美國大學(xué)生怎樣融入課堂
1、做好充分準備 美國大學(xué)尤其是公立大？學(xué)的基礎(chǔ)課規(guī)模很大，150到400人不等，進度也很快，所以入學(xué)以前一定要做好精神和物質(zhì)準備。 物質(zhì)準備的范圍很大，這里只舉一個簡單的例子。留學(xué)生若是因為語言或者學(xué)術(shù)障礙聽不懂課程的話，可以買一個數(shù)字錄音機錄下每堂課，最好是能有自動轉(zhuǎn)換成文字功能的那種。但需要特別提醒的是，在錄音之前一定要得到教授的允許，以免版權(quán)糾紛。
1、做好充分準備
美國大學(xué)尤其是公立大學(xué)的基礎(chǔ)課規(guī)模很大，150到400人不等，進度也很快，所以入學(xué)以前一定要做好精神和物質(zhì)準備。
物質(zhì)準備的范圍很大，這里只舉一個簡單的例子。留學(xué)生若是因為語言或者學(xué)術(shù)障礙聽不懂課程的話，可以買一個數(shù)字錄音機錄下每堂課，最好是能有自動轉(zhuǎn)換成文字功能的那種。但需要特別提醒的是，在錄音之前一定要得到教授的允許，以免版權(quán)糾紛。
2、要積極參與課程
美國課堂比較活躍，除了老師講課(lecture)的形式之外，還會有研討(seminar)等其他形式，學(xué)生需要先自行看書或做資料檢索閱讀后再到課堂上分組和老師討論。
這樣的活動一定要做好準備并積極參加，不僅可以鍛煉自己的能力，很多思想的火花也是這樣迸發(fā)出來的，這是中國留學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)。
3、充分利用美國大學(xué)的課程規(guī)則
在開學(xué)的前兩周若是不喜歡某個課程的教授的話，可以調(diào)到同課程其他教授的班里，但并不需要聲明理由，麻煩的是其他的課程也要因此調(diào)節(jié)時間，甚至可能調(diào)節(jié)任課教師。
若是覺得某個課程難度太大的話，前兩周內(nèi)一般也可以退出課程并返還學(xué)費。期中考試之后若是某個課程成績不好，也可以在不影響在校GPA(總平均成績)的情況下退出(drop)這門課，但學(xué)費就不返還了。在學(xué)期末若是某門課沒有通過，還可以選擇讓其不進入GPA的“寬恕”(forgiveness)后重修，但是每個學(xué)校對在校期間可以“寬恕”的次數(shù)都有限定。
4、老師的水平和口碑很重要
建議選課之前在ratemyprofessor網(wǎng)站查閱以前選過該課程學(xué)生對教授們的評語，也可以咨詢外聯(lián)教育GPA成長計劃各校的學(xué)長學(xué)姐導(dǎo)師。
5、充分利用課程的教學(xué)資源
美國課堂里學(xué)生可以隨時提問，但需要舉手得到老師的允許。如果作業(yè)有問題，一定要在老師公布的“開放辦公時間”(office hour)里去答疑。如果課程學(xué)習(xí)有問題，學(xué)校設(shè)有“學(xué)生學(xué)習(xí)中心”(student learning center)會幫助診斷釋疑。
6、掌握在美國大學(xué)修課的資源
絕大多數(shù)美國大學(xué)老師使用相應(yīng)的教育軟件和學(xué)生交流，可能是“黑板”(blackboard)、“畫布”(canvas)等，老師通過這些軟件平臺公布作業(yè)、進度、成績(學(xué)生只能看見本人的)、甚至進行培訓(xùn)考試等。
學(xué)生也可以通過這個平臺和老師交流，所以在入學(xué)前一定要搞清本校老師使用的教學(xué)軟件，并要參加學(xué)校這類軟件的培訓(xùn)(已包含在學(xué)費里的)。
7、重視與課程助教的關(guān)系
美國課程一般都配備有學(xué)生助教(teaching assistant)，他們多數(shù)需要過五關(guān)斬六將才能最后拿到這份工作，所以課程有問題也可以及時與助教交流。
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