高考后留學美國大學可以選擇的方式
相比“一紙書卷定了終生”,很多考生也會希望通過另一種更為全面的選拔模式走進一所適合自己的大學。今天,老師就帶大家了解一下在美國大學的錄取中,那些分數(shù)不高,但在其他方面突出的同學如何獲取了讀大學甚至讀名校的機會!
因疫情被推遲了一個月的2020高考,在全國人民的關注下終于落下了帷幕。從高考結(jié)束的那一刻起,便是幾家歡樂幾家愁。
相比“一紙書卷定了終生”,相信很多考生也會希望通過另一種更為全面的選拔模式走進一所適合自己的大學。今天,老師就帶大家了解一下,在美國大學的錄取中,那些分數(shù)不高,但在其他方面突出的同學如何獲取了讀大學甚至讀院校的機會!
為什么要去美國留學
從教育機制上來看,美國受教育不是一次性的,而是階梯持續(xù)性的,也就是說美國教育持續(xù)不斷的將教育給那些曾經(jīng)想放棄受教育的人,所以美國學生在選擇的時候他們往往是自覺地,而不像大多數(shù)的中國學生那么被動,只能確定自己不想做什么,而不知道自己究竟想做什么。美國自由開發(fā)的專業(yè)選擇體系使學生可以由更多的時間考慮自己的未來。
美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,有很多世界著名的大學,其高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助,開闊眼界,了解最前沿的知識,國際化的環(huán)境會使學生在畢業(yè)后有更強大的國際競爭力;各民族多元文化組成平等、開放、自由的環(huán)境,有利于學生的融入。
哪些方式可以實現(xiàn)高考后留學美國大學呢?
1.直接申請美國大學本科
中國的高中畢業(yè)生可以直接申請美國大學本科,參照的不是高考成績,而是學生的高中成績,有些學校是初三至高三的成績(對應美國高中9-12年級)、學生的英語成績(托福或雅思)、老師的推薦信和學生的申請文書。
綜合排名前80的學校,基本上需要提供SAT或ACT成績,特別牛的學校比如排名前30的學校,需要提供SAT2的成績。不過基于今年的疫情,美國許多頂尖學校開始陸續(xù)提出不需要提供SAT或者ACT成績,比如著名的公立大學,加州大學系統(tǒng);
如果目標是綜合排名前50的學生,基本上需要申請高中畢業(yè)后一年的入學;
如果目標是排名50位以后的學校,學生在高考結(jié)束后馬上進行語言的培訓和考前安排,還是可以趕上當年本科開學。
需要注意的是,美國的大學申請截止時間春季大都是前一年的10月,即2021春入學,一般需要在2020.10月前完成申請遞交;秋季最早的是前一年的11月份,因此提早規(guī)劃非常重要。
2.低語言雙錄取申請美國大學本科
低語言雙錄取可以比較好的幫助英語程度不是非常好的學生循序漸進的進入美國大學本科學習。
雙錄取總體來講可以分為兩種,一種是大學開設英語中心,學生申請時,學術條件達到了學校的要求,但英語還有差距,學校會根據(jù)學生的入學時的英語能力測試安排學生在大學的語言中心學習一段時間的英語,英語學習合格后進入本科學習或是要求學生在學習大一課程的同時學習英語,這種情況發(fā)放的是大學的通知書和大學簽發(fā)的I-20表,學生完成語言課程后無需再參加雅思或托福的考試,開學時間和大學的本科開學時間一致
另一種情況,是在全美最大的語言學習中心ESL學習中心學習,該語言中學和全美幾百所學校有合作協(xié)議,學生在ELS語言中心完成學習后,達到相應的等級或是重新參加雅思或托福考試,升入相對應的大學本科,這種情況下發(fā)放的是ESL 學校的I-20表和大學的有條件通知書,ESL在全美各地都有語言中學,開學非常靈活,每月都有開學。
3.入讀橋梁課程,完成橋梁課程后帶學分進入大學
這類橋梁課程常被稱做預科課程,但嚴格意義上來講,這并不是預科課程而是大學轉(zhuǎn)學分課程,目前美國開設橋梁課程的學校數(shù)量有增加,比較推薦的有下幾所:加州大學歐文校區(qū),東北大學(這兩年大學都是排名前50的學校),佛蒙特大學,佩斯大學,新罕布什爾大學,俄勒岡州立大學,克羅拉多州立大學,南佛羅里達大學,喬治梅森大學等。第一年的課程基本上相當于大一課程加英語強化課程,節(jié)省了學生單獨學語言的時間,學生在完成橋梁課程后需要滿足一定的成績要求后升入大二或是帶學分進入大學本科,相比較直接進入大學本科而言,橋梁課程的入學語言要求相對直接錄取本科低,采用小班化教學,可以比較好的幫助學生融入到美式的大學本科學習氛圍中來。
4.社區(qū)學院
社區(qū)學院在美國被廣泛接受,但目前中國家長的接受度略低,反而是一些在美國有親戚或是孩子在美國學習過一段時間后的接受度高,原因是中國家長大都把社區(qū)學院當成大專了。社區(qū)學院是什么?簡單來講,社區(qū)學院是大學前兩年基礎課程,學生讀完社區(qū)學院后可以去工作,也可以去升大學本科,但社區(qū)學院的學生群體的確比較多樣性,不似四年制大學那樣比較傳統(tǒng),基本上就是年紀相當?shù)母咧挟厴I(yè)生。目前中國學生去的社區(qū)學院基本上都以加州為多,主要是因為加州有非常有優(yōu)勢的社區(qū)學院與加州體系大學的保錄取協(xié)議,吸引了一批有潛力,但目前暫時高中成績和標準化分數(shù)達不到加州體系大學的高中畢業(yè)生,一些非常優(yōu)秀的社區(qū)學院比如圣馬里奧學院、圣莫妮卡學院等錄取的雅思要求5.5分;另外,社區(qū)學院還有一個非常好的優(yōu)勢是價格低,與現(xiàn)在加州體系3萬多美金的大學學費相比,不到1萬美金的學費著實很親民了。
5.國內(nèi)讀完大一大二轉(zhuǎn)學去美國大學
學生在國內(nèi)大學,讀了一年或是兩年后發(fā)現(xiàn)國內(nèi)大學非是自己所愿。還是想要去美國讀大學,可以通過轉(zhuǎn)學的方式去到美國;
美國的大學是學分制,接受所有其他學校的大學生轉(zhuǎn)學,無論是美國本土或是海外的。學生轉(zhuǎn)學需要提供的材料與新生不同的是,需要增加大學成績單和課程描述,完成一定學分的學生可以免SAT成績,但有些學校是必須要提供,這些基本上都是非常top的學校了。
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