如何寫好留學(xué)申請(qǐng)文書呢？
如何寫好留學(xué)申請(qǐng)文書呢？
此前，U.S.News也給出6大文書寫作語法建議，大家在文書中可以參照官方的建議進(jìn)行寫作和優(yōu)化。
6大文書寫作語法建議：
用主動(dòng)語態(tài)寫作
使用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
平衡段落的長度
不要使用縮寫、俚語或陳詞濫調(diào)
不要使用晦澀難懂的詞句
不要讓時(shí)間結(jié)構(gòu)太混亂
01、用主動(dòng)語態(tài)寫作
英語和中文有一些相似之處，許多句子可以用被動(dòng)語態(tài)或主動(dòng)語態(tài)來表達(dá)。但主動(dòng)語態(tài)在美本申請(qǐng)時(shí)更受招生官青睞，因?yàn)橹鲃?dòng)句不僅讀起來更簡潔明了，而且更有力量感和主動(dòng)性。
大家感受下“I was offered an internship opportunity”和“I pursued an internship opportunity”兩者的區(qū)別，顯然后者主動(dòng)句更能突出學(xué)生的積極性、行動(dòng)力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些是美國大學(xué)非常重視的特質(zhì)。
02、根據(jù)情況運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
不太常見但位置恰到好處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能讓你的申請(qǐng)文書錦上添花。比如，可以用分號(hào)分隔存在并列、轉(zhuǎn)折、承接等關(guān)系的句子，用冒號(hào)對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或詞語進(jìn)行解釋說明，用破折號(hào)表示說話時(shí)的間頓或句子的語意轉(zhuǎn)折。
但需要注意的是，大家不要以為建議用不常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就自以為是的反復(fù)多次使用，另外，在提交大學(xué)申請(qǐng)前，一定要檢查文書是否有逗號(hào)誤接句。
03、平衡段落
美國大學(xué)招生官，更喜歡在審核文書時(shí)看到相對(duì)統(tǒng)一且長短適中的段落。畢竟他們每天要瀏覽數(shù)百篇文書，大段文字很難讓人有耐心讀完。
因此，建議同學(xué)們文書寫作時(shí)，除開頭和結(jié)尾以外的段落盡量保持簡短且連貫，嘗試每段涵蓋5至7個(gè)句子，如果句子過長可以減少數(shù)量。
04、不要使用縮略詞，俚語和陳詞濫調(diào)
在文書寫作時(shí)，盡量要避免使用俚語和超頻詞匯，如cool或amazing，建議用 exhilarating或memorable這類使用頻率相對(duì)較低但不罕見的詞語代替。同時(shí)也要避免使用“don't”、“it's”和“they're”等類似的縮略詞，而是分開寫出完整的單詞。
此外，切忌使用陳詞濫調(diào)，如the last straw或the light at the end of the tunnel。與其使用盡人皆知的語句，不如嘗試用自己獨(dú)特且新穎的語言進(jìn)行表達(dá)。
05、不要使用晦澀難懂的詞句
有些同學(xué)為了讓自己的文書顯得更加有“檔次”和“高級(jí)”，喜歡通篇用一些復(fù)雜晦澀的生僻詞句，這樣反而弄巧成拙，顯得文書有距離感和不自然。
因此，建議同學(xué)們盡量使用通俗易懂的方式將文書生活化、有畫面感、讓人感到親切，以便于招生官能讀懂你想表述的故事，并代入到角色中留下深刻印象！
06、不要讓時(shí)間結(jié)構(gòu)太混亂
在撰寫個(gè)人經(jīng)歷這塊，很多同學(xué)都會(huì)會(huì)談到自己過去的經(jīng)歷、現(xiàn)在的興趣和未來的目標(biāo)。這里最關(guān)鍵的就是要邏輯清晰，所以大家在動(dòng)筆前一定要好好構(gòu)思如何展開寫作。
另外，還要注意所展示的經(jīng)歷要與自己敘述的內(nèi)容相匹配。
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