美國(guó)高中留學(xué)如何選校
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1、學(xué)校國(guó)際學(xué)生的數(shù)量
如果國(guó)際學(xué)生太多的話，對(duì)于語(yǔ)言的提高在時(shí)間上會(huì)慢一些，但是也有的家長(zhǎng)和學(xué)生喜歡國(guó)際學(xué)生多的學(xué)校，而且學(xué)生的語(yǔ)言能 力很強(qiáng)，因?yàn)檫@樣不會(huì)感覺自己很孤單，相互會(huì)有一些照應(yīng)，這個(gè)就取決于學(xué)生本身的能力。
2、學(xué)校建校時(shí)間
美國(guó)的寄宿學(xué)校大多數(shù)都?xì)v史很悠久，校園環(huán)境也非常好，校內(nèi)設(shè)施，綠地，教學(xué)設(shè)施都很齊全。3. 是否有ESL課程--"語(yǔ)言關(guān)"是小留學(xué)生必須盡快跨過的一道坎，每所負(fù)責(zé)的學(xué)校都應(yīng)為非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生提供ESL(English as a Second Language，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言)課程。
3、師生比例
師生比例一般在1：7左右的話，學(xué)生和老師才能使雙方充分的交流和互動(dòng)。
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4、學(xué)生的畢業(yè)去向
看每一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的畢業(yè)去向是一個(gè)很重要的依據(jù)，因?yàn)檫@可以直觀的看出整個(gè)學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，不光是看學(xué)生升入的哪個(gè)明牌大學(xué)，美國(guó)的一些文理學(xué)院也是非常厲害的。
5、學(xué)校的課程安排
包括基礎(chǔ)課程和一些課外課程，課外課程很豐富說明這個(gè)學(xué)校在學(xué)習(xí)之外也非常重視學(xué)生的身心發(fā)展，從而使學(xué)生有一個(gè)整體的提高和全面發(fā)展。
6、是否有AP 課程
有 AP課程可以提供給學(xué)生提前修大學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)，從而也體現(xiàn)出這所學(xué)校在教學(xué)上是非常完善的。
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