MRes：英國碩士還能留學(xué)兩年？費用是多少？

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2019-08-26 來源： 新通教育網(wǎng)igo.cn 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

英國留學(xué)申請季即將拉開帷幕，不少想留學(xué)的同學(xué)們都忍不住搜尋各種信息，開始物色自己心儀的院校和專業(yè)了吧？今天小編給大家介紹一下授課型碩士和研究型碩士的區(qū)別。

　　英國留學(xué)申請季即將拉開帷幕，不少想留學(xué)的同學(xué)們都忍不住搜尋各種信息，開始物色自己心儀的院校和專業(yè)了吧？今天小編給大家介紹一下授課型碩士和研究型碩士的區(qū)別。>>>【新通為你制定適合你的英國留學(xué)申請方案-立即咨詢】

　　英國碩士課程分為兩種：

　　一種是授課型碩士——taught postgraduate (PGT) courses，包括MSc，MA，MBA等；

　　另一種是研究型碩士——postgraduate research (PGR) programs，包括MPhil，MRes等。

　　相比較而言，研究型碩士不如授課型碩士普遍，研究型碩士往往是為進階博士做準備。研究型碩士 Masters of Research，顧名思義，在課程設(shè)置上，更加側(cè)重于對學(xué)生能夠進行“獨立科研”的訓(xùn)練。英國的MRes覆蓋了幾乎所有的專業(yè)方向，從理工農(nóng)醫(yī)到經(jīng)管社科，都有對口的課程可以選擇。

　　對于畢業(yè)之后想從事研發(fā)崗位的工作，或者想更進一步深造、申請博士的同學(xué)，MRes的學(xué)位可以很大程度地提高你的簡歷的競爭力。

　　兩類型碩士的區(qū)別：

　　1. 時間：

　　授課型碩士課程大多數(shù)為一到兩年，而研究型碩士課程為兩到三年 。

　　2. 教學(xué)形式：

　　授課型碩士結(jié)合講課、研討、實習(xí)、導(dǎo)師個別輔導(dǎo)和個人自學(xué)等學(xué)習(xí)方式。平時按照老師要求交幾篇論文或研究報告，部分學(xué)科需要通過期末考試，評分根據(jù)論文和平時的考試決定，修滿學(xué)分即可。>>>【新通為你制定適合你的英國留學(xué)申請方案-立即咨詢】

　　研究型碩士課程很像英國的博士研究，是完全獨立的研究，評分也根據(jù)最后的研究報告來判定。若研究進度令校方滿意，可申請繼續(xù)進行博士研究。因此，研究式碩士的研究結(jié)果可被看成是博士研究的一部分。

　　3. 學(xué)費：

　　研究型碩士學(xué)費比授課型碩士學(xué)費略貴，以愛丁堡大學(xué)的英語專業(yè)為例，研究型碩士學(xué)費為26600英鎊/年，而授課型碩士學(xué)費為22600英鎊/年。

　　4.課程設(shè)置：

　　兩種課程的設(shè)置及條件也是完全不一樣的。

　　研究型課程是適合有能力且樂于做研究的學(xué)生，就此向上，攻讀博士，開啟學(xué)術(shù)生涯。研究式課程設(shè)置的基本功思路是經(jīng)過非常專業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域研究，達到熟練把握學(xué)術(shù)課題的研究辦法的目的，包括學(xué)術(shù)畢業(yè)文書發(fā)表和結(jié)業(yè)畢業(yè)文書答辯等，條件極其嚴格，而且對攻讀者的學(xué)術(shù)英語的要求也很高。同時，研究式課程設(shè)置能夠用來鑒定學(xué)生是否適合繼續(xù)深造并勝利生存。

　　而授課型碩士學(xué)制相對較短，花費相對少，多以老師講課為主，修滿學(xué)分即可獲得相應(yīng)學(xué)位。和本科類似，遵循學(xué)期“課程表”進行一系列模塊學(xué)習(xí)，研討會，講座和其他活動。比起本科階段，學(xué)生在課下需要培養(yǎng)較強的獨立學(xué)習(xí)能力，而教授則會適時引導(dǎo)。

　　申請研究型碩士是否花費高昂？

　　相對于一年制的授課型碩士來說，是的。研究型碩士一般是2-3年制，這意味著在此期間學(xué)費、生活費等花費都是成倍的增長。>>>【新通為你制定適合你的英國留學(xué)申請方案-立即咨詢】

　　什么樣的學(xué)生適合申請研究型碩士？

　　像剛剛提到過的，研究型碩士其實可以幫助本科生更快地向博士研究生的身份轉(zhuǎn)變，擁有研究型碩士的學(xué)位也會讓之后的PhD申請更輕松（有很多同學(xué)都會在碩士期間發(fā)paper）。

　　對于不準備繼續(xù)走上PhD之路的同學(xué)來說，若計劃在畢業(yè)之后從事研發(fā)相關(guān)的工作，那么研究型碩士的課程會提供一個（相比博士）耗時更短、（相比授課型碩士）性價比更高的、針對性更強的科研能力的培養(yǎng)方案。

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