美國本科轉(zhuǎn)學(xué)常見的三大誤區(qū)

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2020-08-24 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：手機(jī)閱讀

摘要

隨著本科新生的申請截止越來越近，轉(zhuǎn)學(xué)也漸漸進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。今天我們就說說美國本科轉(zhuǎn)學(xué)常見的三大誤區(qū)，現(xiàn)在就來看一下你踩中了幾個(gè)？

隨著本科新生的申請截止越來越近，轉(zhuǎn)學(xué)也漸漸進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。最近，小編收到了很多學(xué)生和家長的詢問，關(guān)于是不是要轉(zhuǎn)學(xué)，或者疫情的因素會(huì)不會(huì)影響大學(xué)對轉(zhuǎn)學(xué)生的招生政策等問題。

針對這些問題，小編整理了美國本科轉(zhuǎn)學(xué)常見的三大誤區(qū)，現(xiàn)在就來看一下你踩中了幾個(gè)？>>對美國留學(xué)有疑問？點(diǎn)擊咨詢

1.現(xiàn)在不著急，還有時(shí)間？

這是轉(zhuǎn)學(xué)生的一種常見的心理，剛?cè)雽W(xué)的大一新生往往會(huì)覺得自己還有很多時(shí)間，不用急著去規(guī)劃，可以先享受一段時(shí)間大學(xué)生活再考慮轉(zhuǎn)學(xué)的事情。尤其受到疫情的影響，很多學(xué)生選擇了中美合作項(xiàng)目在國內(nèi)度過自己大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，或者是上網(wǎng)課甚至干脆延期，這種不同于往年正常大一的開學(xué)方式帶來了一種“非緊張”的錯(cuò)覺。

然而從歷年的轉(zhuǎn)學(xué)案例來看，真正轉(zhuǎn)學(xué)成功的學(xué)生都是從大一開始就抱有堅(jiān)定的轉(zhuǎn)學(xué)信念的學(xué)生。他們從踏入校門的那一刻就開始計(jì)劃自己要如何轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)該選擇什么課程，參加何種類型的活動(dòng)等等。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)并非一件容易的事，它只適合那些有決心并且準(zhǔn)備充分的學(xué)生。

2.轉(zhuǎn)學(xué)比本科申請要求低？

誠然有部分大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù)要求確實(shí)沒有本科高，然而這基本只集中在四五十名之后的大學(xué)。相信對于大部分學(xué)生來說，轉(zhuǎn)學(xué)的目標(biāo)一定是本科申請時(shí)候曾經(jīng)暢想過的TOP30，甚至是夢想中的藤校。

實(shí)際上對于TOP30的學(xué)校來說，轉(zhuǎn)學(xué)生的生源質(zhì)量是不能與本科有很大差別的，因?yàn)橐坏o法保障轉(zhuǎn)學(xué)生的質(zhì)量，將會(huì)直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)甚至排名。所以當(dāng)我們?yōu)g覽TOP30學(xué)校的官網(wǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)申請要求和錄取數(shù)據(jù)與本科新生幾乎無大差別。學(xué)校依然會(huì)看中標(biāo)注成績，重視GPA，包括活動(dòng)、推薦信等都在學(xué)校的審核范圍內(nèi)，甚至大部分學(xué)校還是使用Common App系統(tǒng)，連學(xué)校的附加文書都與本新相同。

3.轉(zhuǎn)學(xué)文書簡單？

很多人對于轉(zhuǎn)學(xué)文書的了解只停留在“why transfer”這篇主文書上，認(rèn)為相對于本科申請中五花八門的文書題目，轉(zhuǎn)學(xué)的文書題目簡單易懂，所以寫起來應(yīng)該也很容易。但是從歷年的案例來看，在轉(zhuǎn)學(xué)文書上犯大錯(cuò)誤的不在少數(shù)。很多學(xué)生在寫為什么選擇轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候往往會(huì)把自己目前就讀的學(xué)校貶低一番，然后表達(dá)一下對于所申請學(xué)校的仰慕，認(rèn)為這樣的文書能很好地體現(xiàn)自己的轉(zhuǎn)學(xué)目標(biāo)。

然而當(dāng)申請者在文書中表達(dá)出對于學(xué)校的負(fù)面態(tài)度時(shí)，往往也給自己想申請的大學(xué)留下了極差的印象。在美國大學(xué)的文化中，雖然大學(xué)排名有所差別，但是每所學(xué)校都各有優(yōu)勢，如果不是真正熱愛自己的大學(xué)為什么會(huì)選擇就讀呢？

“危機(jī)意識”在疫情時(shí)代對于轉(zhuǎn)學(xué)生來說尤為重要！疫情其實(shí)造成了留學(xué)生的教育體驗(yàn)差距進(jìn)一步擴(kuò)大：你的競爭者可能正在更優(yōu)秀的大學(xué)里上著更優(yōu)秀教授的課！沒有大學(xué)會(huì)過度考慮你的客觀因素，招生官只會(huì)關(guān)注你的發(fā)揮和表現(xiàn)。因此，唯有全力以赴，才能獲取夢校的青睞！

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