美國大學看中哪八項課外活動？藤校都要什么樣子的學生？

　　1、學生會 (Student Government/Student Union/Student Council/ASB)

　　學生會對于美國學校來說是一個至關重要的組成部分。在學生會任職，招生老師會認為學生很有責任心和社會能力。美國大學希望這樣的學生能夠在大學生活中，對于執(zhí)行政策和程序方面有優(yōu)秀的表現(xiàn)。另外，學生會是通過學生選舉產(chǎn)生，也能夠體現(xiàn)一定的領導能力。

　　但是，學生會畢竟是一個校級水平的組織，依托學校的便利，許多學生大都能夠按照程式化的過程取得一些頭銜和榮譽。在此提醒大家，盡量不要將自己全部的重心集中于此。具體如何參與，要根據(jù)自身的興趣和本校的學生會具體部門來決定。

　　2、辯論隊(Debate Team)/模擬法庭(Mock Trial)

　　在美國大學，辯論隊和模擬法庭是特別能體現(xiàn)學生個人素質和知識能力的項目。參加辯論隊及模擬法庭，能夠幫助學生提升思辨能力以及分析能力。因此這樣的課外活動格外受到美國招生官的青睞。

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　　辯論賽不僅在中學階段風靡，而且在大學階段也是一個重要的學生活動。美國大學需要優(yōu)秀的辯論隊隊員，所以格外歡迎有這方面經(jīng)驗的申請者。美國前總統(tǒng)尼克松、肯尼迪、克林頓都是全國辯論隊的優(yōu)秀成員。

　　辯論隊可以是學校級別的，也強烈推薦學生參加國家、國際級別的辯論賽事，后者更能體現(xiàn)學生在此方面的出色能力。

　　3、參加學術團隊，學術類競賽 (Math, Envirothon, Robotics, Decathlon, etc)

　　許多學術團隊如：數(shù)學小組、環(huán)境科學小組、機器人科學小組和美國學術十項全能等，都是參與度非常高的課外活動小組。美國大學招生官更期待看到的是，你參加許多課外的競賽，并獲得從區(qū)域到國家級的榮譽。這樣的經(jīng)歷，能夠凸顯出你在課程以外的學術興趣和才華。

　　關于競賽規(guī)劃，每個學生的情況不同，自然會有不同的競賽之路。

　　以計算機類學生的競賽規(guī)劃情況為例，申請計算機專業(yè)的同學，需要具備較強的數(shù)學物理和工程能力：數(shù)學部分建議大家權衡比賽的難易，選擇參加;物理部分推薦Physics Bowl和F=MA;科創(chuàng)和機器人競賽建議學生選擇參加其中一個就可以了。

　　再以商科類學生的競賽規(guī)劃情況為例，準備申請商科的同學，需要具備好的口才，優(yōu)秀的領導能力，商業(yè)思維能力和較強的數(shù)學功底：演講、辯論和模聯(lián)比賽都能展現(xiàn)學生的口才，因此推薦選擇其中一個參加;各類商賽和CTB哈佛大智匯中推薦選擇一個參加;數(shù)學是經(jīng)濟和金融學習的基礎，因而推薦學生參加數(shù)學競賽。

　　以下是按專業(yè)分的具體競賽推薦：

　　1)數(shù)學類競賽

　　數(shù)學是商科，文社及理工科的基礎。數(shù)學競賽中，推薦參加如下競賽：

　　AMC(全美數(shù)學競賽)，分8、10、12年級。這個比賽難度適中，數(shù)學又是所有學科的基礎，因此建議所有同學考慮參加這個比賽

　　HiMCM(美國高中生數(shù)學建模大賽)是另一個強烈推薦同學們都考慮參加的比賽

　　AIME(全美數(shù)學邀請賽)，AIME相對難度系數(shù)較高，要取得好成績并不容易;

　　Euclid(歐幾里得數(shù)學競賽)易于獲得小獎，前25%，難取得大獎前10%或前5%;

　　HMMT(the Harvard-MIT Math Tournament)和Pumac(the Princeton University Math

　　Competition)難度比較高，建議數(shù)學見長的同學參加;

　　丘成桐數(shù)學大賽要求學生將數(shù)學課題寫成論文，要求很高，因此僅建議學霸同學參加。

　　2)物理類競賽

　　Physics Bowl

　　“美國物理教師協(xié)會“物理攝影大賽

　　PUPC

　　F=MA

　　丘成桐中學生物理競賽

　　比較推薦AAPT舉辦的F=MA大賽。這個比賽的小獎設立得比較多，因此相對易得。另外協(xié)會將由此選拔參加國際物理奧賽的選手。Physics

　　Bowl(物理杯)，難度較大，推薦物理基礎較好的同學參加。

　　3)化學類競賽

　　白貓杯化學競賽

　　英國皇家化學學會化學比賽

　　澳大利亞化學競賽

　　全國高中化學競賽

　　4)生物類競賽

　　全國生物學聯(lián)賽

　　全國中學生生物學競賽

　　美國生物奧林匹克競賽

　　國際生物奧賽 International Biology Olympiad

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　　5)計算機類競賽

　　對機器人方面有興趣，或者打算申請工程或計算機專業(yè)的同學推薦參加以下競賽：

　　FRC國際青少年機器人挑戰(zhàn)賽

　　VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽

　　國際機器人足球聯(lián)合會FIRA

　　RoboCup機器人足球比賽

　　國際機器人奧林匹克競賽WRO

　　FLL機器人競賽(樂高機器人)

　　VEX在美國的競賽有NASA和EMC支持，難度較高，不過中國的VEX由機器人教育及競賽基金會主辦，旨在推廣教育型機器人，引起學生對科學工程的興趣，因而競賽難度不高。難度較高，同時認知度也很高的機器人競賽有FRC(First

　　Robotics Competition)。FRC已經(jīng)引入中國，舉行了CRC，中美機器人挑戰(zhàn)賽。14-18歲，對機器人有興趣的同學可以組隊參加。

　　其他可以參加的比賽還有如下：

　　DI創(chuàng)新思維大賽

　　頭腦奧林匹克競賽

　　國際編程算法大賽

　　DI比賽從含金量上來說，國際一等獎相當于科創(chuàng)全國一等獎。后兩個比賽中國同學參加較少，在這里就不展開了。

　　6)人文社科類競賽

　　演講比賽：希望之星等

　　辯論:NSDA，NHSDLC，美國院校辯論邀請賽，全國辯論邀請賽

　　模聯(lián) MUN

　　CTB(ChinaThinks Big中國大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽)

　　其中演講、辯論、模聯(lián)和模擬法庭都是體現(xiàn)口才能力的，建議同學選擇其中一個參加就可以了。對于文筆較好，打算申請傳媒或者文學相關專業(yè)的同學，推薦參加作文競賽。如果沒有參加作文競賽，可以發(fā)表論文。

　　CTB是比較推薦參加的比賽。通過CTB比賽，可以體現(xiàn)出學生的思維能力和解決問題的能力。學生以組隊的方式參加比賽。參賽者需從主辦方給出的101個挑戰(zhàn)中選擇一個研究課題并提出解決方案。挑戰(zhàn)涉及19個學科，包括人類學，建筑，經(jīng)濟，歷史，科技和工程等等。報名在12月份，開展研究是在報名之后，所以現(xiàn)在同學們還可以準備參加。

　　7)商科類競賽

　　對于準備申請商科方向的同學，推薦參加DI、DECA、FBLA和SAGE。4個比賽是從易到難排列的。SAGE(Studentsfor the

　　Advancement of Global

　　Entrepreneurship賽智)，也是一個含金量很高的競賽。比賽要求參賽者著眼于一個社會或生活中的問題，開展公益創(chuàng)業(yè)項目。比賽分為SEB(Social

　　Enterprise Business，社會企業(yè)組)和SRB(Social Responsible

　　Business，社會責任型企業(yè)組)。前者側重項目的社會影響力的評估，后者側重項目創(chuàng)新和盈利能力的評估。

　　對于如何選擇競賽：建議學生在參加這些比賽的時候先明確方向，同時難易結合。

　　上面提到的比賽多數(shù)是試題類比賽，需要長期競賽培訓才能出結果。除了試題類比賽，課題類競賽則需要提早開始準備，如果有足夠的文字支撐還是很容易出成果的。課題類競賽推薦ISEF和iSWEEP級別的國際賽事，對申請幫助很大。只要學生的成績不錯，拿到一等獎意味著進入美國前十學校，因此建議同學們及早整合資源，準備起來。

　　4、參加藝術活動 (The Arts: Music, Theatre, Visual Arts)

　　學生的藝術活動能夠為美國校園帶來無限生機。美國大學需要如有創(chuàng)造力的人才。比如演奏大提琴、演出戲劇或者富有繪畫才能。這也正是美國招生官希望看到的未來的大學新人。

　　5、參加實習、研究活動 (Internships, Research Opportunities)

　　參加科研活動在美國大學招生官看來是非常有價值的，比如醫(yī)學類活動或者科學類活動。這些活動能夠表現(xiàn)出學生對其所學領域的忠誠度和研究精神，并且能夠向學校證明學生掌握了高水平的研究流程和操作規(guī)范。

　　此外，參加不同領域的課外實習同樣能夠讓學校印象深刻，無論這份實習是在律師事務所打雜還是給體育教練當助理，錄取官非常看重學生在探尋未來的職業(yè)道路而付出的努力。

　　6、社區(qū)服務 (Community Service)

　　無論錄取競爭激烈的美國大學還是普通大學，社區(qū)服務在學生的履歷背景中是必不可少的一部分。許多學校希望看到學生每年在社區(qū)服務中貢獻的時間不低于50小時。

　　我們建議大家，可以將自己的興趣、特長等與社區(qū)服務結合起來。比如，通過舉辦個人畫展、音樂會等，為貧困者募集捐款�；蛘咄ㄟ^學術方面的研究，為有特定需求的人群提供解決方案。

　　7、參加體育活動 (Sports)

　　參加體育活動能夠鍛煉團隊協(xié)作精神并保持健康的體魄。但是對于大學招生官來說，除非你是值得招募的專業(yè)運動員，否則你很難脫穎而出。

　　8、夏校/夏季課程/夏季項目 (Summer Program)

　　看完了非常受重視的8項活動

　　再來看看

　　美國這8大院校各自喜歡什么樣的學生

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　　普林斯頓大學：校方評價一個學生優(yōu)秀與否的指標有4項：1、頭腦質量，其中包括智商、學習能力、創(chuàng)造力等。2、品格質量，其中包括責任感、價值觀、判斷力等。3、為學校做出貢獻的能力。4、未來在本專業(yè)和社區(qū)中起到領導作用的潛力。

　　哈佛大學：哈佛大學的招生簡章中有一句話：哈佛大學招生沒有公式可言。哈佛大學每年的錄取要求都不相同，但有一點是肯定的：哈佛大學錄取的不見得都是高分學生，獨到的見解、協(xié)作精神和動手能力更被看重。哈佛大學要找的就是人群中的領導者，培育的是領袖。

　　耶魯大學：要求學生具有領導能力和關注社區(qū)歷史的愛好，在音樂、藝術和科學方面有卓越的成績，要非常有趣、充滿活力。錄取時更重視高中成績、課外活動、老師的推薦信和個人陳述等。

　　哥倫比亞大學：位處繁華的紐約，各種文化兼容并蓄，因此要求學生具有文化欣賞能力。校方認為只有懂得欣賞不同文化的人，才會獲得成功。

　　賓夕法尼亞大學：在錄取新生方面，沒有針對任何一個國家或地區(qū)學生的優(yōu)惠措施。除了優(yōu)秀的學術水平之外，該校要求學生具備嫻熟的英文寫作和溝通能力，以便適應互動性很強的美式教育，還要求學生具有學以致用的能力。

　　布朗大學：特別強調和崇尚自由，進校后學生可以自己選擇課程和專業(yè)，一年時間只學一門數(shù)學課程都可以。布朗大學比較偏愛術有專攻類型的學生。學校認為，如果你想成功，只要學會你自己喜歡做的事情就可以了。

　　麻省理工學院：擁有世界理工大學之名，立校根本是培養(yǎng)高科技人才和管理人才。錄取學生有兩個重要條件：一是非�？粗仄綍r成績，不希望學生很會考試而不會做功課。二是希望看到學生在課外活動中取得的成就以及對社區(qū)產(chǎn)生的影響。

　　斯坦福大學：拒絕過學術能力評估測試滿分的學生，這不是歧視學生，而是他們需要敢于創(chuàng)新、有社會責任感和社會擔當、能夠引領人類進步的人。斯坦福大學2012年的錄取率是6.63%，2013年下降到5.7%，對于申請者的要求也進一步嚴格了。

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