美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)前做好哪些準(zhǔn)備?
很多人認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最好直接到國(guó)外學(xué),因?yàn)閲?guó)外的英語(yǔ)環(huán)境好,能夠幫助學(xué)生更快提高語(yǔ)言能力。但是對(duì)于還沒(méi)有具備扎實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)的中國(guó)學(xué)生而言,這不一定是一個(gè)好建議。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生在接受了長(zhǎng)時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后,有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,如果馬上出國(guó)留學(xué),難免聽(tīng)不懂課、張不開(kāi)嘴,進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)效果不佳的惡性循壞當(dāng)中。
英語(yǔ)
很多人認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)最好直接到國(guó)外學(xué),因?yàn)閲?guó)外的英語(yǔ)環(huán)境好,能夠幫助學(xué)生更快提高語(yǔ)言能力。但是對(duì)于還沒(méi)有具備扎實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)的中國(guó)學(xué)生而言,這不一定是一個(gè)好建議。因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生在接受了長(zhǎng)時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后,有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,如果馬上出國(guó)留學(xué),難免聽(tīng)不懂課、張不開(kāi)嘴,進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)效果不佳的惡性循壞當(dāng)中。
>>>美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)條件評(píng)估
建議高中生在去美國(guó)高中之前,應(yīng)該做好語(yǔ)言準(zhǔn)備,特別是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。根據(jù)自己的英文程度,選擇合適的小說(shuō)和經(jīng)典名著以及一些極具知識(shí)點(diǎn)的文章來(lái)閱讀,從閱讀中積累單詞量和培養(yǎng)語(yǔ)感。最好有同學(xué)和老師來(lái)一起討論和講解,使自己一踏出國(guó)門就可以和美國(guó)老師、不同國(guó)度的同學(xué)們暢通交流,互相學(xué)習(xí)。
學(xué)術(shù)
中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué),想要融入國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,僅僅具備英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
申請(qǐng)者在出國(guó)前應(yīng)該認(rèn)真把自己國(guó)內(nèi)課程學(xué)好,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)未來(lái)出國(guó)后學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)充,這樣才可以在國(guó)外的課堂上游刃有余。
生活能力
美國(guó)高中留學(xué)生活能力是必須具備的基礎(chǔ),實(shí)際上也是一個(gè)孩子開(kāi)始個(gè)人生活的開(kāi)始,他必須自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)獨(dú)自海外生活的各種問(wèn)題。一個(gè)中國(guó)中學(xué)生出國(guó)前,應(yīng)加強(qiáng)生活知識(shí)的培養(yǎng),包括飲食、生活預(yù)算、健康照顧、疾病預(yù)防、待人接物、宗教鑒別等等。留學(xué)就是孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的開(kāi)始,能否具備豐富的生活知識(shí)和能力,是保證留學(xué)之路能否成功的關(guān)鍵之一。
文化
中西方文化存在的巨大的差異。社會(huì)、國(guó)情、經(jīng)濟(jì)、文化都迥然不同。中國(guó)學(xué)生的留學(xué)之路,不僅是在校園中求學(xué)的過(guò)程,還是接觸和了解、乃至理解國(guó)際社會(huì)文化以“為自己發(fā)展而用”的一個(gè)重要的過(guò)程。
在出國(guó)前,了解國(guó)外的社會(huì)人文、歷史、經(jīng)濟(jì)、民族等方面的豐富信息,會(huì)幫助中國(guó)學(xué)生更快地融入學(xué)校的環(huán)境,進(jìn)而建立屬于自己的朋友和生活圈子。
心態(tài)
中國(guó)高中學(xué)生因?yàn)榱?xí)慣了國(guó)內(nèi)學(xué)校班主任和家長(zhǎng)共同管理的環(huán)境,出國(guó)留學(xué)后,面對(duì)國(guó)外完全陌生的環(huán)境,遇到困難的時(shí)候,許多學(xué)生不知如何應(yīng)對(duì)。為此,家長(zhǎng)應(yīng)該提前培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)和解決問(wèn)題的能力,在孩子遇到困難的時(shí)候,家長(zhǎng)不需要凡事親力親為,請(qǐng)安心做個(gè)“甩手掌柜”,只在關(guān)鍵的時(shí)候提供合理的建議和必須的幫助,這樣將有助于孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng),幫助孩子向一名優(yōu)秀的留學(xué)生更邁進(jìn)一步。
另外,少部分學(xué)生甚至家長(zhǎng),錯(cuò)誤地認(rèn)為美國(guó)中學(xué)的學(xué)習(xí)非常輕松,沒(méi)有考試,不用做題,內(nèi)容簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力,而這與實(shí)際情況相差甚遠(yuǎn)。家長(zhǎng)一定要在出國(guó)前幫助學(xué)生擺正正確的心態(tài),出國(guó)后,一切都是用英文來(lái)學(xué)習(xí),用英文來(lái)考試,雖然沒(méi)有像國(guó)內(nèi)一樣天天考試,但是美國(guó)中學(xué)對(duì)于課堂的參與度,以及作業(yè)和報(bào)告的完成質(zhì)量都非常重視,同學(xué)們需要調(diào)整好學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真對(duì)待。
資金
資金是留學(xué)的基礎(chǔ)保障,留學(xué)孩子的家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費(fèi)用的資金準(zhǔn)備。另外,同步積極做好孩子出國(guó)留學(xué)前其他的準(zhǔn)備,才能使孩子更高效地完成海外留學(xué)計(jì)劃,努力實(shí)現(xiàn)回報(bào)價(jià)值的最大化。
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