本科澳洲國(guó)立大學(xué)轉(zhuǎn)戰(zhàn)韓國(guó)英文授課GSIS碩士獲延世大學(xué)錄。
今天為大家分享韓國(guó)申請(qǐng)案例
申請(qǐng)人優(yōu)勢(shì):本科畢業(yè)于英語(yǔ)系國(guó)家,英文授課。
申請(qǐng)人劣勢(shì):延畢一年,無(wú)雅思,跨專業(yè)申請(qǐng)。
申請(qǐng)結(jié)果:延世大學(xué)—GSIS國(guó)際貿(mào)易—錄取
申請(qǐng)過程:T同學(xué)本科申請(qǐng)的時(shí)候就是通過新通辦理的澳洲國(guó)立大學(xué),學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)專業(yè),本科畢業(yè)后毫不猶豫找到了新通,再次委托申請(qǐng)碩士,這次通過多方面比較思考,最終決定選擇了韓國(guó)的GSIS英文授課,屬于跨專業(yè)申請(qǐng),T同學(xué)一開始的目標(biāo)定的就很高,只想申請(qǐng)SKY,專業(yè)不要求,我們文案老師先幫他聯(lián)系了首爾大學(xué)的教授,但是得到了拒絕,后面改為加申漢陽(yáng)大學(xué);
同時(shí)我們也建議學(xué)生考雅思或者GMAT加分,但T同學(xué)表示不想再考試了,我們只能著重在學(xué)生的申請(qǐng)文書上面,盡量修改d潤(rùn)色的更完美一些,申請(qǐng)過程其他方面學(xué)生還是非常配合的,疫情期間和澳洲大學(xué)的老師聯(lián)系非常不易,中間也是種種坎坷,但是因?yàn)槟芑ハ嗯浜戏e極準(zhǔn)備,最后非常驚喜的拿到了延世大學(xué)的錄取,該校目前世界排名85位,非常厲害了~~T同學(xué)非常感謝我們新通老師們的幫助
錄取展示:
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