加拿大留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)材料書(shū)寫(xiě)技巧
同學(xué)們?cè)谶x擇申請(qǐng)加拿大留學(xué)的時(shí)候,申請(qǐng)材料文書(shū)寫(xiě)作是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,往往決定著申請(qǐng)的成敗與否,那么如何寫(xiě)好這個(gè)加拿大留學(xué)文書(shū)材料就變得尤為重要。那么加拿大留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作技巧有哪些呢
同學(xué)們?cè)谶x擇申請(qǐng)加拿大留學(xué)的時(shí)候,申請(qǐng)材料文書(shū)寫(xiě)作是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,往往決定著申請(qǐng)的成敗與否,那么如何寫(xiě)好這個(gè)加拿大留學(xué)文書(shū)材料就變得尤為重要。那么加拿大留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)的寫(xiě)作技巧有哪些呢?
個(gè)人簡(jiǎn)歷(CV)
無(wú)論出國(guó)留學(xué)是申請(qǐng)本科還是碩士入學(xué)的學(xué)生,一份合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷是很有必要的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的在于能夠讓招生方清晰的了解申請(qǐng)人的教育背景以及近幾年來(lái)的研究興趣成果,實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生為展現(xiàn)其他方面的興趣優(yōu)勢(shì),可以羅列出大學(xué)在校期間曾參與過(guò)的比賽或社團(tuán)活動(dòng)。在活動(dòng)的下方可以附上對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和自己所承擔(dān)的職務(wù)的簡(jiǎn)要概況。對(duì)于申請(qǐng)研究性的碩士課程的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)歷中最好附上已發(fā)表的研究學(xué)術(shù)論文和成果。
個(gè)人陳述(PS)
PS即Personal Statement(個(gè)人陳述,也叫自薦信),寫(xiě)PS的作用是幫助學(xué)校進(jìn)一步了解學(xué)生是否適合本學(xué)校、本專業(yè)的學(xué)習(xí)。 目前申請(qǐng)時(shí)需要遞交PS的有英國(guó)、美國(guó)、香港的全部大學(xué)和加拿大的部分大學(xué)。
個(gè)人陳述在所有的文書(shū)類材料占據(jù)了核心的地位。在申請(qǐng)人所有條件相當(dāng)或是略占劣勢(shì)情況下,一篇出色的個(gè)人陳述便能幫助申請(qǐng)人脫穎而出。
第一部分:為什么要選擇這個(gè)專業(yè)
第二部分:說(shuō)明你為什么可以學(xué)好這個(gè)專業(yè),你過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)哪些相關(guān)知識(shí),成績(jī)?nèi)绾?/p>
第三部分:介紹一下你的工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷,參與過(guò)的課外體驗(yàn)及社會(huì)活動(dòng)有助于你學(xué)好此專業(yè)
第四部分:說(shuō)明你的英語(yǔ)能力
第五部分:介紹你上大學(xué)或畢業(yè)之后的規(guī)劃,以及對(duì)未來(lái)的期許
但大部分中國(guó)學(xué)生在寫(xiě)個(gè)人陳述的時(shí)候,很容易把個(gè)人陳述寫(xiě)做一篇簡(jiǎn)單的自我介紹,其中并沒(méi)有太多說(shuō)服的成分。因此,學(xué)生在寫(xiě)個(gè)人陳述時(shí)應(yīng)把個(gè)人陳述當(dāng)做一個(gè)說(shuō)服的對(duì)象,通過(guò)抓住自己的閃光點(diǎn),用實(shí)例去展現(xiàn)自我,突出自己在學(xué)術(shù)上的能力和優(yōu)勢(shì),可以用數(shù)據(jù)和事例來(lái)論證你所表述的內(nèi)容,所以最好列舉你的成績(jī)、證書(shū)、獎(jiǎng)項(xiàng)(標(biāo)明時(shí)間),還要對(duì)應(yīng)相應(yīng)的解釋,尤其是你通過(guò)這些經(jīng)歷得到了哪些鍛煉和收獲,讓招生官感覺(jué)到你的確有這樣的能力去適應(yīng)你所申請(qǐng)的專業(yè),這一點(diǎn)非常的重要。
推薦信(RL)
推薦信(RL)本科生或碩士研究生到其他(一般是國(guó)外)大學(xué)研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時(shí),請(qǐng)老師所寫(xiě)的推薦信。一般說(shuō)來(lái)美國(guó)的研究生院要求提供3封推薦信,信件作者應(yīng)該熟悉學(xué)生,并且有一定知名度。推薦信主要是由專業(yè)課老師,輔導(dǎo)員或公司領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě),針對(duì)申請(qǐng)人背景,學(xué)術(shù)能力和工作能力進(jìn)行實(shí)證的補(bǔ)充性文書(shū)材料。在找推薦人的時(shí)候,可以通過(guò)兩方面考慮:
一、推薦人對(duì)學(xué)生越熟知越好,只有這樣,寫(xiě)出來(lái)的推薦信才更加的真實(shí)貼切。
二、可以考慮推薦人的職稱,推薦人最好在所申請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域有一定的研究實(shí)力和影響力,因?yàn)檫@樣,寫(xiě)出的推薦信才有參考的價(jià)值和意義。
另外,大多數(shù)院校碩士課程需要1-2封的推薦信,有工作者,其中一封推薦信最好來(lái)自于工作領(lǐng)域的直屬上司。
加拿大留學(xué)文書(shū)之緊抓兩個(gè)要點(diǎn)
要點(diǎn)一:留學(xué)文書(shū)其實(shí)是你個(gè)人的廣告,要重點(diǎn)突出,形象鮮明。仔細(xì)想想,留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的?許多申請(qǐng)人往往想把自己的全部?jī)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授,覺(jué)得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。 試想一下,招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作,還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料,只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能HIT THE TARGET,讓人印象深刻!我們的理念是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng)意的。
要點(diǎn)二:其次明其“敵”,其實(shí)這個(gè)敵并不是敵人而是加拿大院校及老師,只有了解每一個(gè)學(xué)校的錄取策略才能夠順利錄取,而“知彼知己方能百戰(zhàn)百勝”,只有了解申請(qǐng)學(xué)校錄取要求和錄取特色才能穩(wěn)中求勝。
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