案例-歷經艱難低分逆襲終獲錄取通知
見多了順風順水的案例故事,是不是覺得留學so easy?其實不是哦,留學也需要付出大量的時間和努力,可不是一蹴而就的。今天新通教育就為大家?guī)硪粋曲折離奇、跌宕起伏、低分逆襲的申請故事,一起來看看~
學生背景:
W同學,山東某理工大學, 車輛工程專業(yè),均分68/100,無日語、英語成績
申請階段:
研究生
申請結果:
茨城大學-工學部錄取
申請過程:
一、均分和語言成績完全沒有優(yōu)勢
W同學的申請故事可謂一波三折。W同學就讀于一所普本大學,在大一、大二期間由于學業(yè)上放松,導致很多課程不及格,績點只有2.4左右。
W同學在大三時突然萌生去日本留學的想法,并開始自學日語,但是語言基礎很薄弱,考了兩次N2都沒有通過,托福則更是沒有考過50分。
總體來說,W同學均分和語言成績都可以說是完全沒有優(yōu)勢。
二、兩分之差失去唯一的機會
雖然困難重重,新通教育家的老師們還是想給W同學嘗試申請,圓他的留學夢。由于其他方面都不占優(yōu)勢,老師們在履歷書中重點突出了W同學的實習工作經歷以及豐富的課外活動。
然而,發(fā)出套磁信后收到的回復屈指可數。偶爾有回復的教授,看到學生的成績單也是再也不聯(lián)絡了。
老師們只能不斷擴大發(fā)信范圍,完善簡歷,耐心等待回信。終于,學生收到廣島大學教授的回信,教授說如果學生能考過12月的N2,那可以考慮接收學生為研究生。
此時離考試還有兩個星期,老師們囑咐學生一定要全力以赴,拿到N2證書。然而不幸的是,學生還是以兩分之差落敗。結果,唯一有希望的廣島大學教授也不再發(fā)信了。
三、拼勁全力終于拿到錄取通知書
雖然非常沮喪,但是申請并沒有結束,老師們還是繼續(xù)更新發(fā)信。沒想到很快收到了茨城大學教授的面試邀請。為了不再錯失掉這次難得的機會,文案老師給W同學前后做了3次的面試輔導,盡可能將所有可能提到的問題都指導了一遍。
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W同學這次也非常重視,一直反復練習。終于到了面試這天,W同學的狀態(tài)非常好,教授對學生的整體表現(xiàn)比較滿意,終于拿到了穩(wěn)妥的內諾。
由于沒有日語證書,老師們建議學生開一份日語學時證明代替。最終W同學成功出愿茨城大學,拿到錄取通知書。
四、有驚無險的結尾
故事聽到這里,就在我們以為一切都要順利結束的時候,W同學此時卻面臨無法拿到畢業(yè)證的情況…
要知道沒有畢業(yè)證,即使有錄取通知書,也是無法注冊入學的,那就意味著一年多的申請付諸東流了。好在W同學和老師反復確認后,終于可以通過補考來補上學分,總算有驚無險地成功入學。
新通教育說:留學不是從開始申請那一刻開始的,而是從大一就開始了。所以想要留學的小伙伴們,一定要早做準備,從大一開始就保持好的成績,這樣在后面的申請中才能事半功倍。而且即便在申請過程中遇到問題,也不要輕易放棄,只要努力,一切都有逆襲的機會!
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