美國(guó)留學(xué)芝加哥大學(xué)成為不要求提交SAT/ACT成績(jī)的大學(xué)
美國(guó)頂尖名校的錄取,在趨向于綜合考量的同時(shí),也越來越考驗(yàn)留學(xué)申請(qǐng)的創(chuàng)意程度。這不,芝加哥大學(xué)前腳剛?cè)∠?SAT/ACT 的要求,后腳又換上了自我介紹視頻 這究竟是怎樣的一個(gè)套路
前一段時(shí)間,芝加哥大學(xué)不再?gòu)?qiáng)制要求申請(qǐng)者提交SAT/ACT成績(jī)的申請(qǐng)政策一經(jīng)推出,在美國(guó)教育界引起軒然大波,芝加哥大學(xué)成為綜合排名前20大學(xué)中唯一一所不要求提交SAT/ACT成績(jī)的大學(xué)。
該政策對(duì)中國(guó)大陸申請(qǐng)者并沒有造成很大的影響,因?yàn)橹袊?guó)大陸申請(qǐng)者一般要申請(qǐng)至少10所美國(guó)大學(xué)。而能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)芝加哥大學(xué)的學(xué)生,選;驹谇20大學(xué)的范圍,不可能為了一片樹葉放棄整個(gè)TOP20的其他大學(xué),所以該考SAT/ACT還是要考滴。
但是,很少有人去關(guān)注申請(qǐng)2019年芝加哥大學(xué)還有一個(gè)重大新政策調(diào)整:既芝加哥大學(xué)可以讓申請(qǐng)者提交一個(gè)2分鐘的視頻介紹。該政策是截止到目前為止Top30中(包含綜合大學(xué)及文理學(xué)院)唯一一個(gè)明確提出此要求的大學(xué)。:
(關(guān)于提交)可選的視頻介紹
如果你想在申請(qǐng)中增加自己的聲音,可以選擇性提交2分鐘的視頻介紹來替代面試,而面試已不是我們錄取過程的一部分。你提前不需要做大量練習(xí)或者修飾,也不需要針對(duì)視頻進(jìn)行編輯。
你可以使用自己選擇的平臺(tái)進(jìn)行錄制,然后將該文件或者相關(guān)鏈接上傳到芝加哥大學(xué)的賬戶。如果有一些你覺得對(duì)申請(qǐng)非常重要的信息沒有機(jī)會(huì)在其他的地方提到,請(qǐng)?jiān)谝曨l中進(jìn)行分享。
那么,對(duì)于中國(guó)地區(qū)申請(qǐng)者,到底應(yīng)該如何解析芝加哥大學(xué)新增加的這個(gè)要求呢?建議: >>>在線評(píng)估我的留學(xué)院校競(jìng)爭(zhēng)力
1. 該視頻是可選的,首先要考慮你是否提交。芝加哥大學(xué)在2018年或者之間其實(shí)是有在校面試ON-CAMPUS INTERVIEW,但今年取消了,即使去訪校,也無法安排面試,芝加哥大學(xué)也不會(huì)安排校友面試,也不接受INITIALVIEW第三方視頻。這個(gè)視頻是除了文書之外唯一增加你自己聲音的機(jī)會(huì),我們會(huì)建議如果沒有特別的原因,應(yīng)該提交。
2. 在思考如何制作視頻的時(shí)候,需要有創(chuàng)意,這個(gè)視頻里的內(nèi)容不要完全重復(fù)在申請(qǐng)表上的內(nèi)容,需要讓芝加哥的招生官通過這個(gè)視頻加深對(duì)你的了解并且體現(xiàn)你的差異性。
3. 制作視頻的時(shí)候,先寫腳本,然后按照申請(qǐng)文書的思路進(jìn)行修改,修改完畢后開始錄制。腳本內(nèi)容需要有邏輯和主題思想。
在這里強(qiáng)調(diào)的是,美國(guó)大學(xué)不會(huì)輕易要求申請(qǐng)者提交任何材料,芝加哥大學(xué)之所有今年增加了該項(xiàng)要求,背后的主要原因是芝加哥大學(xué)覺得申請(qǐng)作文已經(jīng)無法徹底了解申請(qǐng)者,希望通過其他方法或者渠道更加立體了解申請(qǐng)者。所以,這個(gè)2分鐘的視頻將對(duì)申請(qǐng)芝加哥大學(xué)錄取決策產(chǎn)生一定的影響。
這種視頻需要很強(qiáng)的創(chuàng)造力,對(duì)于中國(guó)申請(qǐng)者來說可以說是很大的挑戰(zhàn),大家可以咨詢老查留學(xué)的顧問老師,也可以找一些參考資料,但因?yàn)橹懊绹?guó)頂尖大學(xué)基本沒有要求,所以這種范文或者模板特別少,好在卡梅的一些碩士項(xiàng)目一直有這樣的要求,大家可以參考開一下腦洞。
我們找了幾個(gè)典型的代表給大家。有需要的小伙伴后臺(tái)回復(fù)“芝大視頻”即可獲得視頻鏈接。
第一個(gè):一個(gè)帶有典型中國(guó)文化特征的自我介紹
第二個(gè):一個(gè)有創(chuàng)意用RAP做的自己介紹
第三個(gè):一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的但有圖文和例子的自己介紹
當(dāng)然,無論怎樣的創(chuàng)意都與你的背景和思考緊密相關(guān),申請(qǐng)也是一個(gè)立體的打磨過程。尤其像芝大這種不創(chuàng)新(qipa)毋寧死的大學(xué),更是需要用心。
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