在英國上課是種什么樣的體驗(yàn)?
在英國上課有什么不同?
Lecture
此講座非彼講座。它指的是一大群學(xué)生在一個大教室里聽著老師在講臺上講解專業(yè)知識、理論、近期學(xué)術(shù)發(fā)展等,一般時長為2個小時或以上。中途授課老師會讓你休息10到15分鐘出去上洗手間或是買杯提神的咖啡。在課時接近尾聲時,老師會給同學(xué)們提問反饋的時間,課后也會解答大家的一些疑問。上課期間,跟其他課堂一樣,你可以記筆記,提問題,甚至錄音等。在Lecture上,學(xué)生允許帶任何電子設(shè)備像電腦,iPad等,學(xué)生們偏愛用電腦做筆記,因?yàn)榭梢灾苯釉谡n件上標(biāo)注出來,也有的喜歡用大本子手抄,這個看個人習(xí)慣了。課堂不會有很多的互動,大部分以聽課為主,你對老師講的東西有疑問可以隨時提出來,大部分這一趴的時候是外國學(xué)生多,中國學(xué)生更受制于傳統(tǒng)教育模式不太擅長表達(dá)自己。不要怕,大膽的講出來,多溝通才能知道自己的問題所在。這個時候你要是“不好意思”的話,后面的考試會非常痛苦der~
Seminar
上完了Lecture之后呢,下面會跟著有一節(jié)Seminar的小班討論課。所有修這門課的學(xué)生被分成了一個一個seminar class,通常一個班在20人左右,有的是一個小時有的是一個半小時。這個課明顯的就比上一堂更活潑了,主要是學(xué)生和導(dǎo)師的溝通。一般課程內(nèi)容是結(jié)合在講座上學(xué)到的理論,與一些真實(shí)案例做討論和分析。一般討論課會在lecture后的一周內(nèi)進(jìn)行,也有些是兩周一次。各個科目的老師會提前在該科目的網(wǎng)上教學(xué)平臺上傳lecture的課件和seminar要討論的資料,學(xué)生們用自己的賬號登錄學(xué)校網(wǎng)頁,在課前打印好課件,研究準(zhǔn)備seminar要討論的東西。這個時候千萬不要拘謹(jǐn),多多發(fā)言,說錯也沒有關(guān)系,參與這樣的課程能幫助你快速提升口語表達(dá),也能夠幫助你理解lecture上講過知識點(diǎn),以及擴(kuò)展與應(yīng)用。光說還不行,論過的這些問題務(wù)必都要認(rèn)真做好筆記,好記性不如爛筆頭,不要小看它,這些東西對最終的考試也是非常有幫助呢!
Presentation
這種課程多出現(xiàn)在小組討論和小組考核中,是在seminar上分組然后私下準(zhǔn)備最終在某個日期進(jìn)行。每組派代表來做即興 presentation 。除此之外,陳述展示也可能會成為考核的一部分。如果能跟來自不同國家的學(xué)生合作當(dāng)然再好不過了,一方面能提高自己的聽力和口語,以及問題的表達(dá)能力,不同的文化能碰撞出更多奇妙的火花,這是老師們喜聞樂見的;另一方面是這些學(xué)生的態(tài)度相當(dāng)積極認(rèn)真,能力也很強(qiáng),跟他們在一起能學(xué)到很多東西,這也是留學(xué)的意義所在。當(dāng)然,這個也有一定運(yùn)氣成分在,并不是所有的外國學(xué)生都好學(xué)的,哪里都有“懶學(xué)生”;也不是每一個學(xué)生都對自己的成績和學(xué)業(yè)那么認(rèn)真負(fù)責(zé)的,所以,在前面兩趟課的時候要多多發(fā)言,尋找志同道合的伙伴。Presentation,可以鍛煉你各個方面能力,有的學(xué)校的最終成績也包含了Presentation的部分,好好把握,別總以為在考試前三天劃重點(diǎn)復(fù)習(xí)的招還能繼續(xù)“走天下”。
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