托�？荚嚾髮�(xiě)作技巧
很多剛接觸托福考試的同學(xué)對(duì)于托福寫(xiě)作可能不知道如何下手，沒(méi)有比較明確的文章思路和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，下面是為大家整理的一些關(guān)于托福寫(xiě)作解析的內(nèi)容，一起來(lái)看吧～
托福寫(xiě)作解析之內(nèi)容簡(jiǎn)單化 托福寫(xiě)作內(nèi)容簡(jiǎn)單化是考生在構(gòu)思托福作文時(shí)應(yīng)遵循的原則。考生不論是在練習(xí)時(shí)還是在考場(chǎng)上都應(yīng)當(dāng)牢記這一點(diǎn)。許多考生在作文上敗下陣來(lái)就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間和精力追求內(nèi)容的新穎別致，卻忽略了托福考試的目的。ETS主要是考查考生對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的語(yǔ)用和理解上面，并不需要考生多么復(fù)雜或者高級(jí)的英語(yǔ)表達(dá)方式。考生在寫(xiě)作時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯，能夠言之有理、言之成理、切題即可，還是應(yīng)該把注意力放在如何追求語(yǔ)言的得體性上。因此，考生在構(gòu)思內(nèi)容上不用花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間，在認(rèn)真讀題并將其理解透徹以后，可以簡(jiǎn)單列個(gè)提綱，作為寫(xiě)作過(guò)程中內(nèi)容的提示。從而能夠一氣呵成地完成托福文章，使得文章內(nèi)容更加的流暢。
托福寫(xiě)作解析之結(jié)構(gòu)模式化 托福寫(xiě)作解析的第二大策略是結(jié)構(gòu)模式化，這也是核心的一條策略。針對(duì)托�？荚囍锌赡艹霈F(xiàn)的題型按照固定的結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行訓(xùn)練。托福寫(xiě)作一般有三種結(jié)構(gòu)模式，一是一邊倒的結(jié)構(gòu)模式，這一模式又可分為兩種，一邊倒和修正型一邊倒。一邊倒是說(shuō)考生在文章中完全同意一種觀點(diǎn)，只需要列舉幾個(gè)理由，并展開(kāi)討論，不會(huì)由于內(nèi)容復(fù)雜而產(chǎn)生邏輯的混亂，而缺點(diǎn)在于相對(duì)單一的內(nèi)容會(huì)使考生覺(jué)得沒(méi)有太多話可寫(xiě)。修正型一邊倒的寫(xiě)法是指考生即可以寫(xiě)贊成這種觀點(diǎn)的理由，也可以談反對(duì)它的理由。第二種是折衷的寫(xiě)法，考生可以先寫(xiě)贊成一種觀點(diǎn)的幾點(diǎn)理由，接著寫(xiě)贊成另一種觀點(diǎn)的理由，考生就自己的情況，明確表示贊成哪一種觀點(diǎn)。
托福寫(xiě)作解析之語(yǔ)言包裝化 做到內(nèi)容簡(jiǎn)單化和結(jié)構(gòu)模式化，考生就已經(jīng)向TOEFL高分作文的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，如果考生還能在語(yǔ)言的細(xì)節(jié)上下一些功夫，托福作文的分?jǐn)?shù)就會(huì)更上一層樓，這也就是我們接下來(lái)要講的托福寫(xiě)作解析內(nèi)容：語(yǔ)言要包裝。前面我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)，托福作文的測(cè)試重點(diǎn)是考生的語(yǔ)言能力，因而在語(yǔ)言細(xì)節(jié)上下一點(diǎn)功夫就可以讓考生展示自己的語(yǔ)言修養(yǎng)。作文中語(yǔ)言的包裝主要應(yīng)從以下六點(diǎn)入手：語(yǔ)法方面的包裝，詞匯的包裝，文化移入，引用名人名言，地道的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)，文體意識(shí)。
以上就是新思達(dá)托福寫(xiě)作培訓(xùn)老師為大家?guī)?lái)的三大托福寫(xiě)作攻略技巧，相信經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，可以有一個(gè)很大的提高。
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