美國(guó)碩士留學(xué)essay寫作技巧與步驟分享

美國(guó)留學(xué)必需書寫一篇留學(xué)essay，那么大家知道該如何下手嗎?想必許多同學(xué)會(huì)被這個(gè)難倒，接下來和小編一起來看看美國(guó)碩士留學(xué)essay寫作技巧與步驟分享。

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首先來看看書寫的步驟。

資料查詢

在你拿到一個(gè)論題時(shí)，首先要查詢相關(guān)資料，圖書館、相關(guān)論文、再不濟(jì)偷點(diǎn)懶g(shù)oogle下，或者知乎上溜溜，也能讓你的觀點(diǎn)不那么膚淺和二。

參考和借鑒

當(dāng)你查詢了很多資料以后(這個(gè)真心是前提，說到這兒主頁菌真的是狠狠的咽下去了很多吐槽，問任何問題至少先搜下啊，費(fèi)不了多少電!!)，你已經(jīng)有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，接著就開始分析你閱讀過的Essay。分析別人Essay里的論點(diǎn)、論據(jù)、論證，并寫下來，找出其中缺乏邏輯和很有邏輯的地方。一定要學(xué)會(huì)寫Essay前，先要分析別人的Essay。

思考思考還是思考!!

你的Essay要具備獨(dú)特的見解，那么首先就是你寫東西起來不能太慘，文筆不好可以理解，至少你要語句通順。搞清楚狀況的比較好的辦法，就是先給自己提幾十個(gè)問題，然后一一解答。把這些問題與答案都記錄下來，這是我覺得加深思考的辦法，我覺得這就是自己和自己頭腦風(fēng)暴!!!你們也試試。你要一直思考，直到你知道要寫什么。

論點(diǎn)=核心

選一個(gè)最佳的觀點(diǎn)，這樣全文都可以圍繞這個(gè)點(diǎn)來寫。論點(diǎn)是你的主要觀點(diǎn)，用一句話描述出來，這樣讀你Essay的人就知道你在寫什么、為什么要這樣寫。這個(gè)論點(diǎn)也可以理解為自己的優(yōu)點(diǎn)閃光點(diǎn)，就是自己比較獨(dú)特的東西，安身立命的根本，只能這樣拼了。你要搞清楚狀況，看你essay的人估計(jì)不會(huì)給你多長(zhǎng)時(shí)間，你要讓他有印象，就要與眾不同，泡面哥能拿羅村offer這里面雖然有調(diào)侃意味，但也是那老師記住他了。沒有論點(diǎn)，你就很有可能寫成流水賬，文章拖沓，哪能寫出好東西。

動(dòng)手前的大綱!大!!綱!!!

無論做任何事情，都要知道你是要干嘛，你想表達(dá)什么，你的目的是什么!!!在寫之前，用思維導(dǎo)圖什么的畫個(gè)框架(這個(gè)純屬裝嗶用，就是為了顯得專業(yè))，腦中要清晰勾勒出文章的框架。每一段寫一句概括的話，并列出關(guān)鍵詞，用來提醒你每段的主旨大意。嚴(yán)格按照框架的順序來寫，并確保每段的形式是統(tǒng)一的。

第一段!起手式!鳳頭!

起手式是什么!!!為什么很多文章我們看了第一段就能斷定是個(gè)高手，一定是他用生命在寫第一段啊!!!第一段的究極奧義就是要抓住看官的眼球和引入主題。文章標(biāo)題和第一段是Eassy最最重要的部分!!!這點(diǎn)是一定要牢記的。

段落的分論點(diǎn)

每一段都應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)立的小論點(diǎn)來支持你的主論點(diǎn)。每段開頭那句是主旨句，接著用有力的論據(jù)來論證你的論點(diǎn)，用最清晰、合理的方式來闡述。寫的時(shí)候，你就想象你是一個(gè)老師在給你的學(xué)生講課題，你首先得甩出一個(gè)能讓他抄到筆記上的，你寫到黑板上的。

結(jié)論要高大上

用發(fā)人深省的一句話優(yōu)雅的結(jié)束Eassy。(高冷的“以上”不在此列)你可以引用名言，或者有趣的邏輯轉(zhuǎn)折，或者展望未來正能量么么噠啦什么什么的。把自己的悲觀憐憫軟弱無知都統(tǒng)統(tǒng)收起來，記住!!!你要展現(xiàn)的是你的高大威猛!!!

格式

這個(gè)你不要太呵呵就行了。

語法與美感

以前聽人說過一句話，真正重要的東西就是已經(jīng)顯得不那么重要的東西，比如你的語法。寫完Eassy后，要檢修正語法錯(cuò)誤，檢查句子通順與否。語氣是不是一致、該突出的突出了沒，排版有木有錯(cuò)誤。反復(fù)檢查文章，直到達(dá)到你理想的效果。寫Eassy可能是個(gè)冗長(zhǎng)的過程，費(fèi)事兒還掉頭發(fā)，但是這也是展示你最好的辦法，你也肯定不希望被人一巴掌拍死，你也想別人知道你是活生生的一個(gè)人，知道你的優(yōu)點(diǎn)你的閃光點(diǎn)，所以啊，你就得寫好你的Essay。

以前跟一個(gè)人朋友聊過，說到這個(gè)，大家都覺得語言是個(gè)非常非常美的東西，每個(gè)民族的語言都有自己的特點(diǎn)，都是無可替代的，雖然我們不可能像講母語那樣去理解英文，但是多寫多讀，尤其是那些短小精悍的東西，一定會(huì)提高自己的。

另外，多讀詩，是個(gè)好習(xí)慣。

接著來看看書寫技巧。

言簡(jiǎn)意賅，避免啰啰嗦嗦。

每一個(gè)句子都應(yīng)該精簡(jiǎn)到只保留它的基本部分。任何冗余或者不能增加新意的詞語都應(yīng)該刪除。當(dāng)你把文章精簡(jiǎn)并刪掉不必要的詞和短語時(shí)，文章的質(zhì)量就得到了提高。要知道，招生委員會(huì)在審核期間，要短時(shí)間內(nèi)面對(duì)那么多essay，他是沒有時(shí)間來看啰啰嗦嗦，沒有主次的文章的。

表述要精確。

任何時(shí)候都要盡可能詳盡而又具體。細(xì)節(jié)能讓你的作品更具真實(shí)性。對(duì)于要表述的內(nèi)容，想要表達(dá)的思想要精確的表達(dá)出來，感染到讀者，讓讀者信服，從而體現(xiàn)文章的真實(shí)性。

主題要明確。

申請(qǐng)的時(shí)候，學(xué)校給出的essay題目都是有很強(qiáng)的針對(duì)性的，所以，在撰寫essay之前一定要想清楚這個(gè)題目的隱含意義，了解學(xué)校想通過這篇文章考察你什么。然后在動(dòng)筆，這樣寫出來的文章才有針對(duì)性，而不會(huì)偏離目標(biāo)。有的時(shí)候題目顯得很簡(jiǎn)單，但是事實(shí)上這類題目是最不好寫的，因?yàn)楹?jiǎn)單的一句話讓人很難摸清楚他們的出題思路和意圖，對(duì)這類的題目反而要更加注意。

各篇essay之間要相輔相成。

一般來講，每所學(xué)校會(huì)要求3-5篇essay，每篇essay考察的目的是不同的，因此，在動(dòng)筆之前要想好寫作的思路和結(jié)構(gòu)。在一篇文章中已體現(xiàn)的重點(diǎn)就不要在另一篇文章中出現(xiàn)，否則幾篇文章寫下來卻只反映了一個(gè)特點(diǎn)，很多優(yōu)勢(shì)沒有展示出來，這樣，錄取委員會(huì)就不會(huì)看到一個(gè)完整優(yōu)異的你，從而不能決定是否錄取你。

保持同一風(fēng)格和語調(diào)。

在開始動(dòng)筆之前，你就要決定好采用怎樣的風(fēng)格和語調(diào)，并在整篇短文中一以貫之。如果你在短文開頭部分的語調(diào)是輕松和幽默的，就不要突然在短文中間轉(zhuǎn)變?yōu)閼n郁或者嚴(yán)厲的語調(diào)。如果你打算把自己的短文寫成是個(gè)人日記風(fēng)格的，就不要突然開始向局外的讀者吹噓自己。

多修改。

無論是本科還是商學(xué)院對(duì)essay一般都有字?jǐn)?shù)上的限制，如此多的內(nèi)容要?dú)w納到那么少的文字中，如何能把每句話都說到點(diǎn)子上，讓每個(gè)字都發(fā)揮其作用還是有一定難度的。當(dāng)一篇文章寫好之后，一定要回頭仔細(xì)閱讀，認(rèn)真推敲每個(gè)句子，同時(shí)也可以給自己的朋友和家人看，讓他們也多提提意見。一篇好的文章是需要反復(fù)多次修改才能“完美”呈現(xiàn)出來的。

最后來看看參考范文。

My aim is creation. I love the idea of giving life to nothingness. Were I another person in another time， I might spend my whole life tilling the land. Just like the earliest farmers， the sight of dirt giving rise to carrots and tomatoes at my whim feels like a miracle. I like to randomly burst out in song. I like to shake my body. If I could I would be a pianist and a poet and a painter and a politician. Unfortunately， in all these disciplines my ability can''t meet my enthusiasm. Where I can create， and break tired codes， is in the kitchen. With unlimited time and resources I would become the best pastry baker and the finest chef in all of the eastern seaboard.

I really like food. On some drab school days I cheer myself up thinking of the dinner awaiting me in the evening. Often I do a 24-hour fast to ready my stomach for a huge meal. Now， being served this food is fine. It''s usually restful and rewarding to sit down after a long day to someone else''s careful work， whether they be parents， grandmothers， or Little Caesar. But I''ve noticed a dull glaze in the eyes of those who cook every night. They''re doing it not to forge the uncreated conscience of their race， as a hungry James Joyce might say， but out of sometimes love and sometimes duty. I know cooks whose "old standbys" wow me every time， but they haven''t any pleasure in their labors. Care and duty are NOT why I want to explore food.

I love the whole culinary process， from seedling to grocery to refrigerator to oven to table. At each stage the elements grow more complex and my work far more deliberate. Peeling and coring an apple takes more intellection than planting a row of seeds. Yet I think I shine where order fades away： beyond rules and recipes， in that zone called It''s Up To You. I decided to throw in a cup of yogurt instead of butter to my pound cake. No one told me that lentils， carrots， and a bay leaf would make a great salad. I just felt them together. And there was a unanimous vote -- me -- to add cumin and coriander to the spaghetti sauce. Sizzle. Bubble. The creation is imminent.

Someone like me needs to stand over that stove. I need to see the joy in my eaters'' eyes when they say， "This is really good! How''d you do this?" Their simple joys are my creative release -- the critical acceptance of newness. In life and in the kitchen， I want to be the best in my field.