美國(guó)交互設(shè)計(jì)專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)

1959年，美國(guó)學(xué)者B.Shackel提供了人機(jī)界面的第一篇文獻(xiàn)《關(guān)于計(jì)算機(jī)控制臺(tái)設(shè)計(jì)的人機(jī)工程學(xué)》，之后交互設(shè)計(jì)這個(gè)概念就慢慢進(jìn)入人們的視野。近些年，隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的互動(dòng)媒體被人們所應(yīng)用，美國(guó)已經(jīng)擁有世界級(jí)別相當(dāng)成熟的技術(shù)。因此，國(guó)內(nèi)學(xué)生已經(jīng)把目光投入到海外留學(xué)深造，尤其是美國(guó)的交互設(shè)計(jì)越來(lái)越吸引更多的留學(xué)生去深造。

交互設(shè)計(jì)，又稱互動(dòng)設(shè)計(jì)，（英文Interaction Design, 縮寫XD或者 IaD)，是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如，軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境、服務(wù)、可佩帶裝置以及系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)。本專業(yè)涉及到的主要課程有：設(shè)計(jì)史、調(diào)研方法、服務(wù)設(shè)計(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、物理交互、編程、設(shè)計(jì)思維、論文、工作室項(xiàng)目等課程。不同的學(xué)校課程設(shè)置會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，有些學(xué)校偏向理論研究（CMU），有些學(xué)校偏向?qū)嵺`應(yīng)用(ITP)，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)去選擇。

申請(qǐng)美國(guó)交互設(shè)計(jì)的院校，一方面除了硬件要求，比如說(shuō)托福90+，建議GRE310，還有在校成績(jī)不低于3.0，另外，作品集就是重中之重的一個(gè)影響是否錄取的因素。美國(guó)究竟有哪些大學(xué)開(kāi)設(shè)此專業(yè)呢？

1.加州藝術(shù)學(xué)院California College of the Arts【點(diǎn)我申請(qǐng)！】

美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院（California College of the Arts簡(jiǎn)稱CCA）在灣區(qū)有兩個(gè)校區(qū),一個(gè)位于舊金山對(duì)岸的奧克蘭市，有另一校區(qū)位于舊金山市。占地4 英畝。CCA校區(qū)位于舊金山的“創(chuàng)新走廊”，里加利佛尼亞大學(xué)米慎灣（Mission Bay）校園，和全球知名技術(shù)公司，如推特（Twitteer）和奧多比（Adobe）只有一橋之隔。在附近矽谷有谷歌（Google）、臉譜（Facebook）、IDEO、蘋果（Apple）等知名公司在科技與設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中帶領(lǐng)全球規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。相較于從人機(jī)工程、軟件開(kāi)發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)、批判、創(chuàng)新設(shè)計(jì)衍生出來(lái)的交互設(shè)計(jì)學(xué)校，CCA應(yīng)該是第一個(gè)“比較原生”的互動(dòng)設(shè)計(jì)系所，或是說(shuō)第一個(gè)針對(duì)互動(dòng)設(shè)計(jì)打全面性基礎(chǔ)的地方。

2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院 Art Center College of Design【點(diǎn)我申請(qǐng)！】

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(Art Center College of Design)簡(jiǎn)稱ACCD，1930年成立是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)學(xué)院。Art Center致力于培養(yǎng)以視覺(jué)藝術(shù)為職業(yè)的工作者以及藝術(shù)家。學(xué)校和世界很多大型的企業(yè)有著密切的合作，包括ADOBE，耐克，環(huán)球電影公司，現(xiàn)代，索尼，諾基亞以及奧迪等。學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可以接觸這些未來(lái)可能的雇主和客戶。ACCD在世界范圍內(nèi)有很大的知名度，而最擅長(zhǎng)的則是交通工具設(shè)計(jì)，包括寶馬，奧迪，現(xiàn)代等多款經(jīng)典車型設(shè)計(jì)均出自該學(xué)校畢業(yè)生之手。

結(jié)合近幾年的申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)申請(qǐng)的情況，為大家提供以下案例參考。

新通案例一：

X同學(xué)，國(guó)內(nèi)211,985大學(xué)，托福102，GRE310

優(yōu)勢(shì)：新通全程指導(dǎo)作品集的準(zhǔn)備工作；硬件語(yǔ)言成績(jī)還是不錯(cuò)的

劣勢(shì)：申請(qǐng)者缺乏比賽和社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)

錄取院校：Pratt Institute(紐約布拉特學(xué)院)；羅徹斯特理工學(xué)院；普度大學(xué)

新通案例二：

河南某高中，托福82分

優(yōu)勢(shì)：有充分時(shí)間準(zhǔn)備作品集；參加了新通策劃的義工活動(dòng)

錄取學(xué)校：雪城大學(xué)

新通案例三：

河南某高校，雅思5.5，GPA2.9/4

優(yōu)勢(shì)：1，曾在電影院實(shí)習(xí)，幫助電影院做宣傳，廣告的制作。

2，參加很多大學(xué)期間的課外活動(dòng)

3，對(duì)交互設(shè)計(jì)有很多自己的見(jiàn)解

硬件不足，學(xué)校成績(jī)低不到3.0，雅思也沒(méi)達(dá)到最低的要求，最終還是5.5

錄取學(xué)校：薩凡納藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計(jì)是當(dāng)今非�；鸨�的一個(gè)藝術(shù)留學(xué)專業(yè)，藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)畢業(yè)后可以根據(jù)自己的方向選擇產(chǎn)品經(jīng)理，用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師，視覺(jué)設(shè)計(jì)師，交互設(shè)計(jì)工程師，高級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展顧問(wèn)等多方面職業(yè)。