2018美高申請，如何提高錄取競爭力?

隨著越來越多家庭送低齡孩子出國學習，挑戰(zhàn)國際化的環(huán)境，申請的競爭也越來越激烈。2017年，美國排名前50的寄宿高中，來自中國的申請人數(shù)達到平均每所學校500人，有的學校甚至高達700人，而它們的錄取人數(shù)往往只有每所4-5名中國孩子。

2018年，美高申請是不是更加困難?美國之外的學校錄取有什么變化?什么樣的孩子錄取到更好的學校?

2018美高申請增長放緩，競爭不減

2018年是難得的美高錄取的小年，也就是說，申請人數(shù)沒有明顯的增長。

早幾年，中國區(qū)申請美高的學生人數(shù)曾經(jīng)呈現(xiàn)50%-100%的增長。由此帶來意料之外的強競爭和錄取結(jié)果，但今年，形勢趨向平穩(wěn)了。

然而從申請難度來看，今年的難度有增無減。因為中國孩子比較會考試，今年的標化成績再一次水漲船高。今年排名前十的寄宿美高錄取者，托福的平均分已達110+，排名前50的學校均分也在105+以上。競爭仍然很激烈，比往年更難了。

中國申請者的背景也開始呈現(xiàn)分化。申請美國高中的學生，有的來自內(nèi)地各大國際學校、民辦雙語學校、公立學校;有的來自美國本土，英國，新加坡，加拿大，瑞士等私立寄宿初中。不同背景的孩子在申請中各有優(yōu)勢，讓學校更加難選，競爭呈現(xiàn)多元化。

托福110+，并不一定能夠進入頂尖學府，學校更看重有獨特性和成熟度的孩子

美國頂尖初中申請競爭慘烈

2018年，中國孩子申請美初的趨勢，可以用兩個字來概括：慘烈。

美國初中申請者人數(shù)呈直線上漲，很多家長擔心美高競爭激烈，選擇提前讓孩子出發(fā)。

往年一所初中約50人競爭4-5個錄取名額，而今年一所學校申請者已經(jīng)躍至150人。加上美國頂尖寄宿初中數(shù)量少，競爭態(tài)勢完全不亞于頂尖美高的競爭。

原本美國初中接受小托福成績，對大托福沒有要求。但由于來自中國的申請者人數(shù)過多，小小招生辦忙不過來，一些頂尖學校需要給中國學生設(shè)立多道關(guān)卡。例如知名的Fay School，Eaglebrook School，雖然學校只要求小托福分數(shù)，但是已經(jīng)有很多中國學生拿著大托福的分數(shù)申請。Eaglebrook要首先在國內(nèi)接受一輪面試，F(xiàn)ay需要在香港面試。有的孩子甚至考SSAT的upper level去報初中。

2018年，頂尖美國初中的申請者，已經(jīng)出現(xiàn)了托福成績115+的孩子，而他們在準備考試的時候，還只是一名小學生。(托福成績110+原本是美國研究生院的成績要求)

另外客觀來說，美國讀初中的孩子，申請美高的優(yōu)勢已經(jīng)不如往年明顯。2018年，在比較出名的美國初中，美高錄取也出現(xiàn)“全拒得”的中國學生(一所學校的錄取都沒有拿到)。

頂尖學校喜歡T字型人才

每年錄取結(jié)果出來，大家都迫切想知道，牛娃到底有什么“驚世駭俗”的成就，才能成為頂尖美高百里挑一的那個人?

這個問題沒有一個標準答案，但的確有一些共性可以參考。

首先：美高喜愛“T字型”人才。

怎么理解呢?

“—”表示均衡的發(fā)展。學生需要在學術(shù)、體育、藝術(shù)、公益活動等方面均有涉獵;這說明學生愿意嘗試，不斷激發(fā)自己的潛力。

“|”表示在某一方面有深度的參與和熱情。美國教育中最看重的一種能力是grit(堅毅)。如果一個孩子，從五六歲開始，一直到十四歲，十幾年的時間一直專注于做一件事，比如科研、機器人、芭蕾舞……并且把它做到極致，這是學校樂于看到的精神。

其次，面試能力特別重要。

基本上申請到排名前五十美高的孩子，大部分托福都在100分以上的。

也就是說，孩子根本無法依靠考分，來形成個人優(yōu)勢被招生官記住。而且，每個人的課外活動也很多，基本都有一兩個拿的出手的活動。

這樣一來，孩子跟招生官15-25分鐘的面試，就成了孩子展現(xiàn)自己、脫穎而出的重要機會。

要想面試表現(xiàn)好，首先你的英語口語要好。

其次孩子要比較能講。表達能力好、善于講話的孩子，在面試上是有優(yōu)勢的。面試成功的孩子，很多都是學校辯論社、模擬聯(lián)合國的，在舞臺上有長期經(jīng)驗的，這些活動對孩子的自信心和講話能力都有很大的鍛煉。

另外，并不是說一個孩子獲了很多獎，他就是一個打動人的人才。學校在面試中最看重的是孩子的性格特點、他對自我的認知。

比如今年錄取到排名前三的美高的一個孩子，他在面試的時候和面試官分享的，不是他有多牛，而是他在運動隊里是最弱的一個。他被隊友嘲笑，但是他都沒有放棄。這反而呈現(xiàn)出他的性格特點。

最怕的是一個孩子獲獎無數(shù)，你卻看不到他的思想、他對自我的認識，也就是我們通常所說的“成熟度”。