美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)相關(guān)知識(shí)介紹

在國(guó)內(nèi)，針對(duì)于美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士的申請(qǐng)人數(shù)這幾年有增加的趨勢(shì)，主要跟社會(huì)學(xué)對(duì)專業(yè)背景要求相對(duì)比較松，人們對(duì)社會(huì)學(xué)認(rèn)識(shí)的提高有關(guān)系， 今天簡(jiǎn)要做以介紹，供申請(qǐng)的同學(xué)參考。

讓我們一起了解美國(guó)的社會(huì)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件

1、GPA：也就是大學(xué)平均分。對(duì)于社會(huì)學(xué)而言，如果想去比較好的學(xué)校(專業(yè)排名在50名內(nèi))，GPA最好能在3.5以上。

2、GRE與TOEFL/IELTS 分?jǐn)?shù)。建議GRE 320以上，TOEFL 100+ 。IELTS 7分+。同時(shí)IELTS選校會(huì)有的學(xué)校不能選，TOEFL沒(méi)有問(wèn)題，都可以選。

3、專業(yè)背景：相對(duì)而言，社會(huì)學(xué)申請(qǐng)對(duì)于專業(yè)背景的要求較高。專業(yè)背景通常由如下幾項(xiàng)來(lái)體現(xiàn)，專業(yè)學(xué)習(xí)，是否學(xué)習(xí)過(guò)最主要的幾門課程。社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)課程通常有如下幾門，社會(huì)學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)研究方法、社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

4、專業(yè)研究：發(fā)表過(guò)論文或著作，對(duì)于申請(qǐng)有很大幫助。

5、Writing Sample：盡管許多學(xué)校說(shuō)不一定需要社會(huì)學(xué)的Writing Sample，但一篇正規(guī)的社會(huì)學(xué)論文顯然很有幫助。好的Writing Sample能充分表現(xiàn)你的專業(yè)素質(zhì)，是否熟悉學(xué)術(shù)規(guī)范等。Writing Sample最好以學(xué)術(shù)論文的形式出現(xiàn)，那么自然要符合學(xué)術(shù)論文的要求，有關(guān)形式上的規(guī)范，可以查看一些美國(guó)社會(huì)學(xué)雜志，比如American Sociological Review(ASR)和American Journal of Sociology(AJS)等，國(guó)內(nèi)較好的社會(huì)學(xué)雜志，如《社會(huì)學(xué)研究》，也可以參照。

5、推薦信：從歷年的社會(huì)學(xué)申請(qǐng)情況來(lái)看，有強(qiáng)的推薦人的作用還是相當(dāng)大的。所以能夠找到社會(huì)學(xué)界的名教授，尤其與國(guó)外聯(lián)系較多的教授的推薦會(huì)有較大作用。但一個(gè)很強(qiáng)的申請(qǐng)者，沒(méi)有很強(qiáng)的推薦人也能獲得OFFER，所以主要還是在于自己的條件。

6、Personal Statement：在PS中可以表現(xiàn)出你對(duì)專業(yè)的理解以及你的研究興趣。

上述幾項(xiàng)綜合起來(lái)看，專業(yè)背景的很重要，同時(shí)GPA、TOEFL、GRE都非常重要，不過(guò)研究生申請(qǐng)材料的作用是要做到均衡，不是僅突出一項(xiàng)就能被錄取。最好每一項(xiàng)都能達(dá)到被錄取學(xué)生的平均水平。

一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)截止時(shí)間都在11月份到1月中旬，但從申請(qǐng)成功率的角度來(lái)看，最好能較早申請(qǐng)，比如在10月底之前網(wǎng)上提交材料。合適的申請(qǐng)時(shí)間安排也要根據(jù)自己的托福GRE考試時(shí)間和成績(jī)遞送時(shí)間來(lái)統(tǒng)籌安排。

美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)的研究領(lǐng)域

1.比較社會(huì)學(xué)/宏觀社會(huì)學(xué)的研究,在排名榜前十名的美國(guó)院校中，有7所大學(xué)設(shè)有這一研究方向，他們是：威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)、西北大學(xué)、印第安那大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校和北卡羅來(lái)納大學(xué)。

2.文化社會(huì)學(xué)，哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、西北大學(xué)、印第安那大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校有此研究方向。

3. 種族、民族、少數(shù)民族關(guān)系研究，在這傳統(tǒng)領(lǐng)域里仍舊設(shè)有研究方向的是西北大學(xué)、斯坦福大學(xué)、密執(zhí)安大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校。

4.性別研究，在性別研究方面，密執(zhí)安大學(xué)、西北大學(xué)、斯坦福大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校設(shè)有研究計(jì)劃。

5. 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

西北大學(xué)、斯坦福大學(xué)、印第安那大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的社會(huì)學(xué)系在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)領(lǐng)域設(shè)有研究生社會(huì)課程。

6. 社會(huì)學(xué)方法論：定量方法

社會(huì)學(xué)研究方法歷來(lái)是美國(guó)社會(huì)學(xué)研究的特長(zhǎng)，尤其是定量研究方法，而且這種定量研究方法在美國(guó)愈演愈烈。哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、密執(zhí)安大學(xué)、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校、西北大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校在定量方法方面有著專門的研究。

7. 正規(guī)社會(huì)組織與復(fù)雜社會(huì)組織

芝加哥大學(xué)、哈佛大學(xué)、密執(zhí)安大學(xué)、西北大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校均設(shè)有此專業(yè)。

除上述外，集體行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng)、家庭、工作與勞動(dòng)市場(chǎng)、政治社會(huì)學(xué)也是研究的重點(diǎn)。

美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)就業(yè)

美國(guó)社會(huì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，大部分學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入政府政策研究部門、中外社會(huì)調(diào)查和市場(chǎng)調(diào)查公司、文化傳播機(jī)構(gòu)、高科技企業(yè)等政府策劃部門。其中，調(diào)查公司對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力要求比較高，學(xué)校能提供的機(jī)會(huì)較少，需要考自己尋找機(jī)會(huì)。去媒體公司就業(yè)的占據(jù)了龐大的隊(duì)伍。

此外，美國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)生如具備較熟練的社會(huì)調(diào)查研究能力和社會(huì)工作能力，還可在民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門、工會(huì)青年及婦女等組織機(jī)構(gòu)和社會(huì)福利、服務(wù)性機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保證、政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估和操作等相關(guān)工作。

總之，美國(guó)社會(huì)學(xué)出身的學(xué)生可選擇就業(yè)范圍很廣，院系只是教育部門，很多實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)還需要自己努力去把握。