“學(xué)霸”學(xué)長(zhǎng)穩(wěn)拿美國(guó)多所院校offer
隨著今年的錄取接近尾聲,越來(lái)越多的同學(xué)拿到了心儀的名校offer,其中會(huì)有一些逆襲案例和多所名校錄取案例,今天我就跟大家分享一位天大的學(xué)長(zhǎng)拿到的多所名校offer和一些申請(qǐng)心得。
隨著今年的錄取接近尾聲,越來(lái)越多的同學(xué)拿到了心儀的院校offer,其中會(huì)有一些逆襲案例和多所院校錄取案例,今天我就跟大家分享一位天大的學(xué)長(zhǎng)拿到的多所院校offer和一些申請(qǐng)心得。
王同學(xué)畢業(yè)與天津大學(xué),本科專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化。先后收到了包括哥倫比亞大學(xué),佐治亞理工大學(xué),西北大學(xué),南加州大學(xué),紐約大學(xué)等諸多的院校offer。王同學(xué)在天大的在校成績(jī)是86分,因?yàn)樗x的幾所學(xué)校中有需要做成績(jī)認(rèn)證的,最后提交的成績(jī)是3.76的分?jǐn)?shù)。托福考試102分,GRE分?jǐn)?shù)為322+3。從這個(gè)標(biāo)化成績(jī)來(lái)看,王同學(xué)的整體不算最高的但是也是很具有競(jìng)爭(zhēng)力的,所以選校的梯度也是很難把握的,排名非常高的學(xué)校整體來(lái)說(shuō)稍微差了一些背景上的科研,太低的學(xué)校孩子也不認(rèn)同。這也是整個(gè)申請(qǐng)的難點(diǎn)。王同學(xué)是大二的時(shí)候打算出國(guó),不過(guò)準(zhǔn)備的是計(jì)算機(jī)方面的申請(qǐng)。大三經(jīng)過(guò)對(duì)美國(guó)這些專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的了解,最后決定申請(qǐng)EE專(zhuān)業(yè)并開(kāi)始準(zhǔn)備GRE。>>點(diǎn)擊定制美國(guó)留學(xué)專(zhuān)屬規(guī)劃
(https://unsplash/photos/Oalh2MojUuk)
在準(zhǔn)備托福和GRE的階段,也逐漸通過(guò)對(duì)學(xué)校的了解明確了選校的梯度。在6-12月期間除了刷分GRE和托福,同時(shí)也準(zhǔn)備推薦信等其他材直至轉(zhuǎn)年1月之前完成全部申請(qǐng)。王同學(xué)在大二大三的時(shí)候?yàn)榱松暾?qǐng)到GIT和哥大等院校準(zhǔn)備了兩段科研經(jīng)歷,同時(shí)通過(guò)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解也幫助了學(xué)生最后決定進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)。從整個(gè)選校過(guò)程中王同學(xué)很有自己的明確目標(biāo),選校梯度分的很明確,像是0梯隊(duì)就是沖刺碰運(yùn)氣,1梯隊(duì)就是只要錄了就去2梯隊(duì)就是基本能錄的3梯隊(duì)就是現(xiàn)階段相對(duì)來(lái)說(shuō)最為穩(wěn)妥的院校,但是像GIT這樣的理工類(lèi)大院校,孩子本來(lái)并不想申請(qǐng),覺(jué)得自己希望不大,但是我還是建議學(xué)生嘗試一下。王同學(xué)在與文案成老師第一次敲定了申請(qǐng)文書(shū)之后,因?yàn)橛幸恍〇|西想要加上跟老師反復(fù)溝通了很多次,成老師也是一直在幫學(xué)生修改,并且從專(zhuān)業(yè)的角度上告訴學(xué)生哪些方面是學(xué)校最想要看到的。直至申請(qǐng)結(jié)束學(xué)生還耿耿于懷的問(wèn)我GIT是否能錄取,從剛開(kāi)始一點(diǎn)想法都沒(méi)有帶申請(qǐng)結(jié)束之后對(duì)學(xué)校還是有所期待的。
王同學(xué)在2月期間陸續(xù)收到了西北大學(xué)和紐約大學(xué)offer之后,雖然紐約大學(xué)還給了9000美金的獎(jiǎng)學(xué)金但是為了更好的學(xué)校還是放棄了。在3月的時(shí)候孩子收到哥倫比亞大學(xué)的面試邀請(qǐng),在準(zhǔn)備充分后參加了面試,結(jié)果第二天就收到了哥倫比亞大學(xué)的offer。但是最高興的offer無(wú)疑是被佐治亞理工錄取了,孩子完全不敢相信,多次與我和文案老師確認(rèn)。最后也基本鎖定佐治亞理工這個(gè)學(xué)校了。
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