美國初中教育典范,寄宿美初是怎么樣的存在?
美國的寄宿初中主要提供小學(xué)和初中部分的教育,9年級為最高年級。一般學(xué)校為4-9年級的學(xué)生提供住宿。接收國際學(xué)生的寄宿初中主要為美國寄宿初中聯(lián)盟中的成員學(xué)校。該聯(lián)盟共有10所成員學(xué)校,今天就來一起了解一下。
簡單來說,美國的寄宿初中主要提供小學(xué)和初中部分的教育,9年級為最高年級。一般學(xué)校為4-9年級的學(xué)生提供住宿。
目前為止,接收國際學(xué)生的寄宿初中主要為美國寄宿初中聯(lián)盟(Junior Boarding School Association)中的成員學(xué)校。該聯(lián)盟共有10所成員學(xué)校,集中在新英格蘭地區(qū)及紐約地區(qū),分別為:
• 比門特中學(xué) The Bement School
• 卡迪根山中學(xué) Cardigan Mountain School
• 鷹溪中學(xué) Eaglebrook School
• 菲爾中學(xué) Fay School
• 菲斯登中學(xué) The Fessenden School
• 希爾塞得中學(xué) Hillside School
• 印第安山中學(xué) Indian Mountain School
• 北郡中學(xué) North Country School
• 瑞克特瑞中學(xué) Rectory School
• 嵐基昊學(xué)校 Rumsey Hall School
為什么選擇寄宿美初
1. 寄宿美初是美高寄宿學(xué)校的預(yù)備校
隨著入讀頂尖美國高中的需要上漲,一些頂尖的寄宿美高的錄取率比藤校還低,對托福等標(biāo)化成績的要求也是水漲船高,并且還要看學(xué)生的其他方面特點(diǎn)。
在這種情況下,具有寄宿美初的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,其成績和推薦信的可信度、對美國寄宿學(xué)校生活的適應(yīng)程度,經(jīng)過寄宿初中獨(dú)立生活后的學(xué)生成熟程度,都會成為申請美高的相對優(yōu)勢。
2. 寄宿美初的管理更為嚴(yán)格,且容易培養(yǎng)孩子的獨(dú)立
很多家長雖然希望孩子可以早一點(diǎn)獨(dú)立,可以較好的進(jìn)行自我管理,但卻很難完全放手,導(dǎo)致孩子沒有一個土壤可以培養(yǎng)自己的相關(guān)能力。
而就讀寄宿美初的孩子,在一個陌生的國度,離開家庭到一個非常國際化的環(huán)境里寄宿生活,需要自己面對每天的學(xué)習(xí)生活中方方面面的事情,要獨(dú)立去和老師相處,面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在這個過程中,孩子能夠迅速地成長和獨(dú)立起來。而這種獨(dú)立,也是美高招生時非?粗氐囊蛩匾彩羌议L希望孩子所具備的能力。
10所寄宿初中介紹
比門特中學(xué)
The Bement School
比門特中學(xué)位于美國著名的歷史小鎮(zhèn)迪爾菲爾德,是一所小而精的私立初中,招收K-9年級的學(xué)生,其中K-5年級為走讀,6-9年級為寄宿,為了讓寄宿學(xué)生感受到家的溫暖,學(xué)校目前有52名寄宿學(xué)生。
男生女生分別住在距離學(xué)校走路5分鐘左右的兩棟漂亮的房子內(nèi)。學(xué)?拷蠣柗茽柕赂咧校瑢W(xué)生可以共享迪爾菲爾德高中的設(shè)施。比門特中學(xué)歷史悠久,強(qiáng)調(diào)給學(xué)生家的感覺,并注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。學(xué)校注重人格與學(xué)業(yè)的均衡發(fā)展,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立,自信的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極,負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
學(xué)校與法國的L'Ermitage學(xué)校有交換學(xué)生的簽約計劃,積極尋求學(xué)術(shù)上的多元化和國際化,并致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、溫暖和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的初中部每年大約有三十名學(xué)生從該校畢業(yè),2019年進(jìn)入迪爾菲爾德高中的就有5人。從美國一流的寄宿初中進(jìn)入一流的高中的比例比較高。學(xué)校位于迪爾菲爾德鎮(zhèn),距布拉德利國際機(jī)場約1小時車程,距紐約約3小時15分鐘車程,距波士頓約2個小時的車程。
卡迪根山中學(xué)
Cardigan Mountain School
卡迪根山中學(xué)創(chuàng)建于1945年,位于新罕布什爾州,是美國為數(shù)不多的幾所學(xué)術(shù)較為靠前的私立寄宿初中之一。學(xué)校結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),致力于幫助學(xué)生掌握基本的學(xué)術(shù),社交和體育技能,并培養(yǎng)學(xué)生正確的精神價值觀。
由于是一所男校,卡迪根山中學(xué)的活動項目旨在通過提供更多體驗活動促進(jìn)他們在體質(zhì)和運(yùn)動上的發(fā)展,教導(dǎo)他們學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作,建立團(tuán)隊信任并激勵良好的運(yùn)動精神。卡迪根山中學(xué)非常務(wù)實,他們的追求很實在-賦予學(xué)生生存能力。學(xué)校的學(xué)術(shù)課程也注重幫助學(xué)生奠定牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)技巧。
學(xué)校坐落在卡迪根山腳下,距離“常青藤大學(xué)”之一的Dartmouth College(達(dá)特茅斯學(xué)院)僅18英里,距離波士頓約2.5小時,離學(xué)校最近的機(jī)場為波士頓洛根國際機(jī)場。此外,由于靠近迦南街湖(Canaan Street Lake),學(xué)校也會經(jīng)常組織一些水上活動,如:帆船,劃艇,滑冰和滑雪等。
鷹溪中學(xué)
Eaglebrook School
鷹溪中學(xué)位于著名的歷史古鎮(zhèn)迪爾菲爾德,是一所寄宿初中。該校只接受6-9年級的男生,幫助孩子們發(fā)掘并注重自己的天賦,建立正確的價值觀,充滿人文主義關(guān)懷情懷,并重視思考的能力!
學(xué)校提供現(xiàn)代化的設(shè)備、多元化的課程和體育活動來啟發(fā)學(xué)生的潛能和才華。學(xué)校的目標(biāo)是建立學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)能力,幫助每個男孩成為優(yōu)秀的年輕人并進(jìn)入優(yōu)秀的高中。
菲爾中學(xué)
Fay School
菲爾中學(xué)成立于1866年,是一所私立男女合校。學(xué)校為學(xué)生提供了一個優(yōu)秀的、充滿活力的教學(xué)環(huán)境,旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)成就以及發(fā)揮每個學(xué)生的潛能。
學(xué)校提供綜合性的課程,讓不同背景和能力的學(xué)生能在一個和諧的環(huán)境里相互學(xué)習(xí)和生活。另外,學(xué)校也十分重視學(xué)生的藝術(shù)和道德修養(yǎng),鼓勵學(xué)生多參與藝術(shù)或體育活動,使其能夠得到全方面的發(fā)展。學(xué)校采取小班制,為學(xué)生和老師之間的交流和溝通創(chuàng)造良好的條件,同時,學(xué)校根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,配備必要的輔導(dǎo)和支持。
希爾塞得中學(xué)
Hillside School
希爾塞得是一所小型的寄宿男校,目前在校學(xué)生165人,對每位學(xué)生的關(guān)注度都很高,充分保障孩子們的學(xué)術(shù)體驗和個人成長。學(xué)校的教職工十分了解男生們的缺點(diǎn)、興趣、特長等,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力與社交能力,使其成為優(yōu)秀,自信,成熟的青少年人才。
學(xué)校社區(qū)包容,歡迎來自世界各地的學(xué)生。學(xué)校為學(xué)生提供20多項體育運(yùn)動,此外,學(xué)生也能在農(nóng)場體驗種植采摘蔬菜水果并與小動物親密接觸。作為寄宿學(xué)校,學(xué)校對學(xué)生管理細(xì)致嚴(yán)格,比如手機(jī)到校要交給老師保管,九點(diǎn)半熄燈等。得益于學(xué)校先進(jìn)的教育模式,學(xué)校9年級學(xué)生大多數(shù)都是自信、獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者,被新英格蘭地區(qū)以及全國許多優(yōu)秀的私立高中所錄取。
印第安山中學(xué)
Indian Mountain School
印第安山中學(xué)位于康涅狄格州,作為一所寄宿學(xué)校,學(xué)校有效結(jié)合了學(xué)生中學(xué)階段必不可少的各項因素。學(xué)校課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能,寫作能力,公共演講、研究能力、分析能力等是所有學(xué)科要共同發(fā)展的核心能力。同時也強(qiáng)調(diào)積極參與體育運(yùn)動,開發(fā)自己的運(yùn)動潛力。
此外,學(xué)校還設(shè)有全面綜合的藝術(shù)項目,致力于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校對學(xué)生的關(guān)注度極高,師生比例僅為1:4,旨在通過老師悉心的教育將每位學(xué)生培養(yǎng)為全面發(fā)展性人才。
北郡中學(xué)
North Country School
北郡中學(xué)成立于1938年,提供小學(xué)4年級到初中9年級的寄宿及走讀教育。學(xué)校推崇進(jìn)步式教育,強(qiáng)調(diào)從做中學(xué)(We believe people learn best by doing) ,項目式教學(xué)法(project-based learning),交叉學(xué)科設(shè)置(integrated curricula and heads-on education)等。
學(xué)生們通過核心學(xué)科學(xué)習(xí)、戶外活動、藝術(shù)活動以及社區(qū)生活,享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。通過參與農(nóng)場/園藝活動,在日常生活事務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任心,通過攀巖、滑雪、騎馬和創(chuàng)造性的戶外活動鍛煉了他們的韌性。學(xué)生的寄宿生活是家庭式的,學(xué)生與老師之間關(guān)系密切。
瑞克特瑞中學(xué)
Rectory School
瑞克特瑞中學(xué)成立于1920年,占地138英畝,是一所初級寄宿中學(xué)。目前在校學(xué)生250人,來自美國13個州10個國家,其中國際學(xué)生占35%。
學(xué)校主張以學(xué)生為本,將真正了解每一位孩子視為首要任務(wù)。不僅設(shè)有為不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提供的一對一教學(xué)的個性化教學(xué)項目 (IIP) ,還有CREED項目,MELP等特色項目,確保學(xué)生各方面都能得到全面發(fā)展且激發(fā)學(xué)生追求卓越的意愿。
嵐基昊學(xué)校
Rumsey Hall School
嵐基昊學(xué)校成立于1900年,自成立以來已有100多年,是一所歷史悠久的男女同校寄宿中學(xué)。學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)與生活的能力,從而幫助每位學(xué)生發(fā)展個人的最大潛能,并回報社區(qū)與社會。
學(xué)校管理模式靈活溫和,教師對學(xué)生十分關(guān)愛負(fù)責(zé),學(xué)生之間也友好互助。學(xué)校比較突出的特點(diǎn)是十分注重學(xué)術(shù),藝術(shù)與體育之間的平衡,是一個通過各方面努力,將學(xué)生培養(yǎng)為全面人才的魅力中學(xué)。
菲斯登學(xué)校
The Fessenden School
The Fessenden School創(chuàng)立于1903年,是一所提供K-9年級教育的寄宿和走讀制中學(xué),學(xué)校采用小班授課制度,學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)和管理讓來自美國58個城市,12個州及世界13個國家的家庭受益。
學(xué)校主要提供卓越的學(xué)術(shù)課程和生活教育,除了協(xié)助并確保學(xué)生能夠求學(xué)至優(yōu)質(zhì)高中就讀,更以培育學(xué)生具備誠實、富有同情心、及尊重他人的特質(zhì)為其教育宗旨。
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