美國(guó)留學(xué)生物學(xué)專業(yè)全解析
隨著生物技術(shù)的發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)生物研發(fā)人才的需求也大幅增長(zhǎng),前往美國(guó)深造生物學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。下面就為大家簡(jiǎn)單介紹一下美國(guó)生物專業(yè)的相關(guān)情況。
生物學(xué)作為一門自然學(xué)科,廣泛受到學(xué)生歡迎,就讀的學(xué)生數(shù)量日漸增多。美國(guó)作為創(chuàng)新實(shí)踐型教育大國(guó),生物學(xué)教學(xué)和研究技術(shù)一直位于世界領(lǐng)先地位,有非常多高質(zhì)量的世界院校供給學(xué)生選擇,也為生物學(xué)畢業(yè)生提供了豐富的研究和實(shí)踐機(jī)會(huì),為此,前往美國(guó)深造生物學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。然而,美國(guó)院校數(shù)不勝數(shù),下設(shè)專業(yè)方面種類繁多,那今天我們就一起來了解生物類學(xué)科的相關(guān)介紹。>>>點(diǎn)擊定制美國(guó)留學(xué)專屬規(guī)劃
1.生物學(xué)概況和申請(qǐng)要求
在萬(wàn)千的申請(qǐng)生物相關(guān)專業(yè)的學(xué)生中,除去申請(qǐng)碩士的外,大多數(shù)人以申請(qǐng)PHD為主,而申請(qǐng)PHD難度和變數(shù)都比較大,主要源于招生規(guī)模有限。規(guī)模稍大的院系,招生人數(shù)的上限普遍也不會(huì)超過20,小的院系可能2年到3年才會(huì)有一個(gè)招生,名額也非常少。
申請(qǐng)生物相關(guān)專業(yè),除去常見申請(qǐng)所需的托福,GRE,GPA成績(jī)單,推薦信,文書部分等等,可能還會(huì)涉及GRE Subject的要求,通常在PHD的申請(qǐng)當(dāng)中需要。當(dāng)然還需要特別提醒一下PHD特殊時(shí)間規(guī)劃,一般很多學(xué)校的PHD申請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金的Deadline會(huì)在12月1日,所以需要在這一天之前完成申請(qǐng)。
2.申請(qǐng)人的主要范圍
申請(qǐng)人主要分類是學(xué)生物學(xué)本身的,醫(yī)學(xué)方向的,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方向,和Public Health。申請(qǐng)Biology的,一方面是以學(xué)習(xí)細(xì)胞,分子,生物化學(xué)和免疫等等;那另一個(gè)方面就是生物醫(yī)學(xué)或者是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)生。需要額外說一下的是公共衛(wèi)生專業(yè)和生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)。大部分公共衛(wèi)生專業(yè)并不適合申請(qǐng)生物專業(yè),比如護(hù)理專業(yè),其實(shí)這些專業(yè)和生物的關(guān)聯(lián)性不是那么強(qiáng),關(guān)于生物知識(shí)學(xué)習(xí)很少,更多的是類似文科專業(yè)。而生物統(tǒng)計(jì)作為新起之秀的熱門學(xué)科,一般會(huì)下設(shè)在數(shù)學(xué)系,計(jì)算機(jī)系,或生物系下,設(shè)置在醫(yī)學(xué)院下的會(huì)比較難申請(qǐng)。>>美國(guó)生物專業(yè)院校推薦
3.生物學(xué)就業(yè)情況
生物專業(yè)作為基礎(chǔ)學(xué)科,被稱為離開學(xué)校畢業(yè)就是失業(yè)的專業(yè)。畢業(yè)后大部分的學(xué)生的選擇主要是去了研究機(jī)構(gòu)或是大學(xué)。進(jìn)入學(xué)校自然就是任教,而研究所不太一樣,普遍是依托于大型的同產(chǎn)業(yè)公司,研究中心等等,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候地理位置因素也是非常重要的,去更多同產(chǎn)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)區(qū)域的學(xué)校。類似于新澤西州,馬薩諸塞州,紐約州,加州等等。
4.申請(qǐng)難度解析
申請(qǐng)難度因人而異,首先是我們要在自身可以改善的條件上下工夫,類似于標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),研究經(jīng)歷,科研結(jié)果,文書書寫的質(zhì)量等等。但是更重要的是我們準(zhǔn)備的材料和研究經(jīng)歷一定要是符合申請(qǐng)專業(yè)的。學(xué)校對(duì)于研究生的審查篩選標(biāo)準(zhǔn)和本科生是不一樣的,本科生考慮的是可塑性,而研究生是科研和實(shí)踐的能力體現(xiàn)。
那專業(yè)上的難易程度,可以簡(jiǎn)而言之從易到難分別是,分化和分子,細(xì)胞,免疫,然后是病理,最后是生理。
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