QS2023建筑學(xué)科排名，UCL超MIT排世界第1！

 在近日更新的QS2023建筑學(xué)科排名中，UCL超過MIT，排名世界第1。

　　事實(shí)上，這并不是UCL第 一次奪冠，2019年UCL也曾在該榜中排名第1，要知道在2019年之前，MIT可是從沒掉下過“建筑世界第 一”的寶座的，而最近五年，卻兩次被UCL超越！

　　所以，UCL的建筑到底為啥這么牛呢？想申UCL的話，需要滿足哪些條件呢？

　　政府財(cái)力的支持

　　雖然UCL的多個(gè)學(xué)科都聞名世界，但對于藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)生來說，UCL最吸引人的無疑是它的建筑學(xué)院。

　　UCL下設(shè)的巴特萊特建筑學(xué)院（UCL Bartlett）更是英國較好的建筑學(xué)院，沒有之一；

　　而UCL之所以能有這樣的實(shí)力，首先與英國政府的支持脫不開關(guān)系。

　　作為英國的“金三角牛校”之一，UCL每年獲得的政府預(yù)算十分可觀，這也是UCL能夠成為英國辦學(xué)規(guī)模較大的研究型大學(xué)的主要原因。

　　有政府財(cái)力的支撐，UCL Bartlett可以為建筑專業(yè)的學(xué)生提供十分充足的教學(xué)設(shè)備資源，并能吸引到來自世界各地的優(yōu) 秀師資，保證教學(xué)質(zhì)量；

　　另外，UCL作為英國國際生比例較高的院校，其開放包容的風(fēng)格，更有利于建筑類學(xué)生在與各個(gè)國家同學(xué)的交流之中獲得靈感，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　除了政府撥款多、教學(xué)設(shè)備齊、師資力量強(qiáng)等一系列原因之外，UCL對于建筑專業(yè)與其他行業(yè)跨界融合的重視也是其成功的重要原因。

　　為此，UCL Bartlett的建筑學(xué)科開設(shè)了多個(gè)專業(yè)，而且時(shí)至今日，其專業(yè)數(shù)量依然在不斷增加中……

　　舉世無雙的專業(yè)

　　雖然UCL穩(wěn)居英國Top1，但是，這個(gè)第1可不是躺贏的。

　　英國從來不乏建筑牛校：AA建筑聯(lián)盟學(xué)院、劍橋大學(xué)、曼徹斯特建筑學(xué)院（MSA）、謝菲爾德大學(xué)、巴斯大學(xué)，以及“挖走”前任UCL教授的紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等等，都是UCL不可小覷的勁敵；

　　然而UCL依舊能長久地穩(wěn)居冠 軍寶座，靠的就是在學(xué)科內(nèi)的不斷跨界、不斷創(chuàng)新。

　　① 建筑與數(shù)字化制造

　　建筑制造專業(yè)是一個(gè)跨學(xué)科新興專業(yè)，旨在幫助建筑專業(yè)的學(xué)生了解如何適應(yīng)快速發(fā)展的建造、制造、組裝與自動(dòng)化的建筑時(shí)代背景，靈活運(yùn)用建筑學(xué)知識中的設(shè)計(jì)技巧。

　　因此，除了基本的建筑工程、環(huán)境設(shè)計(jì)之外，該專業(yè)還包含了機(jī)器人技術(shù)、3D打印、CNC切割、水射流、3D掃描、激光切割等模擬和數(shù)字工藝課程。

　　傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)學(xué)科雖足夠解決當(dāng)前社會對于建筑的需求，但隨著科技的發(fā)展，我們今天所學(xué)習(xí)的單純的建筑學(xué)科知識是否能在未來解決更復(fù)雜的問題，還是個(gè)未知數(shù)。

　　所以，這個(gè)新的專業(yè)引導(dǎo)學(xué)生深入研究新的數(shù)字化技術(shù)與制造工藝，通過數(shù)字化工具與數(shù)字制造理論的應(yīng)用，推進(jìn)建筑朝著提高精度與效率、整合并優(yōu)化資源的方向發(fā)展。

　　② 電影與游戲建筑

　　電影與游戲建筑專業(yè)是UCL今年新開設(shè)的一個(gè)學(xué)科，它結(jié)合了建筑、游戲、電影、數(shù)字媒體等多個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識，是一個(gè)不折不扣的跨界學(xué)科。

　　該課程讓學(xué)生能夠在建筑、電影和電子游戲的融合中找尋設(shè)計(jì)靈感，從而開發(fā)基于時(shí)間、空間、交互的全新沉浸式設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

　　學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生可以從創(chuàng)新性的角度去探索建筑設(shè)計(jì)的新方向，并批判性地將數(shù)字技術(shù)、文化、政治、身份認(rèn)同等元素融入到建筑中去。

　　反過來，電影或電子游戲中的敘事，也重塑了建筑的表現(xiàn)方式，以及對建筑構(gòu)建和體驗(yàn)方式的構(gòu)思；

　　并通過這樣的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們通過虛擬世界內(nèi)的沉浸式體驗(yàn)，思考如何用建筑設(shè)計(jì)的思維去解決我們在現(xiàn)實(shí)世界正在面臨的問題，然后大膽提出新的解決方案。

　　由于獨(dú)特的跨學(xué)科性，該專業(yè)的語言要求也比其他建筑類專業(yè)要高一些，達(dá)到了Level2的水平。

　�、� 防火建筑設(shè)計(jì)

　　防火建筑設(shè)計(jì)專業(yè)同樣是今年新開的專業(yè)，它將帶領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng)建建筑的同時(shí)，將消防安全作為設(shè)計(jì)的重要變量去考量設(shè)計(jì)在復(fù)雜系統(tǒng)中的效率和可行性。

　　根據(jù)官網(wǎng)的描述，該專業(yè)“可以讓你發(fā)現(xiàn)防火建筑設(shè)計(jì)將如何在21世紀(jì)引發(fā)新城市主義的下一波浪潮”，有利于同學(xué)們深化對復(fù)雜建筑系統(tǒng)內(nèi)部的理解，并為建筑設(shè)計(jì)提供防火安全設(shè)計(jì)的建議。

　　雖然在防火建筑設(shè)計(jì)的招生要求中沒有明確標(biāo)明“必須具備建筑設(shè)計(jì)或建筑學(xué)背景”，但沒有建筑教育背景的申請者需要“在建筑領(lǐng)域有5年以上工作經(jīng)歷”；

　　因此這個(gè)專業(yè)的本質(zhì)依然是建筑設(shè)計(jì)的延伸，沒有建筑背景的同學(xué)應(yīng)該很難進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　無論是這些新開設(shè)的專業(yè)，還是其他UCL Bartlett的建筑專業(yè)，其申請難度都同它的地位一樣，在英國首屈一指。

　　親民G5不再親民

　　事實(shí)上，雖然都是G5，但有關(guān)UCL的流言蜚語從來都沒有斷過。

　　與其他曾經(jīng)專門為權(quán)貴階層子女設(shè)立的保守精英大學(xué)不同，UCL在建校之初就提出了教育平等的宗旨；

　　在很多英國熱門院校好幾年前就開始設(shè)立“中國院校認(rèn)可名單”（也就是常說的list）時(shí)，UCL依然向所有背景的學(xué)生開放，被中國學(xué)生稱為“最親民的G5”。

　　不過也正因如此，UCL很長一段時(shí)間都飽受爭議：

　　“UCL是不是很水？不然為什么雙非也能上？”中文互聯(lián)網(wǎng)上也一度充斥著大量類似“雙非逆襲UCL”的文章，讓人產(chǎn)生UCL很好申的錯(cuò)覺，導(dǎo)致每年的UCL申請量都十分巨大。

　　但是事情從2022年，開始變得微妙起來。

　　2022年春天，UCL首次發(fā)布了面向中國大陸高校的認(rèn)可名單和碩士錄取分?jǐn)?shù)線。

　　雖然UCL并不需要通過這種方式向外界證明什么，但確實(shí)是減少爭議最直接有效的方法，也與其他G5保持了同步；

　　半年后，在2022年10月，UCL又針對國際生申請者的語言劃分了5個(gè)等級，不同等級對應(yīng)了不同的雅思要求；

　　其中較高的Level5竟然要求總分和小分均超過8.0，令人瞠目。

　　這次語言要求的提升，讓UCL的申請難度再次升級，也讓不少人感慨：曾經(jīng)僅有一所親民的G5大學(xué)，現(xiàn)在也開始變得有些高攀不起了。

　　好在，對于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)來說，目前UCL建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的本碩申請，語言要求都是Level 1或2，即總分6.5、小分6.0+，或總分7.0、小分6.5+。