留學美國什么專業(yè)適合讀博士學位
很多在美國留學的小伙伴們覺得現(xiàn)如今社會壓力大,一邊思索著讀個博士學位提高競爭力,一邊又擔心博士學歷高不好就業(yè),而且一旦投入精力便是五年不止,那么美國各個博士方向的收入究竟如何呢?
很多在美國留學的小伙伴們覺得現(xiàn)如今社會壓力大,一邊思索著讀個博士學位提高競爭力,一邊又擔心博士學歷高不好就業(yè),而且一旦投入精力便是五年不止,本文為大家分析了當下美國各個博士方向的收入及工作滿意度,希望對各位有讀博意向的朋友有所幫助。
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首先,在美國讀博士,前兩年依然要上必修課,修完后再參加博士候選人資格考試(Doctoral Qualifying Examination)。通過考試后才有資格繼續(xù)做研究、寫論文。通常來說,選擇讀博的學生,一定要對某一領域的某個問題有極大熱情,如果不是,就不要讀博了,也不用瞎操心博士就業(yè)什么的。>>>如有疑問請點擊此處在線咨詢
至于說到投資博士學位的回報,根據(jù)美國藝術與科學學院(American Academy of Arts and Sciences)數(shù)據(jù)分析,縱觀不同方向的博士學位,人文學科類博士的收入可能低于其他領域(工程、藝術、商科、教育等),但人文學科類博士對此滿意度并不低(尤其是留在學術界)。這些信息來自美國國家科學基金會今年的調查,分別調查了(2015年獲得學位的)全國博士學位和碩士學位持有者的首份工作、工作滿意度以及收入情況。
在所調查的人文科學類博士工作滿意度總體上較高,有88%的人對自己的工作“非常”或“比較”滿意;而留在學術領域的人文科學類博士滿意度高達91%,藝術學科類博士在學術領域滿意度最低,只有80%;在非學術領域就業(yè)的博士中,人文學科工作滿意度最低,只有80%,而藝術學科則接近99%,教育學博士的工作滿意度不管是在學術領域還是非學術領域都在90%以上。
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美國藝術與科學院華盛頓辦事處的Robert Townsend表示,作為一個為促進職業(yè)多樣性而努力的人,這種現(xiàn)象“有點令人失望”。由于調查樣本規(guī)模太大,他和同事無法分析出人文學科類博士在學術領域與非學術領域對工作滿意度產生如此差距的原因。另外,社科類、生命科學、物理科學類博士的工作滿意度并沒有產生太大差距。
該調查還發(fā)現(xiàn)一個有趣現(xiàn)象,在2015年,有超過56%的人文科學類博士在大學工作。相對而言,在其他領域,只有29%的博士選擇教學作為主要職業(yè)。但是,這并不代表教學是“有利可圖的”。在所有調查的博士中,人文科學類博士的年收入中位數(shù)最低,為77000美元(不包括藝術博士,因為樣本較小,收入中位數(shù)無法統(tǒng)計),博士學位持有者的平均收入為99,000美元。平均收入最高的工科類博士,接近130000美元。另外,性別差距很明顯。
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根據(jù)這份報告數(shù)據(jù),從1996年到2006年,新的人文學科類博士比例增加到了近60%,但在接下來的十年里,這一比例急劇下降到41%。2016年,人文學科類博士的比例相對較小,但不斷上升——從20年前的4%上升至11%。與自然科學、技術、工程和數(shù)學領域的同行相比,約76%的美國人文學科類博士學位獲得者表示,他們將在學術界工作,要么是全職,要么是兼職教師,要么是行政管理職位。在行為和社會科學領域,2016年進入學術界的比例為54%。在新的工程博士中,這一比例為14%,是被調查領域中比例最小的。即將畢業(yè)的人文科學類博士還沒有明確找到工作或博士后職位的占所有即將畢業(yè)博士生的62%,但這已經是20年來的最低水平了。
Robert Townsend在研究博士學位總體數(shù)據(jù)情況時,他對人文學科類博士與其他領域同行是否留在教學崗的差距而“著迷”。這些數(shù)據(jù)顯示出一種觀點,即人文學科不尋常地將學術領域作為職業(yè)首選,造成這一事實的原因可能是收入中位數(shù)下降,而且留在學術界滿意度也較高。
在人文學科的碩士學位持有者中,有37%的人從事教學工作。除教學外,人文學科碩士生的最大比例為11%,從事管理工作。他們的全職收入中位數(shù)是58000美元。這比藝術和教育學位持有者要高,但比碩士學位持有者在各個領域的年收入中值要低1.7萬美元。
在擁有人文學科碩士學位的人中,約88%的人表示工作滿意,這一比例高于商科學位持有者,但略低于其他領域幾個百分點。其中,工作地點、晉升機會、對社會的貢獻是令這些人文主義工作者滿意度較高的原因,盡管薪酬和福利并沒有其他領域好。
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