申請英國碩士教育專業(yè)但是本科GPA一般，應該如何申請？

 英國大學對于學生的成績要求比較高，一般都要求2:1學位。想申請英國碩士教育專業(yè)，本科GPA一般怎么辦？小編為大家介紹幾所可以申請的學校，希望能為同學們提供借鑒！ 

　　1、卡迪夫大學

　　卡迪夫大學是英國老牌院校，在2014年的卓越研究領(lǐng)域中，在英國大學中排名第五。他家的MSc Education教育學碩士專業(yè)旨在讓學生通過比較及國際化視角學習來自英國甚至世界各地的教育經(jīng)驗，并探索在日益全球化的背景下教師、教育領(lǐng)導 者和決策者所面臨的復雜挑戰(zhàn)，并有機會接觸實踐領(lǐng)域。開設(shè)的必修課有：碩士學生研究設(shè)計、社會科學獎學金、理解課程比較方法、心理學與教與學計劃、教與學全球未來、畢業(yè)論文等。考核方式：課程作業(yè)、項目、隨堂測試等。

　　2、諾丁漢大學

　　Nottingham諾丁漢大學MA Education教育學碩士專業(yè)，旨在加強并完善學生對自己的教與學進行批判性反思的能力，非常適合那些想要在教育/教育部門從事相關(guān)工作的學生學習。開設(shè)的必修課有：基于實踐調(diào)查，對課程及教學法的批判性觀點，畢業(yè)論文等。

　　MA Educational Leadership and Management教育領(lǐng)導力與管理碩士專業(yè)，旨在培養(yǎng)學生基本的領(lǐng)導力與管理技能，受教授這門專業(yè)的老師研究影響，學生可探索不同形式的領(lǐng)導風格，以及對實踐能力產(chǎn)生切實的影響。開設(shè)的必修課有：教育學領(lǐng)導力議題，有效領(lǐng)導力與教育變革，引導學習，基于實踐調(diào)查，畢業(yè)論文等。

　　3、薩塞克斯大學

　　薩塞克斯大學MA Education教育學碩士專業(yè)偏研究，旨在培養(yǎng)學生專業(yè)相關(guān)的知識、技能和理解，探索教育問題，學校Centre for Teaching and Learning Research教學研究中心偶爾會舉辦研討會或活動，學生可以參加。開設(shè)的必修課有：教育理論與實踐|批判性反思，語境與價值|文獻綜述，批判性反思|職業(yè)與情境相關(guān)的學習，畢業(yè)論文等。

　　Sussex薩塞克斯大學還開設(shè)有MA International Education and Development國際教育與發(fā)展碩士專業(yè)，開設(shè)時間已有30多年，國際認可度比較高，有六個專業(yè)方向：

　　Curriculum, Learning and Society課程、學習與社會，

　　Foundations of Education Policy, Planning and Development教育政策、規(guī)劃與發(fā)展基礎(chǔ)，

　　Gender and Identities: Education, Citizenship and Youth性別與身份|教育、公民與青年，

　　Quantitative Analysis in International Education國際教育方面的定量分析，

　　Refugees, Education and Development難民、教育與發(fā)展，

　　The Global Governance of Education and Conflict教育與沖突的全球管治，

　　學生可以根據(jù)興趣/職業(yè)發(fā)展選擇。開設(shè)的必修課有：學術(shù)與研究技能，國際教育與發(fā)展政策、實踐議題，國際教育與發(fā)展理論。

　　MA Early Years Education學前教育碩士課程，通過這門課程，學生將系統(tǒng)地學習0~5歲兒童教育的實踐和理論知識，主要針對以下幾個方面：什么決定學前教育的“質(zhì)量”？學前兒童和家庭的公平、包容和正義；對溝通能力、想象力，以及語言和讀寫能力的理解，以及對雙/三語兒童的培養(yǎng)；對早期數(shù)學和科學學習的理解；養(yǎng)育、護理和依戀。開設(shè)的必修課有：學前教育研究，學前教育專業(yè)實踐探索，學前教育專業(yè)知識反思，學前教育批判性反思等。

　　4、萊斯特大學

　　萊斯特大學MA International Education (with Specialist Routes) 國際教育學碩士專業(yè)，適合那些想要加深對國際背景下小學、中學與后義務(wù)教育當代議題理解的學生學習，學生可從三個方向中選擇自己感興趣的：Leadership for Social Justice in Education教育社會公正領(lǐng)導力，Pedagogy教育學，Innovation and Reform創(chuàng)新與改革。開設(shè)的必修課有：國際教育的當代議題，教育研究方法導論等。

　　5、布魯內(nèi)爾大學

　　布魯內(nèi)爾大學MA Education教育學碩士專業(yè)，目的是培養(yǎng)學生教育方面的知識、技能和自信，在學習過程中幫助學生理解教育領(lǐng)域的不同學科視角，參與對當前問題與當代教育問題的批判性討論，學生可選擇專業(yè)方向有四個：

　　Special Educational Needs and Disability and Inclusion特殊教育需求、殘疾與包容，

　　Leadership and Management領(lǐng)導力與管理，

　　Science, Technology, Engineering and Mathematics Education STEM教育，

　　Professional Practice and Pedagogy職業(yè)實踐與教育學。

　　開設(shè)的必修課有：教育研究理論與方法 論，教育議題與視角，比較與國際教育，學科教育，畢業(yè)論文等。

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