美國(guó)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)加分項(xiàng)介紹
單一依靠這些成績(jī)也已經(jīng)不能滿足招生官的考量要求，為了提升自己的申請(qǐng)背景，也有許多學(xué)生在簡(jiǎn)歷中填寫了自己曾經(jīng)參加過的一些競(jìng)賽。提高自己的軟實(shí)力。下面一起來看一下美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)加分項(xiàng)有哪些。
單一依靠這些成績(jī)也已經(jīng)不能滿足招生官的考量要求，為了提升自己的申請(qǐng)背景，也有許多學(xué)生在簡(jiǎn)歷中填寫了自己曾經(jīng)參加過的一些競(jìng)賽。提高自己的軟實(shí)力。下面一起來看一下美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)加分項(xiàng)有哪些。
>>>美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件評(píng)估
第一、英文熟練度
如果申請(qǐng)常春藤盟校本科，托福110分、sat2 200分是基本要求。學(xué)好語言最好的方法就是去國(guó)外多體驗(yàn)，建議假期盡可能多游學(xué)。
第二、學(xué)術(shù)成績(jī)
如果要申請(qǐng)頂尖高校，建議平均分要90分以上，如果平均分不夠高，可用專業(yè)課的高分來彌補(bǔ)，此外，國(guó)外院校也很看重學(xué)生的畢業(yè)學(xué)校。
第三、特殊天賦或成長(zhǎng)經(jīng)歷
第四、社會(huì)責(zé)任感
比如一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)跟隨老師參加過西溪濕地保護(hù)工程的論證，因此他在申請(qǐng)美國(guó)院校環(huán)境工程專業(yè)時(shí)把自己定義為一個(gè)對(duì)環(huán)境科學(xué)有興趣并有研究的人，最后被成功錄取。
第五、清晰的職業(yè)方向
美國(guó)院校通常會(huì)問一個(gè)問題：“你為什么申請(qǐng)我們學(xué)校?”學(xué)校希望聽到的回答是：“我的職業(yè)目標(biāo)是什么，我目前還缺乏哪些知識(shí)，希望能到這所學(xué)校補(bǔ)充我的這些知識(shí)。”而不是希望學(xué)生一味夸學(xué)校如何如何好。
第六、文書的展現(xiàn)能力
這是最重要也是最難的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)院校不希望文書展現(xiàn)的是一個(gè)無所不能的超人，而更喜歡看到小人物的大成功。比如哈佛曾經(jīng)有一年的申請(qǐng)文書題目是“請(qǐng)你描述最驕傲的時(shí)刻”，有個(gè)高中就去美國(guó)讀書的優(yōu)秀中國(guó)孩子寫的是“當(dāng)我戰(zhàn)勝各種困難最終成為學(xué)校第一位華裔學(xué)生會(huì)主席的時(shí)候，我覺得特別驕傲。”這樣的文書遭到了哈佛的拒絕。中國(guó)駐美國(guó)大使館前參贊高建建議，學(xué)生在文書寫作中盡量不要寫散文或者詩(shī)歌，而應(yīng)該寫故事，美國(guó)大學(xué)的招生官更喜歡聽故事，更容易讓人記住。
第七、推薦信
建議找系主任或老師寫推薦信證明你的學(xué)術(shù)能力，找實(shí)習(xí)單位寫推薦信證明你的實(shí)踐能力，還要找一些人能證明你的社會(huì)責(zé)任感。
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