提供新鮮、營養(yǎng)豐富、均衡、多樣化的健康餐點，來服務(wù)我們多元的學生群體。餐廳提供各種各樣的誘人選擇，包括多個菜品、點心、水果、沙拉和飲料。

新加坡萊佛士美國學校的餐廳環(huán)境明亮、通風，空間干凈整潔，學生可以放松享受美食。新加坡萊佛士美國學校為走讀生每天提供一頓午餐、上午茶和下午茶，為寄宿生每周七天、每天提供早中晚三餐和上、下午茶。

2、積極參與體育活動

在萊佛士，體育首先應該是一個健康和必要的身體活動，是一個有趣的社交場所。作為對學生學術(shù)能力的補充，新加坡萊佛士美國學校的體育項目也致力于反映學生在綜合素質(zhì)培養(yǎng)（GLOs）上面的表現(xiàn)，通過提高紀律和體育精神來培養(yǎng)學生。此外，新加坡萊佛士美國學校還有專門的運動隊——猛禽運動隊。

3、積極參與圖書館學習

新加坡萊佛士美國學校的圖書館采用開放的梯田式設(shè)計，提供了多種座位選擇，供學生進行休閑閱讀、課堂閱讀以及各種學習活動，為學生打造了舒適的學習和研究氛圍。

從幼兒園到五年級，以及EIP班級里的學生，每周至少去一次圖書館接受閱讀主題的課程，并借閱相關(guān)書籍。圖書館學習讓學生通過探究、合作、分享、參與和包容的方式學會思考、創(chuàng)造、分享和成長。

4、在樂隊中大放異彩

新加坡萊佛士美國學校為學生提供了在各種大型合奏環(huán)境中演奏的機會。新加坡萊佛士美國學校鼓勵表現(xiàn)出色的年輕音樂家們加入各種各樣的合奏團、樂隊，去創(chuàng)造出令人驚艷的表演。該校將樂隊參與視為一個長期的努力，幫助年輕的音樂愛好者們不斷提升技能。

5、50多種CCA興趣班

美國學校都致力于為學生提供豐富多樣的課外活動，以便學生能夠探索他們的興趣，發(fā)展他們的激情。

新加坡萊佛士美國學校為學生提供了從體育、藝術(shù)、科技、學術(shù)競賽到各種服務(wù)學習項目的參與機會，為他們創(chuàng)造了一個能夠應用知識和學習成果的場所。

新加坡萊佛士美國學校每學期為學生們提供50多種CCA興趣班課程，包括體育類、美術(shù)類、舞蹈類、音樂類、學術(shù)類以及各種社團和俱樂部，幫助他們找到自己熱愛的事物，并為之努力奮斗。

六、安保與醫(yī)療

新加坡萊佛士美國學校校園內(nèi)24小時都有保安巡邏，全校總共有350個攝像頭、24小時監(jiān)控，以保證學生的安全。校內(nèi)和宿舍內(nèi)都設(shè)有醫(yī)療室，由專業(yè)護士值班，距離學校10分鐘車程就有一個醫(yī)院。

七、微留學

許多學生都懷揣著留學的夢想，但常常因為平時的生活環(huán)境中缺乏使用英語的機會而感到苦惱。許多人也擔心由于對國外文化的陌生，難以順利融入國外生活。

此外，留學目的地和學校的選擇也讓許多家庭感到困惑。那么，為什么不考慮參加新加坡萊佛士美國學校的微留學項目，提前感受一下海外留學的真實魅力呢？

微留學，通常為期1-4周不等。微留學旨在為那些希望出國留學的孩子提供一個短期留學的機會，提前感受不同的學習方式，提升外語交流能力，建立起更強的自信心。

特別是對于那些年齡尚小且缺乏海外學習和生活經(jīng)驗的孩子們而言，一次短期留學經(jīng)歷尤為重要。這些經(jīng)歷將為他們未來的留學生活打下堅實的基礎(chǔ)，幫助他們更好地適應和融入國外環(huán)境。

微留學的授課老師來自英、美、加、澳等國家，為學生提供全英文、小班授課。無論是在課堂上、活動時還是宿舍生活中，老師們都通過英語與學生進行交流。孩子們可以深度體驗美式教學，在豐富多彩的課外活動中學到知識，收獲友誼。

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