美國中學(xué)留學(xué)全攻略,讓你離院校求學(xué)更近一步
近年來,低齡留學(xué)的熱潮正在席卷中國,很多學(xué)生在初中甚至更早就已經(jīng)開始了留學(xué)規(guī)劃。眾所周知,美國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、創(chuàng)新等實力領(lǐng)先全球,其科研經(jīng)費(fèi)投入之大、研究型高校企業(yè)之多、科研成果之豐富堪稱全世界之最。
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頂級的教育標(biāo)準(zhǔn)和高國際認(rèn)可度,自主開發(fā)的專業(yè)選擇,穩(wěn)定的留學(xué)政策都使美國成為了極具吸引力的中學(xué)留學(xué)國家選擇之一。今天,新姐就帶大家走進(jìn)美國中學(xué)留學(xué)的方方面面一探究竟。
一、美國低齡留學(xué)優(yōu)勢
完善的安全管理體系
美國中學(xué)分為寄宿制(Boarding school)和走讀制(Day school)。
美國私立寄宿制中學(xué)顧名思義都是住校制的,而學(xué)生宿舍則有一個專業(yè)的團(tuán)隊管理。每一幢宿舍樓都有一名專員全權(quán)負(fù)責(zé),它的全稱為住宿輔導(dǎo)員(resident advisers),住宿輔導(dǎo)員都接受過美國政府組織的專業(yè)訓(xùn)練。
走讀制中學(xué)的學(xué)生在學(xué)?梢韵硎芎图乃拗浦袑W(xué)學(xué)生同樣優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件,最大的不同就是寄宿家庭部分,多數(shù)美國私立走讀制中學(xué)會選擇自己本校教師作為寄宿承接家庭或者由當(dāng)?shù)卣畤?yán)格審核過的家庭作為承接家庭,保證為學(xué)生提供安全舒適的生活環(huán)境。
更好熟悉美國文化融入美國社會
美國中學(xué)倡導(dǎo)自由包容的氛圍給學(xué)生提供了一個開闊眼界,更好熟悉美國文化融入美國社會的機(jī)會。比如初入美國的中國學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何從批判性思維的角度看待問題,如何主動地去提問題。在過度期完成后,中國學(xué)生逐漸學(xué)會了自主思考和有創(chuàng)意地解決問題,也懂得了如何抗擊負(fù)能量和壓力,客觀地分析自己的優(yōu)缺點井進(jìn)行彌補(bǔ),而這正是我們許多就讀于國內(nèi)的孩子所缺乏的鍛煉,同時也是美國大學(xué)所看重的。
美國高中升入大學(xué)無需過渡
美國中學(xué)的課程設(shè)置,知識結(jié)構(gòu)和大學(xué)的教學(xué)體系一脈相承,美國高中的選課體系和評分體系和大學(xué)基本一致。學(xué)生在高中階段就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)與大學(xué)有關(guān)的AP課程。AP是Advanced Placement的縮寫,即大學(xué)預(yù)修課程。學(xué)生可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力情況來選擇AP課程的數(shù)量,成績優(yōu)秀的AP課程可以被美國大學(xué)直接接受,并可以免去同等的大學(xué)學(xué)分。所以學(xué)生在高中階段就已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,和沒有接受過美國高中教育的國際學(xué)生相比,大學(xué)生活對于他們而言已經(jīng)是輕車熟路了。 >>美國高中申請條件
大學(xué)求學(xué)指導(dǎo)及時全面
美國的每所大學(xué)都相對獨(dú)立,各個地區(qū)的學(xué)校之間也存在一定差別。不同的美國中學(xué)都有自己的傳統(tǒng)和豐富的教學(xué)及社區(qū)資源。對于每一個面臨申請大學(xué)的學(xué)生而言,美國高中的校園求學(xué)指導(dǎo)都能提供非常大的幫助。大多數(shù)的求學(xué)指導(dǎo)都有著豐富的工作經(jīng)驗,其中不乏很多人本身就是某所頂尖大學(xué)的前任招生官。每年的秋季,美國大學(xué)的學(xué)校招生代表會主動拜訪美國中學(xué),推薦和面試有意向的學(xué)生。
推薦信和GPA成績認(rèn)可度更高
在美國讀高中學(xué)生的推薦信和GPA成績具備了得天獨(dú)厚的公信度。美國的老師認(rèn)為一名教育者需要有自己專業(yè)的判斷,包括校長和董事會都會最大程度上尊重老師對于學(xué)生的評分,如果學(xué)生的學(xué)術(shù)不達(dá)標(biāo),老師一定不會盲目地做任何偏離事實依據(jù)的評斷。GPA成績(學(xué)生在校期間的平均成績)單和推薦信一樣,由高中學(xué)校一塊寄送到學(xué)生所要申請的大學(xué),最大限度的保證了所有材料的公證性。 >>美國高中GPA最低要求
二、中美高中有何不同?
三、美國中學(xué)分類對比
在留學(xué)規(guī)劃的內(nèi)容中最不可或缺的一項內(nèi)容就是如何選擇合適的學(xué)習(xí),下面我們會從一些宏觀的角度來了解美國高中的分類。
辦學(xué)資金的來源(公立VS私立)
美國公立中學(xué)
在美國中學(xué)的占比85%左右,公立意味著經(jīng)費(fèi)是由學(xué)區(qū)政府援付的,本學(xué)區(qū)的學(xué)生免費(fèi)學(xué)習(xí)。但是對于我們中國學(xué)生這樣的國際生來講,沒有綠卡的話想要就讀公立高中只能參加交換生項目,為期一年,簽證類型為J1簽證美國的孩子讀公立中學(xué)是統(tǒng)一向所在學(xué)區(qū)去申請。 >>美國公立中學(xué)一年費(fèi)用
美國私立中學(xué)
美國私立中學(xué)在美國中學(xué)的占比是15%,它是由私人,比如說校友,家長等和宗教團(tuán)體資助建立的(一些有宗教背景的學(xué)校多數(shù)都是宗教團(tuán)體資助的)。作為國際生我們申請的主要是這部分私立中學(xué),私立中學(xué)大部分是國際生可以申請的,使用的是F1簽證。
美國公立私立中學(xué)對比表
住宿類型(私立走讀VS私立寄宿)
學(xué)生性別(男女混校VS男校/女校)
男女混校顧名思義就是學(xué)校里面男生和女生都接收的學(xué)校,社會團(tuán)體和體育,藝術(shù)活動都是綜合開設(shè)的。男校由于體育方面興趣更加強(qiáng)烈等多種原因,學(xué)校的體育項目的開設(shè)也更加多樣化。有針對性的去培養(yǎng)男生的社會責(zé)任感而女校則更加注重藝術(shù)項目的開設(shè),女性氣質(zhì)的培養(yǎng),女性權(quán)利的維護(hù)和獨(dú)立自強(qiáng)的個性通常是女校的培養(yǎng)宗旨。
宗教背景(宗教學(xué)校VS非宗教學(xué)校)
在前面我們提到過,宗教學(xué)校是由宗教團(tuán)體資助建校的,有一門必修課就是宗教課程,這個對于一些沒有宗教信仰的中國學(xué)生來講是有一定難度的,但是我們也要有一種開放,尊重的心態(tài)來面對它。而且學(xué)校開設(shè)宗教課程的目的也是用來啟發(fā)學(xué)生如何變成一個品德高尚的人而井不是在對學(xué)生灌輸任何宗教思想。學(xué)校會定期組織學(xué)生做禮拜和社區(qū)服務(wù),但是不會強(qiáng)制學(xué)生信仰他們的宗教。
有的美國高中留學(xué)生的家長會誤會教會學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量相對較差,其實不然,教會學(xué)校的學(xué)費(fèi)雖然相對比較便宜但是教學(xué)質(zhì)量井不打折扣,很大一部分學(xué)校的經(jīng)費(fèi)是由教會援款或者是教友捐贈的,再加上宗教的信仰也很看重教育,把普及教育當(dāng)成是福音,目的在于普及教育,互相幫扶,沒有太多的盈利色彩。
辦學(xué)特色(軍事學(xué)校VS藝術(shù)學(xué)校)
軍事學(xué)校
軍校和國內(nèi)的軍校有同樣的身體上的要求,要身體健康,不能有心臟病等疾病。入學(xué)以后也是軍事化管理,有軍事化訓(xùn)練,學(xué)校也有軍樂隊,行進(jìn)樂團(tuán)。學(xué)校多為寄宿學(xué)校。
藝術(shù)學(xué)校
藝術(shù)高中也是分專業(yè)的,同時也需要上學(xué)術(shù)課程。在申請時與普通學(xué)校不同的是要提交作品集,有的學(xué)校還有專業(yè)考試。他的門檻并不是很高,入學(xué)后多數(shù)學(xué)校提供ESL課程。
四、如何選擇合適的美國高中?
美國高中申請院校選擇歷來都是擺在學(xué)生和家長面前的一道難題,學(xué)校的種類繁多,辦學(xué)特色各有不同。究竟從哪些方面著手才能選出適合自己的學(xué)校,試著從以下幾個方面去尋找自己的Dream School。
學(xué)校的學(xué)術(shù)水平
可以從學(xué)校的官方介紹中了解到學(xué)校的一些基本情況,尤其是歷屆學(xué)生的求學(xué)情況、學(xué)校的課程設(shè)置、AP課程開設(shè)的科目、在校學(xué)生AP課程及SAT的成績、師生比例及在職老師的學(xué)歷背景,都可以反映出一個學(xué)校綜合的學(xué)術(shù)水平。
國際生比例
高中到美國留學(xué)可以更容易融入美國當(dāng)?shù)匚幕,培養(yǎng)更純正的英語表達(dá)能力,所以國際學(xué)生比例也是需要特別關(guān)注的地方。國際學(xué)生維持在20-40%是正常的比例,比例過高可能導(dǎo)致不夠純粹的英語語言環(huán)境,比例過低又可能讓孩子感覺過于孤單。
是否設(shè)置ELS課程
高中生相對年紀(jì)較小,尤其是英語不夠熟練的情況下,盡量選擇配備ELS語言課程的高中,這樣可以幫助孩子在剛進(jìn)入美國時快速提高英語能力,減輕跨文化的不適。
學(xué)校的規(guī)模
美國中學(xué)的規(guī)模普遍不大,從幾百人到上干人不等一般人數(shù)多于800人就算規(guī)模較大的學(xué)校,小于300人算是小規(guī)模的學(xué)校。大規(guī)模的學(xué)校一般開設(shè)的課程會史豐富,可以選擇的課外活動也會更多。而小規(guī)模的學(xué)校同學(xué)和老師之間的關(guān)系會更緊密,對學(xué)生的關(guān)注度也會更高,學(xué)生也更容易體驗到家庭般的溫暖。
地理位置
地理位置是非常個性化的選擇,有幾點可以作為參考比如氣候,如果不適應(yīng)寒冷的氣候,就不建議選擇北部的學(xué)校。如果喜歡熱鬧,就建議選擇大城市。另外地理位置也在一定程度上決定了留學(xué)的費(fèi)用高低,一般東西海岸的大城市生活成本會更高一些。
留學(xué)費(fèi)用
大部分美國私立高中的花費(fèi)每年在2萬-6萬美金不等,學(xué)費(fèi)的差別和地理位置有關(guān),也和學(xué)校的課程設(shè)置有關(guān)。比如有些學(xué)校會開設(shè)馬術(shù)、高爾夫等課程相應(yīng)學(xué)費(fèi)也會更高。價格最高的不一定是最好的學(xué)校選擇適合自己的,可以滿足自身求學(xué)需要的才是最好的選擇。
五、如何提升優(yōu)秀中學(xué)的錄取幾率
為了全面準(zhǔn)備美國高中的申請,每個申請者需要在五個方面達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),才能提高被自己理想學(xué)校錄取的幾率這五個方面分別是:時間規(guī)劃合理,硬件背景準(zhǔn)備,軟件背景準(zhǔn)備,院校匹配,文書和面試展示。
第一,時間規(guī)劃合理。規(guī)劃內(nèi)容包括背景提升時間規(guī)劃以及學(xué)校申請時間規(guī)劃。在硬件方面,美國中學(xué)看重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及語言能力,提前規(guī)劃準(zhǔn)備語言的結(jié)果一定好于為了申請而臨時抱佛腳。同時,強(qiáng)調(diào)綜合發(fā)展和均衡培養(yǎng)的美國教育對于孩子的性格品質(zhì),藝術(shù)和體育方面的特長愛好等方面也非?粗,所以早規(guī)劃早培養(yǎng),學(xué)校申請時間規(guī)劃上面,無論是從文書還是面試,都需要精準(zhǔn)把控,合理安排,及時提交,不錯過申請最佳時間。總之早規(guī)劃,早輔導(dǎo),早成長,不打無準(zhǔn)備之仗,對于美國中學(xué)申請非常重要。 >>立即申請美國中學(xué)留學(xué)
第二,硬件背景準(zhǔn)備。硬件背景主要指的是教育背景和留學(xué)考試成績。教育背景一般指申請者的在讀院校以及在讀GPA(即平均成績)學(xué)生需要在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間保持一個良好的GPA成績,同時,海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷或者背景對于申請美國中學(xué)也很有優(yōu)勢留學(xué)考試成績包括語言考試和學(xué)術(shù)考試,一般學(xué)生選擇托福和SSAT。如上文中所言一定要盡早準(zhǔn)備,總之,注重平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果,語言學(xué)習(xí)早規(guī)劃早做準(zhǔn)備,益處多多
第三,軟件背景準(zhǔn)備。軟件背景主要包括課外活動,榮譽(yù)獎勵,特長愛好,生存能力。美國中學(xué)教育的終極目標(biāo)是把學(xué)生塑造成一個全面發(fā)展的人,所有美國中學(xué)在招生的時候非?粗厣暾堈叱藢W(xué)術(shù)之外的其他能力,如體育、音樂、演講、繪畫等等。學(xué)生在國內(nèi)的時候就要有意識的培養(yǎng)自己這方面的能力,這樣到了美國才能更快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第四,院校匹配。簡單說就是選擇適合和匹配自己的院校。美國私立中學(xué)上萬所,結(jié)合自己的軟硬件條件,選出最適合自己的學(xué)校的確不容易。選校時可以關(guān)注的因素包括:國際生比例,學(xué)生人數(shù),師生比,申請年級,地理位置費(fèi)用,宗教背景,課程設(shè)置,文體活動,學(xué)校類型,排名等。總之,匹配比院校更重要!
第五,文書和面試展示。除了申請表格以及成績單上一些客觀數(shù)據(jù)以外,申請者其他能力和素質(zhì)只能通過文書和面試來充分展示,所以美國中學(xué)的申請文書和面試非常重要,尤其是面試。文書是通過文字對于自己過往經(jīng)歷、性格特長等等方面進(jìn)行描述,而面試則是直接與招生官溝通,最直接最真實。幾乎所有學(xué)校都要求面試,面試的表現(xiàn)對于錄取與否起到舉足輕重的作用。一個好的面試結(jié)果包含以下幾個因素:英語表達(dá)能力強(qiáng),思維邏輯性強(qiáng),活動經(jīng)歷豐富,善言談,靈活反應(yīng)等。正式面試前的反復(fù)練習(xí)和不斷提升對于正式面試非常重要。
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