美國生物專業(yè)同學就業(yè)指導

關鍵字美國生物專業(yè) 生物專業(yè)就業(yè) 美國留學美國就業(yè)

2020-06-15 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

相對于商科同學重視實操提前實習，相對于工科同學重科研轉化效能，生科的同學對于專業(yè)轉就業(yè)有一些迷茫，今天我們就從就業(yè)端口說一下學習生物相關專業(yè)同學的就業(yè)導向。

眾多學習生物（生命科學）相關專業(yè)的同學在即將結束學習，或者是選擇就業(yè)方向的時候都有著或多或少的迷茫，相對于商科同學重視實操提前實習，相對于工科同學重科研轉化效能，生科的同學對于專業(yè)轉就業(yè)有一些迷茫，今天我們就從就業(yè)端口說一下學習生物相關專業(yè)同學的就業(yè)導向。

在美國，生物科學相關專業(yè)的意義是培養(yǎng)扎實的生物科學理論基礎，掌握本學科的基礎技能，具備科學研究，創(chuàng)新精神的生物學人才。研究方向包括，動植物學，微生物學，遺傳學，分子生物學等具體方向，針對于就業(yè)的專業(yè)方向包括生物統(tǒng)計專業(yè)，生物工程，生物醫(yī)學工程專業(yè)等等。

針對對就業(yè)方向：第一種為研究機構的研發(fā)人員，無論是和生物醫(yī)學，生物化學相關，還是和成像器械等相關的專業(yè)呀發(fā)人員。第二是高校，院校的教師。第三類別是進入生物器材，生物基因，等企業(yè)，轉向企業(yè)管理，銷售等崗位。>>還有疑問？點擊咨詢

在加州大學伯克利分校的生物工程學位解析中，對于未來就業(yè)的情況，明確備注為方向為生物工程和創(chuàng)業(yè)，生物醫(yī)學工程設計方向（解決現(xiàn)有的醫(yī)療，醫(yī)藥用品，簡化醫(yī)療用品的商業(yè)化步驟），生物醫(yī)學成像（著重基礎數(shù)學和物理，相應的設計創(chuàng)新的工程原理，職業(yè)選擇范圍包括臨床成像和藥物測試中的應用，包括臨床研究和新型方法應用），生物材料與生物醫(yī)學設備（將基礎生物材料科學和設備設計應用于臨床產(chǎn)品制造，醫(yī)療植入物，藥物，診斷，可穿戴技術等），生物信息學與計算生物學（應用統(tǒng)計建模，機器學習，數(shù)據(jù)庫等生物信息學工具開發(fā)技術，為管理分析數(shù)據(jù)的職業(yè)做好準備），合成生物學（通過將工程設計原理和計算工具應用于生物學，通過可持續(xù)的方式生產(chǎn)材料，以及快速，可靠和安全地設計和構建性能更好的遺傳系統(tǒng)，能夠設計和構建新穎的生物學功能和系統(tǒng)）。

無論是選擇就業(yè)為導向，還是繼續(xù)學習，研究為導向，都希望同學們有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，扎實的基礎能力。