誠信誓約下的普林斯頓大學(xué)以及普林斯頓大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)

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位于美國新澤西州的普林斯頓大學(xué)，是美國一所著名的私立研究型大學(xué)，八所常春藤盟校之一。>>>【新通為你制定適合你的美國留學(xué)普林斯頓大學(xué)申請方案-立即咨詢】

作為常春藤八大盟校之一的普林斯頓大學(xué)，他遠(yuǎn)離喧囂古老的哥特式建筑蘊(yùn)含著著歷史的滄桑，雖然學(xué)生人數(shù)不多，但是普林斯頓大學(xué)的師資卻不亞于全美任何一所一流大學(xué)，學(xué)術(shù)素養(yǎng)更是傲視全球。

美國的東西海岸的學(xué)校，在整個(gè)學(xué)校的設(shè)施和建筑的氛圍當(dāng)中都有很大的不同，有兩所大學(xué)是最具代表性。西海岸的斯坦福大學(xué)現(xiàn)代、自由;東海岸的普林斯頓大學(xué)，古老、幽靜。>>>【新通為你預(yù)測錄取幾率-立即咨詢】

普林斯頓大學(xué)的師生比例為1：6，這樣高的比例在全美的大學(xué)里是少見的。由于學(xué)生人數(shù)不多，普林斯頓的教授們會有足夠的精力來關(guān)心學(xué)生的作業(yè)與發(fā)展。 同時(shí)普林斯頓大學(xué)以重質(zhì)量、重研究、重理論的傳統(tǒng)享譽(yù)世界，普大堅(jiān)持學(xué)術(shù)至上原則，保持自己的獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，作為美國第四古老的大學(xué)，學(xué)校沒有開設(shè)社會上最熱門的學(xué)科：法學(xué)、商學(xué)、醫(yī)學(xué)，這與習(xí)俗追求以及社會時(shí)尚完全不同。因?yàn)樵诿绹�，這三大職業(yè)學(xué)院聚集了美國最頂尖的學(xué)生這三大學(xué)院也是最富有并且學(xué)習(xí)壓力最大的三大學(xué)院，因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后收入高，所以申請人數(shù)眾多。

學(xué)校非常重視學(xué)生品格的培養(yǎng)，從1893年開始實(shí)行“誠信”制度，在這里，學(xué)生參與的所有書面考試都在誠信制度下進(jìn)行，即沒有老師監(jiān)考，全憑學(xué)生自覺。這種制度是通過所擬訂的遵守誠信誓約，使學(xué)生們保證對誠實(shí)及每次考試的結(jié)果負(fù)責(zé)。 這條規(guī)定要求學(xué)生寫下一份書面的保證，保證所有的作業(yè)沒有剽竊并且違反其他學(xué)術(shù)道德規(guī)則。同時(shí)學(xué)生們在每一次考試都被要求寫下“我以我的人格保證我沒有在這次考試中違反榮譽(yù)規(guī)章”的誓言。這份規(guī)章帶有第二份義務(wù)：在入學(xué)考試的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生保證在看到別的學(xué)生舞弊時(shí)向?qū)W生維護(hù)的榮譽(yù)委員會報(bào)告。由于這個(gè)規(guī)章，普林斯頓大學(xué)考試無人監(jiān)考。違反“榮譽(yù)規(guī)章”的學(xué)生會遭到最強(qiáng)烈的處分，包括短暫的禁閉以及經(jīng)常性的開除�？上驳氖牵�盡管無人監(jiān)考，處分并不經(jīng)常被使用。>>>【新通為你預(yù)測錄取幾率-立即咨詢】

除了普林斯頓的“誠信制度”，導(dǎo)修制是普林斯頓大學(xué)教學(xué)的另一項(xiàng)特色，學(xué)校大部分基礎(chǔ)課程都是在100至150人的大禮堂內(nèi)上課，但每個(gè)星期學(xué)生們都參加10至15人的小班，由教授或是助教帶領(lǐng)，復(fù)習(xí)一周來所學(xué)的課程，這些由助教或教授帶領(lǐng)的討論，給學(xué)生們更大的空間去理解課堂所學(xué)的理論。

普林斯頓的錄取過程極其嚴(yán)格。根據(jù)《大西洋月刊》(Atlantic Monthly)，普林斯頓是全美在錄取上第二嚴(yán)格的大學(xué)，僅次于麻省理工學(xué)院。普林斯頓錄取學(xué)生按照不看家庭經(jīng)濟(jì)狀況，只看各方面成績的規(guī)則來選擇學(xué)生。普林斯頓很爽快地用收到的捐款把貧困學(xué)生無法支付的學(xué)費(fèi)都減免而不像其他大學(xué)強(qiáng)加學(xué)生背上沉重的貸款包袱。普林斯頓是最早成為了全美第一所“無貸款”的學(xué)校。普林斯頓大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)并不僅僅參考成績，要要看學(xué)生的綜合能力與潛能，對各種學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)領(lǐng)域的興趣，特殊才能與天資、處事經(jīng)驗(yàn)、人生抱負(fù)和家庭背景等等因素都會被納入它的考察范圍。校方評價(jià)一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否的指標(biāo)有4項(xiàng)：頭腦質(zhì)量，其中包括智商、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力等等;品格質(zhì)量，其中包括責(zé)任感、價(jià)值觀、判斷力等等;為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的能力;以及未來在本專業(yè)和社區(qū)中起到領(lǐng)導(dǎo)作用的潛力。

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