多所美國TOP30大學(xué)碩士錄取，他是怎么做到的........
近期，經(jīng)常會有小伙伴在后臺詢問世界院校以及如何申請某所院校。小新覺得說再多介紹不如案例來的直觀。
之前小新就有給大家分享過院校offer故事，今天小新再和大家看看小新家最近成功獲錄美國TOP30大學(xué)碩士的案例吧！
想去美國留學(xué)的你
一定想申請TOP30的院校
排名如此靠前的世界院校
想必申請要求很高
那么具體會是怎么的故事呢？
現(xiàn)在就和小新一起看過來~
學(xué)生簡介
學(xué)生姓名：Z同學(xué)
本科成績：GPA 3.88
標(biāo)化成績：語言105、328
錄取院校：約翰霍普金斯大學(xué)
學(xué)生offer
申請優(yōu)勢
1：在校接受全英文授課，均分比較高
2：有過一段耶魯大學(xué)的夏校經(jīng)歷，并且參加過學(xué)校的社團(tuán)活動
3：學(xué)校有獲得或一等獎學(xué)金
申請難點
1、實習(xí)活動不太多，沒有什么高含金量的實習(xí)
2、申請的學(xué)校全部都是TOP30的學(xué)校，競爭激烈
申請過程
Z同學(xué)在上大一的時候，在學(xué)校校園活動中認(rèn)識了新通蘇州留學(xué)美加二部張老師，該開始交流時，張老師發(fā)現(xiàn)Z學(xué)生對于自己的專業(yè)規(guī)劃和留學(xué)方向非常迷茫，到底是英國還是美國讀研究生也不明確。
在張老師的規(guī)劃下，學(xué)生大一的時候參加了耶魯大學(xué)的SUMMER SCHOOL（關(guān)注小新獲取更多夏校信息） ,通過一個多月的院校交流，學(xué)生非常喜歡美國大學(xué)的授課方式，被學(xué)校教授的學(xué)術(shù)折服，美國的多元文化也深深吸引著學(xué)生，夏�；貋碇螅瑢W(xué)生明確了申請美國研究生方向。這也為后期申請碩士增加了一個亮點。
由于Z同學(xué)在校是2+2授課模式，大二出去英國進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，由于英國時差問題，很多都是通過線上通訊來聯(lián)系，英國老師的推薦信中間還發(fā)生過傳錯的情況，而且推薦時間嚴(yán)重滯后，在新通老師的不斷提醒下最終完成了推薦信的遞交�？芍^一波幾折，所幸的是最終Z學(xué)生獲得了約翰霍普金斯大學(xué)、喬治城大學(xué)、南加州大學(xué)的錄取。！
在本次案例中，雖然Z同學(xué)均分很高，學(xué)習(xí)背景是不錯的，但是劣勢也體現(xiàn)出來，這就感謝文案老師韓老師的的專業(yè)與負(fù)責(zé)，在申請過程中突出學(xué)生的學(xué)業(yè)優(yōu)勢與后期解決推薦信的問題。
小新點評：
留學(xué)規(guī)劃需要多方的配合，推薦人的選擇也很重要，在選擇推薦人之前多做了解，避免找到不靠譜的老師，影響整個申請進(jìn)度，耽誤申請進(jìn)度。Z同學(xué)對新通的信任小新很是欣慰。
看完Z同學(xué)的申請故事，你是不是想對約翰霍普金斯大學(xué)有所信心了呢？
張老師介紹
國家二級心理咨詢師,ICEF中國留學(xué)咨詢師職業(yè)認(rèn)證。目前負(fù)責(zé)英語類國家綜合留學(xué)規(guī)劃，特別擅長兩國聯(lián)辦，從業(yè)近10年，細(xì)心、耐心、誠懇、專業(yè)的咨詢風(fēng)格獲得家長和學(xué)生廣泛贊譽(yù)！成功幫助學(xué)生申請到世界院校。
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