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3年半的新西蘭留學(xué)

關(guān)鍵字  3年半的新西蘭留學(xué)
2019-11-05 來(lái)源: 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
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艱難的選擇

出國(guó),對(duì)于每一個(gè)中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)都不是一件小事, 中國(guó)更是有句古訓(xùn)曰“父母在,不遠(yuǎn)游”。當(dāng)年我選擇出國(guó),也無(wú)疑經(jīng)歷過(guò)一番艱難的思想斗爭(zhēng)。我高考的分?jǐn)?shù)不差,但我就是不太想在國(guó)內(nèi)上大學(xué),可為什么要出國(guó)?國(guó)內(nèi)父母怎么辦?非母語(yǔ)的語(yǔ)言障礙怎么克服??jī)?chǔ)備資金能否足夠支撐到實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)?最重要的,出國(guó)后的生活到底會(huì)怎么樣?更好,還是更壞?這一系列的問(wèn)題,需要自己的深思熟慮,也需要專業(yè)的最新最及時(shí)的信息疏導(dǎo)。

我出國(guó)的原因,可能比較大眾化,世界這么大,我想去看看,同時(shí)我深受美劇的影響,一直很喜歡西方的文化,也想領(lǐng)略一番國(guó)外的文化和教育,而且我當(dāng)時(shí)一直對(duì)國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育不太滿意,我想學(xué)到真正能用得著的東西。既然決定了出國(guó),那首先自然是確定國(guó)家,根據(jù)多方面打聽(tīng),我了解到新西蘭是一個(gè)美麗,而且性價(jià)比很高的留學(xué)之地,除了它有多漂亮之外,還必須強(qiáng)調(diào)它那的工作與生活間的平衡。全國(guó)有著各種美麗的風(fēng)景,遼闊的海灘、如畫(huà)一般的公園和保護(hù)區(qū),和更加平等的社會(huì)。



雅思的攻克

自己選擇的路,跪著也要走完。既然一切的目的都是為了留學(xué)新西蘭,那語(yǔ)言關(guān)不管怎樣都是無(wú)法逃避的,畢竟那是一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家。我申請(qǐng)的大學(xué)是新西蘭排名第三的梅西大學(xué),當(dāng)時(shí)的雅思要求是6.5分。雅思6.5分相當(dāng)于什么水平?很多人說(shuō)基本等同于國(guó)內(nèi)6級(jí)英語(yǔ)的難度。在這里,我可以非常負(fù)責(zé)任的告訴大家,純屬扯淡。根據(jù)我自己的感受,雅思是一個(gè)具有極強(qiáng)獨(dú)特學(xué)術(shù)性的國(guó)際化英語(yǔ)測(cè)試。它所涉及的內(nèi)容,從詞匯,到篇章,到考試,絕對(duì)是技巧的掌握,應(yīng)用,和實(shí)踐的結(jié)果。這并不是說(shuō),真實(shí)的英語(yǔ)水平不重要,而是說(shuō)在真實(shí)的英文水平基礎(chǔ)上,只有掌握技巧,才能夠更加迅速及時(shí)的達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)。換句話說(shuō),雅思,不完全等于日常英語(yǔ)。

以我個(gè)人為例,我高中時(shí)英語(yǔ)水平在110-120的樣子,在當(dāng)時(shí)算是基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,但當(dāng)我自己刷了一些雅思的題目后,感覺(jué)和之前所學(xué)的完全不一樣,刷題的效果自然也不會(huì)很好。好在我一直有著看美劇,并積累其中地道的好詞好句的習(xí)慣,所有雅思中比較難的一項(xiàng)---口語(yǔ),我并不是很怕。但為了其他3項(xiàng),我還是報(bào)了一個(gè)雅思班,并在首考中就幸運(yùn)的打了個(gè)擦邊球,考到了6.5。根據(jù)雅思官方統(tǒng)計(jì),中國(guó)學(xué)生平均考雅思的次數(shù)在3次,F(xiàn)在回想起來(lái),像我這樣一次就過(guò)的學(xué)生,應(yīng)該自帶錦鯉光環(huán)吧。



新西蘭的生活與英語(yǔ)學(xué)習(xí)

到了新西蘭之后,我發(fā)現(xiàn)一切都是那么的新穎,首先生活是如此的緩慢,那里的人一周固定雙休,工作日朝9晚5,中午還有2個(gè)小時(shí)的lunch break,更不用說(shuō)每年超過(guò)一個(gè)月的帶薪年假,每一份工作都簡(jiǎn)直是美差啊。而這也導(dǎo)致了新西蘭人懶散的,慢節(jié)奏的生活方式,平時(shí)休息也就是喝喝咖啡曬曬太陽(yáng),溜溜狗,跑跑步什么的,悠然自得。我在這里的頭幾個(gè)月,英語(yǔ)水平就得到了質(zhì)的飛躍,在這里我也想給大家分享一下我認(rèn)為有用的學(xué)習(xí)方法。



“fit in” 絕對(duì)是一個(gè)很關(guān)鍵的方式,你一定要試著融入當(dāng)?shù)厝说纳畈拍芙佑|到更多地道的表達(dá),可以去參加很多的興趣俱樂(lè)部,比如登山,騎車,演講等。你會(huì)不知不覺(jué)中學(xué)到很多專業(yè)地道的詞匯,多和老外交流,你口語(yǔ)的流利度也會(huì)大大的提升。西方人都很喜歡健身,所以在健身運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)很好的社交方式,不像國(guó)內(nèi)以身型,健美為目的,西方人的鍛煉更注重的是健康和實(shí)用性。另外,在當(dāng)?shù)啬憧梢赃x擇和本地人合租,這樣可以在合租的過(guò)程中平攤房費(fèi),更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,另外你的英語(yǔ)生活詞匯也可以突飛猛進(jìn),我在和本地人合租了半年后,口語(yǔ)的流利度和口音便達(dá)到了接近于 native speaker的程度,不得不說(shuō),這個(gè)方法幫助真的很大。還有一個(gè)很有用的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,那就是多看國(guó)外的新聞,視頻等媒體,這樣不僅可以提升你的聽(tīng)力,閱讀能力,也可以增大你的專業(yè)領(lǐng)域的詞匯量,YouTube就是一個(gè)很好的選擇,上面幾乎有各種領(lǐng)域的視頻供你學(xué)習(xí),是一個(gè)很萬(wàn)金油的工具。



回國(guó)收獲

完成了學(xué)業(yè)后,我選擇了回國(guó)。在2016年的暑假,我通過(guò)了新航道的面試,成為一位英語(yǔ)教師,決定將我的知識(shí)與方法傳遞給有需要的學(xué)生。在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)中,我選擇了口語(yǔ)教學(xué)這個(gè)方向,不僅因?yàn)樵谒捻?xiàng)中我口語(yǔ)的成績(jī)更突出,也因?yàn)槲覍?duì)口語(yǔ)有著濃厚的興趣。

剛開(kāi)始時(shí),我以為憑借自己多年海外的經(jīng)驗(yàn),口語(yǔ)教學(xué)會(huì)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,但發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此,剛進(jìn)去時(shí),要經(jīng)歷一到兩個(gè)月的備課期,我當(dāng)時(shí)對(duì)此很不解,覺(jué)得這完全是在浪費(fèi)時(shí)間,心想一道口語(yǔ)題,說(shuō)出自己內(nèi)心怎么想的作為答案不就行了嗎?但在第一次批課后,我感覺(jué)被深深地打臉了。在教了學(xué)生一題的答案后,換了一道同種類型的題,學(xué)生依舊一問(wèn)三不知,那時(shí)我才體會(huì)到了“任務(wù)型教學(xué)”的意義和批課的重要性。后來(lái)細(xì)想,越來(lái)越覺(jué)得新航道在這一點(diǎn)上做的很妥善,一到兩個(gè)月的批課保證教師自己對(duì)雅思話題的熟悉,也很好地審視了自己,從而提升自己并提高了課堂質(zhì)量。

我也充分的理解到自己說(shuō)的好,表達(dá)用的地道,卻不代表也能讓學(xué)生同樣如此,一味地自己在課堂展示,甚至全英文的教學(xué),效果并不一定理想,口語(yǔ)教學(xué)的本質(zhì),核心開(kāi)口人群不在自己,而在學(xué)生。一個(gè)好的口語(yǔ)老師,光個(gè)人口語(yǔ)能力是不夠的,更重要的是如何去啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生能克服開(kāi)口的困難,去提升他們自己的口語(yǔ)水平,這一點(diǎn),只憑多年的海外經(jīng)歷是辦不到的,靠的是在教學(xué)領(lǐng)域上時(shí)間的沉淀。教的每一個(gè)學(xué)生,上的每一堂課,也讓我學(xué)到了對(duì)不同類型學(xué)生的教學(xué)方法和不同班型的引導(dǎo)模式,所以授課也是歷練并提升自己的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)理念,我可以說(shuō)在新航道這個(gè)平臺(tái)上,體現(xiàn)的淋漓盡致。



但是海歸派的老師并不一定就完全不如國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)的老師,根據(jù)學(xué)生的反饋中,我們也了解到了海歸派的優(yōu)勢(shì):語(yǔ)速流利,發(fā)音純正,用詞地道。這個(gè)想必也是個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。在接下來(lái)的教學(xué)里,我很好的發(fā)揮了這三大優(yōu)勢(shì),同時(shí)也學(xué)習(xí)到了資深國(guó)內(nèi)教師的優(yōu)點(diǎn),使教學(xué)變得越來(lái)越得心應(yīng)手,同時(shí)也充滿了樂(lè)趣。

對(duì)于出國(guó),我一點(diǎn)都不后悔,因?yàn)椴还庖x書(shū),還要行路,更何況出國(guó)的價(jià)值不是金錢(qián)能衡量的,你的所見(jiàn)所聞,你的閱歷是可以一直傳遞下去的,不管是給學(xué)生,還是下一代,這個(gè)是超出了金錢(qián)的概念的,也只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)知道原來(lái)在全世界各個(gè)地方都有各種各樣精彩的生命與活法,同時(shí)也感謝新航道培養(yǎng)了我,給了我提升并展現(xiàn)自己的一個(gè)平臺(tái)!


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