和英國(guó)導(dǎo)師打交道，這些誤區(qū)千萬(wàn)別入

 本篇文章無(wú)意批判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只是想適當(dāng)捅破一些因文化差異而帶來的思維誤區(qū)和雷區(qū)行為，希望能為在英國(guó)留學(xué)，特別是讀博士的小伙伴，在和導(dǎo)師相處上提個(gè)醒，注意一些思維的轉(zhuǎn)換。

　　# 誤區(qū)之一

　　用詞用語(yǔ)無(wú)意的冒犯

　　很多時(shí)候我們給導(dǎo)師發(fā)郵件，日常談話中的英文會(huì)不自覺直譯中文的對(duì)話語(yǔ)境。例如“我已經(jīng)提交過了”/“非常感謝”/“請(qǐng)幫我看一下/請(qǐng)給我點(diǎn)建議可以嗎”之類的對(duì)話…

　　這些思維句式在英文語(yǔ)境中一不留神，就會(huì)表達(dá)得相當(dāng) rude.（下面列舉的這些詞語(yǔ)表達(dá)也因整體內(nèi)容語(yǔ)境和語(yǔ)氣而已，并不是在任何一種情況下都rude的）

　�、� “Already”

　　你以為的：我已經(jīng)XX啦~

　　英國(guó)導(dǎo)師看到的實(shí)際意思：我已經(jīng)做過了不用你告訴我。

　　② “Thanks a lot”

　　你以為的：非常感謝你。

　　英國(guó)導(dǎo)師看到的實(shí)際意思：我真是謝謝你全家啊。

　　（這句話因語(yǔ)境、上下文和語(yǔ)氣而異，但是在郵件中你仍然可以用其他更加真誠(chéng)的表達(dá)方法替換這句，以此表示非常感謝。）

　�、� “Please”

　　你以為的：請(qǐng)…

　　英國(guó)導(dǎo)師看到的實(shí)際意思：（please放在句首有一些些命令的意味，放在句尾才是請(qǐng)求。）

　�、� “Please give me …”

　　你以為的：請(qǐng)你給我一個(gè)XXX好嘛？

　　英國(guó)導(dǎo)師看到的實(shí)際意思：你趕緊給我一個(gè)XXX。

　　甚至我還看到有人在郵件結(jié)尾加上 “please remember to reply to my email”

　　我只能說：你真挺棒棒的。

　　作為中國(guó)人，我知道你是在試圖禮貌。但英國(guó)人可能真的會(huì)誤會(huì)。

　　總結(jié)就是，英國(guó)人說話非常婉約，不直球，能不直說就不直說…能多加please就盡情多加…能多謙卑就盡量謙卑。就…也沒有說好壞對(duì)錯(cuò)，但是如果你選擇這個(gè)國(guó)家留學(xué)，還是盡量尊重對(duì)方的溝通、文化習(xí)慣比較好。

　　# 誤區(qū)之二

　　導(dǎo)師沒回郵件=沒看見

　　那我多發(fā)幾遍催催他

　　在國(guó)內(nèi)不管是工作還是學(xué)習(xí)甚至是親友之間，有的人可能比較性子急，因此在對(duì)方?jīng)]能做到“秒回”時(shí)首先想到的就是催促。但是這種思維在英國(guó)是大忌，尤其是師生相處間。

　　導(dǎo)師隔個(gè)一兩天回復(fù)郵件是常事，也可能因?yàn)橛X得不是非常緊要而選擇不回復(fù)，留到開會(huì)時(shí)再說。

　　而催促導(dǎo)師回復(fù)郵件的行為會(huì)讓導(dǎo)師認(rèn)為：

　�、� 你自私地期望導(dǎo)師分配給你更多的關(guān)注和注意。

　�、� 你沒有考慮到導(dǎo)師還有自己的事情需要忙，并且他不可能只有你一個(gè)博士生需要輔導(dǎo)。

　�、� 催促本身就是一種帶有強(qiáng)迫性的舉動(dòng)，而強(qiáng)迫別人盡快回復(fù)自己的信息顯得非常不尊重人。

　　如果你擔(dān)心導(dǎo)師忽略了你的郵件想給予提醒，可以至少一周之后，再發(fā)一封郵件表示一下不知是否郵件成功送到，我至今仍對(duì)XXX問題感到困惑，希望得到您的指導(dǎo)。等類似比較謙虛謹(jǐn)慎的表達(dá)。

　　總之有事沒事千萬(wàn)不要閑得催你導(dǎo)師回復(fù)郵件，不然你很可能收到導(dǎo)師發(fā)來的 “Thanks a lot” 本意即，“我真是謝謝你還通知我回復(fù)你信息的最 后期限哈”。

　　# 誤區(qū)之三

　　送導(dǎo)師重禮

　　我們先來明確以下“重禮”的概念。（適用于送鄰居、導(dǎo)師等非親密朋友關(guān)系的人）

　　不管你是出于感謝還是過節(jié)禮物，在英國(guó)普遍：

　　5 鎊左右的禮物為普通小禮物；

　　10-20 鎊的為比較“哇哦”的禮物；

　　40-50 鎊屬于“哇哦但是這樣真的不太合適”的禮物；

　　50 鎊及以上為，“我不能收”的禮物。

　　（當(dāng)然不排除個(gè)別導(dǎo)師可能喜歡貴重的禮物，不過我還沒有遇到，而且每次我送的都是巧克力和手繪卡片，導(dǎo)師回贈(zèng)我的一般是巧克力和自制果醬等…）

　　因此大家和導(dǎo)師往來送禮時(shí)盡量注意合理性，不要因?yàn)樽约旱牧?xí)慣思維給接受祝福的一方負(fù)擔(dān)哦。

　　# 如何避免踩雷

　　上面這些小誤區(qū)，希望能給大家一些幫助~

　　語(yǔ)言語(yǔ)境上的轉(zhuǎn)換一般確實(shí)需要實(shí)際地融入英國(guó)當(dāng)?shù)氐纳缃蝗Σ拍苡幸恍╊I(lǐng)悟，當(dāng)然有時(shí)也是收獲到一些小小教訓(xùn)，我們才得以知道 “哦~原來這種話在這個(gè)國(guó)家是不合禮節(jié)的。”

　　而在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的當(dāng)代，多逛逛小藍(lán)鳥app等神奇軟件，多關(guān)注英國(guó)大學(xué)的 unilife，甚至看 meme 圖，都可以為自己補(bǔ)給文化差異上的認(rèn)知和新的理解。

　　而催促郵件和送禮等思維模式，我想說我真的聽煩了有些同學(xué)跟我杠 “那在中國(guó)我們都是如何如何的”。是的，你沒錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在這是在英國(guó)。入鄉(xiāng)隨俗，哪怕你只打算入這個(gè)他鄉(xiāng)3-4 年的時(shí)間，尊重一下對(duì)方的文化和習(xí)慣，也不是一件難事和壞事鴨~

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