愛爾蘭學(xué)術(shù)申訴全科普

 　　由于愛爾蘭所屬英聯(lián)邦，因此愛爾蘭很多授課模式及學(xué)制設(shè)置也是沿襲了英國(guó)大學(xué)。與英國(guó)一樣，愛爾蘭的教育也十分嚴(yán)格，課程設(shè)置緊湊。

　　如此高強(qiáng)度的教育模式下，由于不熟悉或不習(xí)慣愛爾蘭的教育模式而導(dǎo)致考試掛科或論文沒有pass的情況出現(xiàn)也在所難免。但是，在愛爾蘭留學(xué)如果遇到了學(xué)術(shù)問題也是可以通過academic appeal學(xué)術(shù)申訴的方式解決的。

　　學(xué)術(shù)難題

　　愛爾蘭的大學(xué)制度沿襲英國(guó)傳統(tǒng)教育模式，大部分專業(yè)理論性強(qiáng)，一些課程，超過70%的學(xué)生被迫轉(zhuǎn)專業(yè)或者轉(zhuǎn)校，其中就有IT Tralee軟件開發(fā)與計(jì)算機(jī)專業(yè); IT Sligo的計(jì)算和游戲開發(fā)專業(yè); DIT工業(yè)物理學(xué); 以及Waterford IT的計(jì)算機(jī)鑒證和安全專業(yè)。

　　一到下課，除了多到爆炸的assignments, quiz, tests, group works, individual reflections，大多還有嚴(yán)格的期末考試，而且期末考試的分?jǐn)?shù)是根據(jù)學(xué)校的指標(biāo)進(jìn)行的，也就是說就算全班的理論都寫的一樣好，分?jǐn)?shù)高的人數(shù)也限制到了那么幾個(gè)。

　　愛爾蘭有些大學(xué)允許學(xué)生來年重修沒有考過的科目，但是在實(shí)際的操作中，因?yàn)橹匦薏糠执髮W(xué)課程不再是full time課程，而應(yīng)該歸為part-time課程，愛爾蘭簽證處不會(huì)給非全職類課程發(fā)放學(xué)生簽證(全職類課程一般都需要每周上課16小時(shí)以上)。

　　解決方式

　　有些大學(xué)的本科不允許學(xué)生有補(bǔ)考，或是可以參加補(bǔ)考的課程數(shù)量有限制，否則，會(huì)被強(qiáng)制退學(xué)。在這類情況下，一般會(huì)建議申請(qǐng)人轉(zhuǎn)到其它大學(xué)重新入讀學(xué)位課程。至于能否轉(zhuǎn)學(xué)分，需要和申請(qǐng)的大學(xué)及具體的專業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行具體的咨詢。

　　一般來說，愛爾蘭的碩士學(xué)位課程和本科不同，一般都沒有重修。補(bǔ)考如果沒有通過，根據(jù)通過最 后通過科目的多少，大學(xué)給予畢業(yè)文憑(Diploma)或證書(Certificate)。如果申請(qǐng)人在第 一個(gè)學(xué)期的補(bǔ)考就沒有通過(有些大學(xué)會(huì)在第二年畢業(yè)前一起考)，而且有不打算拿畢業(yè)文憑或證書，需要根據(jù)申請(qǐng)人的情況來設(shè)計(jì)方案。

　　在多數(shù)情況下，如果申請(qǐng)人沒有在本校碩士順利畢業(yè)，是不能再次申請(qǐng)?jiān)撔Ｍ瑯踊蝾愃频膶�業(yè)，一般大學(xué)都會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)人沒有能力完成這個(gè)科目。如果要轉(zhuǎn)到其它大學(xué)，有些大學(xué)可能會(huì)需要有申請(qǐng)人完成碩士畢業(yè)的文憑或證書，有些大學(xué)會(huì)讓申請(qǐng)人考慮其它不相關(guān)的專業(yè)，而有些申請(qǐng)人打算申請(qǐng)排名靠前的大學(xué)。

　　申訴流程

　　1. 搜集證據(jù)階段

　　在申訴之前，學(xué)生應(yīng)先通過review考卷的方式來檢查試卷是否存在分?jǐn)?shù)的計(jì)算錯(cuò)誤，比如總分加錯(cuò)或者各項(xiàng)權(quán)重算錯(cuò)，也應(yīng)該在此階段通過認(rèn)真對(duì)比評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，試卷評(píng)分批注和自己的試卷答案來搜集有效的申訴證據(jù)。

　　2. 非正式申訴階段

　　首先，學(xué)生可以在成績(jī)公布的一定時(shí)間內(nèi)在官網(wǎng)下載、填寫file note，并發(fā)送到學(xué)校指定郵箱。申請(qǐng)受理被收到后，學(xué)校相關(guān)職員會(huì)對(duì)申訴學(xué)生的考試進(jìn)行再次評(píng)估。如果該學(xué)生依舊對(duì)成績(jī)不滿意，可以在收到新分?jǐn)?shù)的數(shù)個(gè)工作日內(nèi)與學(xué)校相關(guān)職員預(yù)約談話，談話之后的結(jié)果將會(huì)最為最 后分?jǐn)?shù)。

　　3. 學(xué)院級(jí)別正式申訴階段

　　學(xué)生可就“非正式申訴階段”沒有解決的問題，向faculty提出進(jìn)一步申訴。該階段要求學(xué)生在非正式投訴最終結(jié)果出來的數(shù)個(gè)工作日內(nèi)填寫Formal Appeal From并提交給Student Information Office繼續(xù)申訴。

　　4. 學(xué)校級(jí)別的正式申訴階段

　　如果學(xué)院級(jí)別申訴沒能使學(xué)生滿意，學(xué)生可以繼續(xù)Student Appeal Body (SAB)提出最終申訴。SAB的成員是由一半教職工和一半學(xué)生的組成，專門處理高于faculty級(jí)別的學(xué)術(shù)申訴。學(xué)生需要在faculty的處理結(jié)果出來的數(shù)個(gè)工作日內(nèi)通過學(xué)生事務(wù)處申訴，此階段的申訴需要學(xué)生提交學(xué)院級(jí)別正式申訴階段不能讓人信服的有效理由和相關(guān)證明文件。