美國(guó)本科留學(xué)選啥？文理學(xué)院還是綜合性大學(xué)？

 有小伙伴提問(wèn)，傳說(shuō)中的不接地氣的美國(guó)文理學(xué)院到底是怎樣的一種存在?美國(guó)本科留學(xué)，到底選綜合性大學(xué)還是文理學(xué)院更適合?今天，我們就這個(gè)話題，給大家進(jìn)行簡(jiǎn)短的分析。

關(guān)于文理學(xué)院

文理學(xué)院，又稱博雅學(xué)院，主張博雅教育，以本科教育為主，是規(guī)模小而精的大學(xué)。這類學(xué)院教育的內(nèi)容包括三大塊：自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科，注重的是自由教育、通才教育和素質(zhì)培養(yǎng)。

一般的文理學(xué)院也就2000左右的學(xué)生數(shù)量，由于校園規(guī)模小，文理學(xué)院的師生比例極好。除了大一會(huì)有60-70人的大課，大二開(kāi)始，多是Seminar類型的課，人數(shù)大約在10-20人，從而也保證了教學(xué)的質(zhì)量。而且，大家有哪些不懂的地方，可以直接找老師溝通，不像在綜合型大學(xué)，學(xué)生可能很難找得到老師。

在美國(guó)本土，有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇從文理學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位。在大部分美國(guó)人心中，文理學(xué)院代表著經(jīng)典又高質(zhì)量的本科教育。甚至，許多文理學(xué)院在本科專業(yè)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)不亞于哈佛耶魯?shù)染C合性大學(xué)，因而成為很多美國(guó)學(xué)生的首選。

美國(guó)著名的文理學(xué)院有：威廉姆斯學(xué)院、阿默斯特學(xué)院、衛(wèi)斯理學(xué)院(女校)、明德學(xué)院、斯沃斯莫爾學(xué)院和鮑登學(xué)院等，它們?cè)谝恍�專業(yè)的排名甚至超過(guò)藤校。

文理學(xué)院vs綜合性大學(xué)

文理學(xué)院課程的設(shè)置更偏向基礎(chǔ)學(xué)科，包括經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)等，這些比較偏理論方面的基礎(chǔ)學(xué)科。綜合性大學(xué)則會(huì)設(shè)置專業(yè)性很強(qiáng)，與職業(yè)對(duì)口的課程，這些會(huì)更偏向?qū)�業(yè)和就業(yè)。

文理學(xué)院對(duì)學(xué)生的思維性要求會(huì)比較強(qiáng)，這里的教授會(huì)更希望你有自己的想法和思考。在論文寫作中，只要符合題目要求，你可以充分發(fā)揮。

雖然各個(gè)文理學(xué)院情況有所不同，但是在文理學(xué)院拿到高GPA的幾率可能比在綜合性大學(xué)更難。在考試內(nèi)容中，文理學(xué)院會(huì)有很多開(kāi)放性的題目。當(dāng)然，綜合性大學(xué)的高分也不容易得，還要看各個(gè)學(xué)校各個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)。

前面有提到，文理學(xué)院擁有讓人滿意的師生比。這一點(diǎn)，除了對(duì)教學(xué)質(zhì)量有益，還有一個(gè)好處，就是選課相對(duì)輕松。綜合性大學(xué)的同學(xué)選課時(shí)，想要選到心儀的老師的和心儀的課，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，可能要經(jīng)歷wait list的等待。而文理學(xué)院的學(xué)生沒(méi)有這樣的煩惱，大部分課程的可容納學(xué)生量很大，課程數(shù)量也比較多，大家?guī)缀醵寄苓x到心滿意足的課。

文理學(xué)的別樣特色

那么，文理學(xué)院還有怎樣吸引人的特色呢?

課程設(shè)置基礎(chǔ)

前面已經(jīng)提及，文理學(xué)院的課程，更注重基礎(chǔ)，理論性非常強(qiáng)，這樣能讓學(xué)生們打下很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是畢業(yè)后繼續(xù)深造還是去工作，都能夠有過(guò)硬的知識(shí)儲(chǔ)備。據(jù)說(shuō)，很多研究生院校還會(huì)更青睞文理學(xué)院的學(xué)生。

設(shè)備同樣先進(jìn)

有小伙伴會(huì)擔(dān)心，規(guī)模較小的文理學(xué)院能否提供一流的資源。其實(shí)，文理學(xué)院也有很多經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的校友給學(xué)校捐錢，設(shè)立很多助學(xué)金，所以，文理學(xué)院也能夠提供先進(jìn)的設(shè)備和學(xué)術(shù)資源。

甚至，在文理學(xué)院，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生親手操作儀器設(shè)備的機(jī)會(huì)比綜合性大學(xué)的學(xué)生更多。學(xué)生可以接觸到其他綜合性大學(xué)在大一、大二甚至本科四年都不會(huì)接觸到的儀器設(shè)備。

綜合素質(zhì)要求

這可能是文理學(xué)院教育的核心一點(diǎn)，除了完成專業(yè)內(nèi)的要求，學(xué)校還會(huì)對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)有所要求，需要學(xué)生完成其他學(xué)科或者是跨領(lǐng)域的課程，才能夠畢業(yè)。

比如，如果你是個(gè)理科生，就一定要上一些涉及文化歷史的課程;如果你是個(gè)文科生，就要學(xué)習(xí)科學(xué)相關(guān)的課程，還可能要去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。

此外，不論文科生還是理科生，都要學(xué)藝術(shù)相關(guān)的課程，當(dāng)然是可以有所選擇的。通過(guò)課程，大家可以提升藝術(shù)鑒賞能力，還有機(jī)會(huì)動(dòng)手操作。

當(dāng)然，在文理學(xué)院的四年，還一定要上夠四門體育課。除了傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有馬術(shù)課和走路課，這類特別有意思的課。

校園文化豐富

幾乎所有的文理學(xué)院都要求學(xué)生集體住校，這樣學(xué)生也比較集中，有小伙伴會(huì)擔(dān)心社交的問(wèn)題。其實(shí)，文理學(xué)院的社團(tuán)也很豐富。而且每個(gè)社團(tuán)都樂(lè)于給有興趣的同學(xué)提供開(kāi)放的機(jī)會(huì)，讓大家找到樂(lè)趣。

獎(jiǎng)學(xué)金豐厚

前面提到了，文理學(xué)院也有校友設(shè)立的助學(xué)金，此外，學(xué)校的一些專業(yè)也提供帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，涉及的領(lǐng)域非常廣。學(xué)校也會(huì)鼓勵(lì)你自己去申請(qǐng)實(shí)習(xí)，學(xué)校還會(huì)給提供費(fèi)用。

文理學(xué)院的局限性

△文理學(xué)院會(huì)存在男校女校的問(wèn)題，雖然這樣的學(xué)校并不多，但是有一部分，尤其是女校，比較看重傳統(tǒng)。

△文理學(xué)院的課程理論性比較強(qiáng)，對(duì)專業(yè)技能的培訓(xùn)較少。很多學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)攻讀其他綜合性大學(xué)的研究生課程。選擇直接就業(yè)的學(xué)生一般會(huì)先去學(xué)習(xí)職業(yè)技能，然后再就業(yè)。有些文理學(xué)院會(huì)有3+2合作項(xiàng)目，具體項(xiàng)目要看學(xué)校的設(shè)置。

△文理學(xué)院學(xué)的商科資源比較虐，知名的企業(yè)會(huì)招的人數(shù)也少。當(dāng)然，主要還是看個(gè)人的能力和經(jīng)歷。

△文理學(xué)院的地理位置，大部分比較偏，在所謂的村里。這會(huì)導(dǎo)致你的生活圈子范圍小，未必能很好地融入美國(guó)的生活。

常春藤盟校PK文理學(xué)院

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文理學(xué)院的優(yōu)點(diǎn)和特色如前文提到的，但也存在沒(méi)有質(zhì)量高的研究實(shí)驗(yàn)室和研究生課程。對(duì)于幾乎沒(méi)有研究生和全職科研人員的文理學(xué)院，大多數(shù)教授都是以教課為主，開(kāi)設(shè)的研究實(shí)驗(yàn)室大多數(shù)都是以教育本科生為目的，進(jìn)行的項(xiàng)目比較簡(jiǎn)單，能得到的科研訓(xùn)練非常有限。

情懷上，文理學(xué)院占據(jù)優(yōu)勢(shì)

由于文理學(xué)院采用通識(shí)教育，因此，在小班關(guān)注度比較高的情況下，教授們的重心更多的放在教學(xué)生，教授親自授課也能給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，因此，師生關(guān)系比較融洽。

文理學(xué)院的他們說(shuō)

那么，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)那些選擇文理學(xué)院的人怎么說(shuō)?

@匿名用戶：

文理學(xué)院學(xué)生偏少，更manageable，比如我在美國(guó)Top30的文理學(xué)院讀書，這屆中國(guó)人才5個(gè)。最大的課也就60人，而且從來(lái)坐不滿，大部分課堂都是25人。這種課能防止你睡覺(jué)，也適合討論，中國(guó)學(xué)生想要鍛煉自己上課participate的能力也相對(duì)容易，總比綜合性大學(xué)那種要在幾百人面前做presentation好多了。

很多人問(wèn)我，你以后拿了文理學(xué)院文憑想干什么，其實(shí)我不知道，但我并不以此為恥，有一點(diǎn)我很清楚，我不想把上大學(xué)弄成上技校，本科學(xué)的是人文常識(shí)，我認(rèn)為，在很多領(lǐng)域，這些基本的人文常識(shí)是決定個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域里走得多遠(yuǎn)的關(guān)鍵。

我打算本科畢業(yè)后先工作一段時(shí)間，站住腳了，也知道自己想發(fā)展的職業(yè)方向了再申綜合性大學(xué)的研究生。如果你相信文理學(xué)院的文憑無(wú)異于廢紙，我寫了這么多也沒(méi)什么用，如果你很喜歡文理學(xué)院，我說(shuō)的也就是給你勾勒藍(lán)圖。

自己不經(jīng)歷，是不會(huì)體會(huì)到的，但不論你最后去了大學(xué)校還是文理，你都會(huì)學(xué)到知識(shí)，得到滿足。所以，不用太糾結(jié)，仔細(xì)研究學(xué)校文化和這所學(xué)校有沒(méi)有你喜歡的課程，才是比較重要的。

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