如何“融入”國(guó)外高中-章節(jié)三高中英語篇

一般學(xué)生都會(huì)在入學(xué)的時(shí)候做一個(gè)英文和數(shù)學(xué)測(cè)試，針對(duì)英文測(cè)試將學(xué)生分入相應(yīng)的國(guó)際學(xué)生英語ESL等級(jí)，每個(gè)學(xué)校的級(jí)別分的不同，學(xué)生英文水平比較弱的時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)少量的專業(yè)課，隨著學(xué)生英文水平提升的時(shí)候，專業(yè)課逐步增加。

ESL課程是所有國(guó)際學(xué)生一起學(xué)習(xí)的課程，大部分學(xué)校是不計(jì)入高中畢業(yè)學(xué)分，部分學(xué)校計(jì)入畢業(yè)學(xué)分，ESL主要以聽說讀寫4個(gè)方面給學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)方式包括授課，演講，團(tuán)隊(duì)協(xié)助等等方式，上課的頻率根據(jù)學(xué)生自己的水平來調(diào)整，大部分水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生一周2-3次，隔天一次;針對(duì)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生會(huì)每天都有相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間，這個(gè)與學(xué)生的英語水平或者學(xué)校的開課時(shí)間有關(guān)。 >>在線測(cè)評(píng)我的英語條件

English課程不分國(guó)籍，當(dāng)?shù)貙W(xué)生和國(guó)際學(xué)生都需要學(xué)習(xí)，國(guó)外的英文課程與我們的“語文”

如出一轍，大部分學(xué)校沒有課本，以老師自己收集素材為準(zhǔn)。

上課內(nèi)容：現(xiàn)代詩的修辭手法，句尾押韻等(其中一部分內(nèi)容)

上課形式難點(diǎn)：Speech，演講分為小段speech和大型的Topic演講。小型演講往往會(huì)給學(xué)生一個(gè)詞匯，就詞匯拓展1-2分鐘的小型演講，主演考驗(yàn)學(xué)生的應(yīng)變能力與詞匯的多樣性，句段的組合能力。大型的Topic演講會(huì)給學(xué)生1-2個(gè)禮拜的準(zhǔn)備時(shí)間，這個(gè)往往是給予一段話，或者一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)主題，就這個(gè)主題演講，學(xué)生有充分的準(zhǔn)備時(shí)間。

國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備攻略：

1.國(guó)外詩歌往往都是吸取歐洲過度比較多，比如詩人Robert Forest的詩歌，出國(guó)之前先買套詩集，每天或者每周給自己制定一個(gè)指標(biāo)學(xué)習(xí)，朗誦，背，理解詩歌的含義，文化以及詩人的情感，以及從詩歌里面學(xué)習(xí)英語的高低韻律節(jié)奏 >>立即評(píng)估我的申請(qǐng)條件

2.散文：國(guó)外有自己的散文和故事篇章，建議學(xué)會(huì)了解國(guó)外的幽默，推薦書籍 新概念和劍橋英語

3.國(guó)外名著學(xué)習(xí)，讓外國(guó)朋友學(xué)習(xí)我們的中國(guó)文化 四大名著都是必須的，國(guó)外也有自己的“名著”，莎士比亞的作品是必不可少的，喜劇，悲劇建議都先熟悉起來，在英文基礎(chǔ)不好的情況下，建議先中文熟悉里面的人物和故事情節(jié)，然后慢慢用英文看。

國(guó)外學(xué)習(xí)攻略：

英語學(xué)習(xí)是一個(gè)連貫的過程，能聽懂只需要一小段時(shí)間，但是能“英文思考”這個(gè)需要一個(gè)過程，且時(shí)間不短，英文思考需要自己“忘掉母語”溝通對(duì)話時(shí)，省掉“英-中-英”的翻譯過程。如果達(dá)到這樣的效果，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力與習(xí)慣。如下建議

1.英文歌曲 多聽英文歌曲，不光是聽曲調(diào)，建議制定計(jì)劃的學(xué)習(xí)英文歌曲，甚至自己會(huì)唱，英文歌曲總有很多經(jīng)典的英文句子和段落，這些后面都可以很好的運(yùn)用，同時(shí)學(xué)習(xí)英語歌曲的連讀，歌曲往往是連讀最好的學(xué)習(xí)手段，我們總是一個(gè)一個(gè)詞匯地表達(dá)我們的意思，其實(shí)很多詞匯連一起的時(shí)候發(fā)音會(huì)完全改變，你準(zhǔn)備好了嗎?

2.英文詩歌 如上建議，詩歌學(xué)習(xí)的是韻律和文化，詩歌是一個(gè)國(guó)度文化的精髓，為什么老外的英文如此地道，因?yàn)樗麄冋f得夠“夸張”，而我們過于“平穩(wěn)”，瘋狂起來吧!

3.小短文 推薦新概念，劍橋英語

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