留學(xué)生選擇院校時(shí)，排名應(yīng)該參考哪一個(gè)呢？

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春暖花開(kāi)，小新姐姐明顯感覺(jué)到很多小伙伴的心在蠢蠢欲動(dòng)：

小新老師，最近留學(xué)情況怎么樣？哪些國(guó)家可以正常入境呀？

小新老師，如果，我說(shuō)如果，我現(xiàn)在開(kāi)始申請(qǐng)留學(xué)，那么有沒(méi)有一種可能，今年就能入學(xué)呢？

小新，春天來(lái)了，我又行了，你幫我看看國(guó)外的哪個(gè)大學(xué)配得上我吧

對(duì)于前兩個(gè)問(wèn)題，新姐表示，現(xiàn)在很多國(guó)家都可以入境啦，而且從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備的話，很大概率可以趕上秋季入學(xué)！

所以趕快來(lái)咨詢小新姐姐家的留學(xué)顧問(wèn)吧！

接下來(lái)，對(duì)于很多小伙伴始糾結(jié)的院校排名，我就來(lái)好好聊一聊，誰(shuí)更科學(xué)更靠譜，哪一個(gè)更適合你！首先，我們來(lái)看看當(dāng)前幾大主流的世界大學(xué)排名～

01、QS 世界大學(xué)排名

QS世界大學(xué)排名（QS World University Rankings）是由英國(guó)一家國(guó)際教育市場(chǎng)咨詢公司Quacquarelli Symonds 所發(fā)表的年度世界大學(xué)排名。

現(xiàn)涵蓋QS世界大學(xué)排名、QS世界大學(xué)學(xué)科排名、QS亞洲大學(xué)排名、QS拉丁美洲大學(xué)排名、QS金磚五國(guó)大學(xué)排名、QS全球建校50年以下大學(xué)前50強(qiáng)排名、QS全球 最 佳求學(xué)城市排名、以及2020年首次發(fā)布的QS美國(guó)大學(xué)排名等8種類(lèi)型。

其中的QS世界大學(xué)學(xué)科排名涵蓋五大學(xué)科門(mén)類(lèi)46個(gè)不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的11000余個(gè)位次，是目前為止規(guī)模比較大也是比較復(fù)雜的大學(xué)排名。

QS世界大學(xué)綜合排名運(yùn)用6方面的具體指數(shù)衡量世界大學(xué)，這六個(gè)指數(shù)和他們所占的權(quán)重分別是：

學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行評(píng)價(jià)（Academic Peer Review），占40%；

全球雇主評(píng)價(jià)（Global Employer Review），占10%；

單位教職的論文引用數(shù)（Citations per faculty），占20%；

教師/學(xué)生比例（Faculty student ratio ），占20%；

國(guó)際學(xué)生比例（International Student Ratio），占5%；

國(guó)際教師比例（International Faculty Ratio），占5%。

02、US News 世界大學(xué)排名

US News是美國(guó)權(quán)威的《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》 （U.S.News & World Report ）發(fā)布的學(xué)校排名。

US News排名主要分為“全國(guó)大學(xué)排名”（National University Rankings）、“文理學(xué)院排名”（Liberal Arts Colleges Rankings）、“研究院排名”（Grad School Rankings）和“ 最 佳 高中排名”（Best High Schools）。

另外還有針對(duì)專業(yè)的排名，比如商科相關(guān)專業(yè)、理工科專業(yè)等等。2014年10月首次發(fā)布了自己的世界大學(xué)排名。

US News美國(guó)大學(xué)排名主要參考以下指標(biāo)：

本科學(xué)術(shù)聲譽(yù)（Undergraduate academic reputation） 22.5%；

留校率 （Graduation and retention rates）22.5%；

教師質(zhì)量 （Faculty resources）20%；

學(xué)生篩選率（Student selectivity） 12.5%；

資金來(lái)源 （Financial resources）10%；

畢業(yè)率表現(xiàn) （Graduation rate performance）7.5%；

校友捐贈(zèng)率（Alunmi giving rate） 5%。

US News世界大學(xué)排名則主要參考以下指標(biāo)：

世界研究聲譽(yù) 12.5%

地區(qū)性研究聲譽(yù) 12.5%

發(fā)表論文 10%

出版書(shū)籍 2.5%

學(xué)術(shù)會(huì)議 2.5%

標(biāo)準(zhǔn)化引用影響 10%

總被引用次數(shù) 7.5%

高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量（在引用最多文獻(xiàn)的前10%） 12.5%

高頻被引文獻(xiàn)百分比（在引用最多文獻(xiàn)的前10%）10%

國(guó)際合作 10%

高頻被引文獻(xiàn)數(shù)量（在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%） 5%

高頻被引文獻(xiàn)百分比（在各自領(lǐng)域被引次數(shù)最多的前1%） 5%

03、軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名

軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（Academic Ranking of World Universities）， 英文簡(jiǎn)稱ARWU。

2003年6月最早由中國(guó)政府授權(quán)上海交通大學(xué)“世界大學(xué)研究中心”研究發(fā)布 ，2009年后轉(zhuǎn)由上海軟科教育信息咨詢有限公司（ShanghaiRanking Consultancy）發(fā)布。

ARWU排名運(yùn)用4方面的具體指數(shù)衡量世界大學(xué)，這4個(gè)指數(shù)和他們所占的權(quán)重分別是：

教學(xué)重量，占10%；

教師質(zhì)量，占40%；

研究發(fā)表，占40%；

人均學(xué)術(shù)表現(xiàn)，占10%。

ARWU側(cè)重衡量高校的研究實(shí)力，以其客觀、穩(wěn)定、透明的排名數(shù)據(jù)和排名方法獲得國(guó)際稱贊。

04、THE 世界大學(xué)排名

THE世界大學(xué)排名是由英國(guó)泰晤士高等教育（Times Higher Education）參照湯姆森路透社（Thomson Reuters）數(shù)據(jù)庫(kù)，獨(dú)立設(shè)定指標(biāo)排列發(fā)布的年度前500名世界大學(xué)排名榜。

THE排名運(yùn)用5方面的具體指數(shù)衡量世界大學(xué)，這5個(gè)指數(shù)和他們所占的權(quán)重分別是：

教學(xué)（Teaching – the learning environment），占30%；

研究（Research – volume, income and reputation），占30%；

論文引用（Citations – research influence），占32.5%；

國(guó)際多元化（International diversity），占5%；

產(chǎn)業(yè)收入（Industry Income – innovation），占2.5%。

如何利用排名做好選校規(guī)劃？

一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)一般都會(huì)參考 U.S. News 美國(guó)綜合大學(xué)排名。其考察的主要維度是各院校的本科實(shí)力。

而泰晤士報(bào)（THE）英國(guó)大學(xué)綜合排名和衛(wèi)報(bào)英國(guó)大學(xué)綜合排名，是英國(guó)本土大學(xué)兩大權(quán)威綜合排名，尤其受到留學(xué)生關(guān)注。

QS 世界大學(xué)排名是由英國(guó)教育組織 Quacquarelli Symonds 所發(fā)表的年度世界大學(xué)排名。在最初選校和不太了解英國(guó)教育體系時(shí)，排名可以增加對(duì)英國(guó)學(xué)校的初步了解。

赴加留學(xué)主要參考麥考林雜志加拿大大學(xué)排名，包括醫(yī)博類(lèi)、綜合類(lèi)與基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)排名。

從排名本身來(lái)看，由于很多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)都存在著“排名情結(jié)”，所以在留學(xué)選校時(shí)容易忽視孩子自身的能力、成績(jī)、興趣等，而將目光只鎖定在 TOP30、50、100 院校。

但這樣盲目的只看綜合排名的留學(xué)規(guī)劃，隱藏著極大的留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校入學(xué)要求嚴(yán)格、競(jìng)爭(zhēng)激烈、申請(qǐng)難度大，學(xué)習(xí)壓力大，盲目追求院校，容易導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)、退學(xué)、掛科、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間等問(wèn)題，造成留學(xué)失敗。

從申請(qǐng)角度來(lái)講，排名與申請(qǐng)難度并非線性的關(guān)系，排名的變化更不能完全體現(xiàn)錄取難度的變化，在申請(qǐng)時(shí)，歷年的錄取數(shù)據(jù)、當(dāng)年度的申請(qǐng)形勢(shì)、院校的“傳統(tǒng)口碑和影響力”等更具參考意義。

留學(xué)選校是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要結(jié)合背景和條件，選擇與個(gè)人能力、興趣愛(ài)好、留學(xué)期望、未來(lái)發(fā)展、留學(xué)費(fèi)用、求職規(guī)劃、移民機(jī)會(huì)等目標(biāo)都相匹配的學(xué)校，而不是只盯著排名。

總結(jié)來(lái)說(shuō)就是：沒(méi)有非常好的院校，只有最適合的院校。

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