英國留學(xué)如果GPA真的很低該怎么辦？

眾所周知，英國院校一般都是分?jǐn)?shù)控，對于想要申請英國留學(xué)的小伙伴來說，GPA是非常重要的。GPA英語全稱是Grade Point Average，意思就是平均成績點(diǎn)數(shù)(平均分?jǐn)?shù)、平均績點(diǎn))。只有具備足夠GPA條件才能被理想的大學(xué)所錄取。但是如果你的GPA真的很低呢，怎么辦？

首先說一些關(guān)于GPA的知識：不論Gap year 后再去申請或是直接申請，GPA肯定都是重要的。

從招生官的角度出發(fā)，GPA是直接判斷申請者是否具有扎實的專業(yè)知識以及潛在的科研學(xué)術(shù)能力的基礎(chǔ)，是否具備學(xué)術(shù)研究潛力，是否適合學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，進(jìn)而為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。而這一切的基礎(chǔ)，就是你首先要有一個拿得出手的GPA。因此GPA的確是重要的。但是國外并不是唯分論的，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、有含金量的科研項目、高質(zhì)量的論文、豐富的社會活動、有亮點(diǎn)的推薦信等等都是影響錄取的重要因素，因此GPA并不是影響錄取的唯一因素。so,一切都是有可操作性的！

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對于低GPA做出合理解釋

在申請時，很多學(xué)生沒有對低GPA做出合理解釋，容易留給院校“不努力學(xué)習(xí)”的印象。

在準(zhǔn)備申請材料時，成績單或是推薦信以及讀書計劃中，可以說明現(xiàn)在GPA成績低，實際是由于評分標(biāo)準(zhǔn)十分嚴(yán)格而導(dǎo)致。比如說有的學(xué)�？荚囯y度較大，導(dǎo)致學(xué)生的GPA較低，然后提供年級排名來證明自己的學(xué)習(xí)能力。

單獨(dú)計算專業(yè)課程GPA

有部分學(xué)生的專業(yè)課很高分，對公共課程不那么上心而拖后腿了，導(dǎo)致GPA比較低。如果是這種情況，在準(zhǔn)備成績證明時，再單獨(dú)準(zhǔn)備一份本專業(yè)的成績單，以突顯專業(yè)課的GPA。

　分時間段計算GPA

如果你的成績是保持一個向上的趨勢，那你的綜合GPA并沒有真實反映你的實力，你的學(xué)術(shù)GPA也不能說明問題，你應(yīng)該考慮計算你最后四個學(xué)期的GPA成績，然后向招生官表示，剛開始學(xué)習(xí)階段還在適應(yīng)和過渡，但是最后兩年我終于學(xué)會了如何管理自己，成為了一名高效的學(xué)生。

提升推薦信質(zhì)量

找一個權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信，一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢地位；另一方面對于該同學(xué)GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。

好的申請文書

文書對于GPA低有很大的彌補(bǔ)作用，學(xué)生可以把平時所參加的一些學(xué)術(shù)研究放大其中的閃光點(diǎn)作為申請的有利條件，或者重點(diǎn)闡述自己在某一項工作中承擔(dān)的責(zé)任和取得的成績，這些都是能打動英國院校的重要亮點(diǎn)。

重考低分項目

如果可以的話，可以找到你糟糕的幾門課，選擇重修。不一定適用于所有學(xué)校。

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建議&提醒

低分課程刪減

一般來說，國內(nèi)很多學(xué)校都允許學(xué)生在開成績時刪掉一些課程，所以跟學(xué)校了解清楚哪些課程可刪哪些必須得留。然后在此基礎(chǔ)上刪掉一些不重要的低分課程。

不過大家需要注意的是毛概之類的課程別全刪了，多少得留些，這個招生官們還是了解一些的，別太過分。

GPA計算方式

GPA的標(biāo)準(zhǔn)計算方法是將大學(xué)成績的加權(quán)平均數(shù)乘以4，再除以100。比較常見的方法還有把各科成績按等級乘以學(xué)求和再以總學(xué)分除之。

標(biāo)準(zhǔn)算法：GPA=[(92*4+80*3+98*2+70*6+89*3)*4]/[(4+3+2+6+3)*100]=3.31

常見算法：GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00

關(guān)于GPA不加進(jìn)成績單

有不少學(xué)校是不讓我們將GPA加進(jìn)成績單的，也不給蓋章。前輩們的做法是：將自己算出的GPA附在resume(也叫CV)里面，并標(biāo)明算法。這樣不管他承不承認(rèn)你自己的算法，也會對你的既定的成績有一個直觀的了解。

表現(xiàn)對申請專業(yè)的契合度

一個總GPA值甚至是專業(yè)GPA值都沒有一份清楚的成績單重要。道理很簡單，教授往往會通過成績單中某些課的成績來衡量申請人于自己研究方向匹配的程度，當(dāng)然，這是對于研究經(jīng)驗甚少的本科生來說了。這些課不一定是專業(yè)課，也不一定是我們所謂的主課，關(guān)鍵要看教授希望招什么樣的人了。