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拿下荷蘭院校靠的是什么?offer考訴你!

關(guān)鍵字  喜獲阿姆斯特丹大學(xué)offer 測繪專業(yè)學(xué)生 喜獲代爾夫特理工大學(xué)offer
2018-08-10 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 新通小編 閱讀量: 手機(jī)閱讀
摘要

荷蘭-一個學(xué)校不多,但實力超群,14所研究型大學(xué)中有12所進(jìn)入世界排名前200的國家。一個讓全球各地想要去留學(xué)的地方。 想要去荷蘭留學(xué),說簡單也不簡單,說難也沒那么難。今天,小新就以小新家同學(xué)申請荷蘭留學(xué)成功的故事來和大家看看荷蘭留學(xué)的情況。

荷蘭-一個學(xué)校不多,但實力超群,14所研究型大學(xué)中有12所進(jìn)入世界排名前200的國家。一個讓全球各地想要去留學(xué)的地方。

  想要去荷蘭留學(xué),說簡單也不簡單,說難也沒那么難。今天,小新就以小新家同學(xué)申請荷蘭留學(xué)成功的故事來和大家看看荷蘭留學(xué)的情況。>>>在線咨詢荷蘭留學(xué)資訊

  <一>法學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)宗教學(xué)喜獲阿姆斯特丹大學(xué)offer

學(xué)生簡介

學(xué)生姓名:M同學(xué)

本科成績:GPA 3.7

標(biāo)化成績:無

錄取院校:阿姆斯特丹大學(xué)

法學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)宗教學(xué).jpg

 M同學(xué)是一名211院校法律專業(yè)的學(xué)生,本科成績不錯,GPA3.7,但她個人對法學(xué)并沒有很大興趣,反而對宗教學(xué)十分喜歡。所以在第一次見小新就告訴小新想要申請荷蘭的宗教學(xué)專業(yè)。  

但身為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,想要申請宗教學(xué),課程匹配度不高,這將成為她申請過程中的一大難點。而且她沒有語言成績,但宗教學(xué)相關(guān)專業(yè)截止時間較早,所以小新建議她先做無雅思申請,后補(bǔ)語言成績。  

針對她轉(zhuǎn)專業(yè)后存在的難點,小新從M同學(xué)的課程中挑選出了與宗教學(xué)或哲學(xué)相關(guān)的課程,做了一個詳細(xì)的課程描述。因為哲學(xué)是有宗教和法律的交叉內(nèi)容,所以小新在文書準(zhǔn)備中重點對這一內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的拓展,并闡述了M同學(xué)對哲學(xué)、宗教方面內(nèi)容的思考。在經(jīng)歷方面,小新著重寫了她在本科期間曾參加過很多宗教文化交流活動。  

經(jīng)過漫長的等待,M同學(xué)收到了阿姆斯特丹大學(xué)的錄取通知書。  

<二>雖軟實力弱依然獲阿姆斯特丹大學(xué)錄取

學(xué)生簡介

學(xué)生姓名:W同學(xué)

本科成績:在校均分83分

標(biāo)化成績:雅思 7.5  GMAT 650 

錄取院校:阿姆斯特丹大學(xué)

阿姆斯特丹大學(xué)錄取 

第一次與W同學(xué)溝通后,小新發(fā)現(xiàn)她是一個溫和耐心、喜歡與人溝通的女生。她畢業(yè)于國內(nèi)一所985、211院校,院校背景不錯。而她自身也十分努力,雅思7.5,GMAT成績650,這都為她的申請增添了砝碼。  

但她的軟實力不強(qiáng),在研究項目和實習(xí)方面的經(jīng)歷都不多。所以,在小新了解完她自身的情況以后,主要從她在學(xué)校的學(xué)習(xí)入手,去探尋是否有能夠值得一提的項目。  

在之后的溝通中,小新發(fā)現(xiàn)她曾經(jīng)在課堂上做過兩個小的研究項目以及有過短期的實習(xí)經(jīng)歷。所以在申請文書中,小新主要突出她的院校背景、均分以及她的英文水平不錯,強(qiáng)調(diào)她做過的研究項目。在實習(xí)方面,著重地去敘述她在實習(xí)中學(xué)到了什么東西,是如何去解決商科方面的實際問題的。   經(jīng)過一系列的努力,W同學(xué)終于收到了夢寐以求的>>>阿姆斯特丹大學(xué)的offer。  

<三>測繪專業(yè)學(xué)生喜獲代爾夫特理工大學(xué)offer

學(xué)生簡介

學(xué)生姓名:L同學(xué)

本科成績:GPA3.16

標(biāo)化成績:雅思 6.5

錄取院校:代爾夫特理工大學(xué)  

測繪專業(yè)學(xué)生.jpg

L同學(xué)本科是國內(nèi)211院校,并且在本科時有過短期的國外交流的經(jīng)歷,語言成績也不錯,雅思6.5。  

但他本科學(xué)的是測繪工程,四年的課程設(shè)置存在局限性,所以能申請到的匹配度高的專業(yè)并不多。對于選擇留學(xué)專業(yè),他十分地猶豫,不知道學(xué)什么專業(yè)比較好。  

小新在與他交談過程中,盡可能地幫助學(xué)生認(rèn)識到自己未來想要發(fā)展的方向。當(dāng)了解到他對遙感類事物有一定的興趣時,小新建議他可以先去屯特大學(xué)讀4個月的遙感課程,加強(qiáng)自身的背景,同時也讓自己明確是否對這一方面感興趣。 當(dāng)他完成短期課程學(xué)習(xí)后,他表示在這其中學(xué)習(xí)到了很多,很有收獲,并想要進(jìn)一步加深對遙感的學(xué)習(xí)。所以,小新馬上制定方案,準(zhǔn)備申請>>>代爾夫特理工大學(xué)地球科學(xué)的遙感方向。  

由于他自身條件的不錯,加之有了4個月學(xué)習(xí)遙感的收獲,他最終收到了offer。  

這只是小新家部分同學(xué)的故事,如果你想知道更多的offer故事,在線咨詢新通蘇州留學(xué)老師,還可為你專屬定制方案。


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