美國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)全面就業(yè)分析

對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)一項(xiàng)都是優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在數(shù)學(xué)的天賦上，中國(guó)學(xué)生明顯略勝一籌。近幾年出國(guó)的不少學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)，作為自己的專(zhuān)業(yè)，那么究竟數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展如何呢？【>>>點(diǎn)擊規(guī)劃我的留學(xué)方案】

數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的好奇心及邏輯推測(cè)能力，學(xué)生還會(huì)收獲如何利用數(shù)學(xué)方法來(lái)解決其他行業(yè)或生活中的實(shí)際問(wèn)題。數(shù)學(xué)既是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，也是一個(gè)工具，在科學(xué)，醫(yī)學(xué)，工程學(xué)和工業(yè)領(lǐng)域都有廣泛使用。當(dāng)下，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生無(wú)論在國(guó)內(nèi)國(guó)外，需求量都明顯增加，美國(guó)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)也愈加激烈。那么美國(guó)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后都有哪些就業(yè)方向可選？下面為您作詳細(xì)介紹。

一、計(jì)算機(jī)行業(yè)職員：兼顧專(zhuān)業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要代表職業(yè)：程序員/數(shù)據(jù)分析師

就業(yè)分析：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，通常學(xué)生有了這個(gè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)都可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入數(shù)據(jù)分析、編程、信息技術(shù)等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)。“在改進(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)。”某知名IT公司工程師說(shuō)。一份針對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)或其相關(guān)專(zhuān)業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。

薪酬情況：平均年薪92,300美金

二、商務(wù)人員：專(zhuān)業(yè)有優(yōu)勢(shì)，職業(yè)前景好

代表職業(yè)：保險(xiǎn)精算師/統(tǒng)計(jì)分析師

精算師是很多學(xué)生夢(mèng)寐以求的職業(yè)，那么成為一名精算師，需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，更要能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和相關(guān)軟件對(duì)未來(lái)變化的趨勢(shì)進(jìn)行分析并做出判斷，同時(shí)也需要學(xué)生有的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、投資有透析的了解，特別是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。所以由普通的精算人員最終成長(zhǎng)為精算師，是要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，一般要花上5-7年時(shí)間。

就業(yè)分析：金融數(shù)學(xué)家和保險(xiǎn)精算師目前是在金融及保險(xiǎn)領(lǐng)域非常受歡迎的，特別是懂得經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才，各行各業(yè)都需要從業(yè)人員具備數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

三、教師：需求大，待遇穩(wěn)定

就業(yè)分析：數(shù)學(xué)教師十分搶手，尤其近幾年美國(guó)很缺乏數(shù)學(xué)老師，報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間�！�同時(shí)在課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)里，數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對(duì)多數(shù)，達(dá)83%。

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