中國留學生欠缺的軟實力，到底該如何提升？
美國許多頂尖大學、也包含常春藤聯(lián)盟(Ivy League)宣布取消或弱化對SAT與ACT標化分數的要求，可見，今日升讀美國大學，不再"只"專注于重視學科成績。
雖然“硬實力”依舊是主流，但即使取得SAT或ACT等標準化考試的高分也不保證一定能錄取院校，而隨著高分生被美國院校拒錄的報導日漸增多，今日的招生官將更多地依據其他因素來評估學生的能力和潛力，“軟實力”的重要性也逐漸凸顯了出來。
什么是軟實力：軟實力是學生綜合能力方方面面總和的體現。申請時需要撰寫的簡歷，個人陳述，教授的推薦信，以及可能會經歷的面試都是用來考察學生的綜合素質，個人的能力，與專業(yè)的匹配程度等。那么如何提高軟實力呢？
1團隊合作能力
對于準備申請海外大學的學生來說，在團隊中高效完成自己的職責并且能夠虛心接受其他人的批評是必備的基本能力。團隊合作能力強調團隊內部各個成員為了團隊的共同利益而緊密協(xié)作，從而形成強大的凝聚力和整體戰(zhàn)斗力，最終實現團隊目標。海外大學強調團隊集體工作，只擅長單打獨斗的學生是很難取得成功的。學生可以通過多種方式鍛煉自己的團隊合作能力，比如參加體育運動和課外活動，也可以和小組成員一起參加公益活動。
2溝通與人際交往能力
溝通能力匱乏，一方面會影響社交，另一方面也會因為溝通問題造成一些誤會和麻煩，影響自己學生，生活和工作。懂得一定的溝通技巧，將你想要表達的信息，有效地傳遞給他人是海外大學課堂以及職場中非常重要的技能，良好的溝通會更好的人際關系更加舒服。
3解決問題能力
在一生的發(fā)展中，我們會遇到各種意想不到的困難，在既無幫助也無前例可循的情況下，如何獨立解決這些問題成為學生必須掌握的能力之一。能夠適應新的環(huán)境，解決問題，發(fā)揮自我更大的優(yōu)勢，展現自己的技能，是一個人所必備的能力之一。若想提高自己解決問題，應對突發(fā)事件的能力，就要參加一些不熟悉甚至不適應的活動，比如參與國際義工、科研競賽、實習實訓等活動。
4時間管理能力
在海外學習，學生必須很好平衡學習、生活、以及團體活動的需求，加強自我約束與時間管理，合理安排自己的工作。進入大學后，課程會更多，功課壓力更大，合理高效的同時完成多項任務，合理規(guī)劃任務，這種能力對學生一生的發(fā)展都有很大幫助。
5領導力
團隊合作很重要，適時展現自己的領導能力更重要。出色的領導者擁有強大的溝通能力和同理心，能夠很好的帶動團隊，面對萎靡不振，調動起團隊的積極性，在困難面前鼓舞大家的士氣。出色的執(zhí)行能力鍛造出杰出的領導者，果斷的按照計劃實施決策，勇敢的面對挑戰(zhàn)，堅持自己的立場，充滿激情的帶領團隊迎來最終的勝利。
6情緒管理
人的一生「情商」事實上往往比「智商」還重要，要學會控制自我情緒，別把情緒帶到學習上或往后的工作上，擁有好的情緒管理，無論遇到令人難受或是苦惱的事，都能迎刃而解。情緒管理得好，能夠幫助學生建立積極的人際關系、正面的學習與生活態(tài)度。
7思維辯證能力
無論是新聞媒體或是書籍、視頻等多方信息來源，有些人習慣被動地接受信息及知識，而沒有思考其背后的價值觀體系，長久如此下來，會成為一個思維僵化的人。因此思維辯證的能力在美國的教育中很重要，它引導學生鍛煉獨立和理性的思維方式。
8自我管理力與自制力
與上述所需要具備的能力相比，對自己的管理能力與自制力的培養(yǎng)，是其中最基本且必要的。關于它的重要性，我們在文章里作了深度的分析(低齡留學必備能力，你準備好了嗎? )。尤其在異國求學的孩子，因父母不在身邊，更應注重自我管理力及自制力的養(yǎng)成。
9專注力與毅力
孩子們要訓練在做每件事時，培養(yǎng)好專注力，集中于一件事不要輕易分心，而當學會專注一件事后，再訓練增長時間，便能提升毅力。這對孩子未來的任何挑戰(zhàn)都是相當有幫助的，擁有堅毅不拔的毅力對未來發(fā)展將會是即大的助力。
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