【謝爾丹學院學生采訪1】本科動畫大一學生wanlin——我在瘋狂的畫畫!
好久沒有做采訪了!初一第一發(fā)采訪對象,是來自Sheridan本科動畫專業(yè)大一在讀的wanlin同學!
好久沒有做采訪了!初一第一發(fā)采訪對象,是來自Sheridan本科動畫專業(yè)大一在讀的wanlin同學!
我對wanlin的印象非常深刻。
wanlin年紀很小。她的家長聯(lián)系我的時候,wanlin可能才16歲,這期間我一直跟她的母親直線聯(lián)系申請相關的事情,而wanlin只跟Peter老師溝通作品集。
到現(xiàn)在,我跟wanlin的母親還會偶爾通郵件。而wanlin母親寫的申請本科動畫跟插畫的攻略還高高掛在豆瓣小組的置頂里面:成功收獲本科動畫、插畫、交互設計三張offer感言https://www.douban/group/topic/98602247/
wanlin很認真,有天賦,有熱情,當然也有著十幾歲年紀女孩子特有的一股子執(zhí)著。準備作品集的時候,一邊鉆著牛角尖想要更好,一邊懷疑著差一點放棄。我跟wanlin的媽媽前后通郵件有兩三百封,因為最后幾張畫里面一點點的細節(jié),wanlin媽媽連夜開長途車去學校讓孩子熬夜改畫的事情我還記得。
還好最后所有的努力沒有白費!
我記得在2017年的夏天,收到firm offer(直接錄取)的那天,我發(fā)郵件告訴wanlin媽媽的時候,他們正在加拿大尼亞加拉瀑布玩。wanlin內(nèi)心忐忑還在問媽媽:“媽媽,我真的拿到firm offer了么?”
媽媽說:“別怕,放心玩!咱也是有firm offer的人了!”
wanlin大一期間的動畫前期練習作品。
【采訪開始啦~~~~】
采訪人 文靜
被采訪人:wanlin
Q1 wanlin你好!謝謝你抽出時間接受這份采訪!最近在忙什么?
A 文靜老師好!這兩天我在瘋狂的畫layout課的作業(yè),細節(jié)太多了,要做不完了!
Q2首先先簡單介紹一下你自己吧!
A 我是wanlin!是一個快樂的猴子,現(xiàn)在在動畫系讀大一,除了畫畫之外最喜歡打游戲和睡覺了,可惜無論是打游戲還是睡覺都沒什么時間……
Q3 Sheridan的本科動畫專業(yè)是世界排名第一,你考入這個專業(yè)真是過五關斬六將!你回想一下,申請期間一切的一切,成功的最大秘訣是什么?
A 秘訣倒說不上……但是把細節(jié)改到不能再改我覺得大概會有幫助吧!其實我在申請之前都沒有這么認真的對待動畫這個愛好,直到被Peter老師提醒了才意識到動畫真的很要求細節(jié)……因為如果畫的不認真,做出來就會穿幫……
Q4很多學生在報名前認為這個專業(yè)就是做卡通動畫的,目前你已經(jīng)讀了一個半學期了,對這個專業(yè)的最大感觸是什么?
A 好忙啊!這個專業(yè)學久了可能會禿頭……但動畫這個東西真的是學了之后,了解了之后才能理解它的技術含量。平時自然就能做出來的動作要怎么分成十幾張畫,每幀之間要有多大的變化才能流暢,這一段動作要放多久……這種問題我以前想都沒想過,遇到的時候就只好一遍遍改……
wanlin大一期間的優(yōu)秀作品,被老師掛到了展示墻上。
Q5 目前為止最吸引你的課程是什么?為什么?
A我最喜歡角色設計了!又可以隨心所欲的畫可愛的角色,又不像layout和painting那么累,而且在做設定的時候就可以給它想個故事背景,超好玩。
Q6有什么課堂趣事么?分享一下大家開心開心。
A 前段時間有個life drawing的考試,因為板子太低夠不到紙就蹲在地上畫,本來以為在角落里沒人注意,卻被老師畫下來……甚至還被展示給全班,丟人丟大發(fā)了。
Q7本科動畫專業(yè)有多少人是af畢業(yè)的呢?你感覺這些af畢業(yè)的學生在專業(yè)上的積累是不是更加完善?
A 我有點宅,不太接觸外班的同學……不過就我們班來看,af畢業(yè)的學生水準差距挺大的,但是和一些沒學過的同學比,有打過基礎畫起來會輕松很多。
Q8到目前為止,你覺得最令你印象深刻的作業(yè)是哪一次?制作的時候遇到了哪些困難,最后是怎么解決的?
A 就前兩周剛交上去的原創(chuàng)角色的walk cycle,可能是因為我clean up還上色了,花了超長時間在上面的。在第一學期畫基礎的運動規(guī)律的時候我沒太明白曲線的運動,就這么混過去了,結果這次的作業(yè)就改了十幾二十遍,用了好多個小時,最后也沒有達到我心里理想的效果……非常遺憾。
大一練習作品展示。
Q9這個專業(yè)共有幾個班級?同年級有幾個學生呢?
A 我們一共有6個班,大概有150個學生吧,人還是挺多的,上lecture要早去搶座位才行。
Q10你覺得這個專業(yè)的師資力量如何?大一的課程難度跟作業(yè)的壓力是否在你的承受范圍之內(nèi)?
A 我覺得老師們都又有能力又可愛的!每個老師都性格特別好,很樂于給學生解決問題,而且畫的真的好!我能吹一天!而作業(yè)……我感覺作業(yè)真的挺多……難度倒還好,學過一些基礎課做起來壓力不大,就是純粹的時間不夠。
Q11我知道你是拿到conditional offer以后來Sheridan考過cantest滿足語言條件的,有沒有什么英語學習的竅門跟國內(nèi)的學生們分享?
A 我英語不太好,真要說竅門也只能是老套的多做點題……臨考之前背單詞已經(jīng)沒用了,至少多做題考試比較不會緊張,考場上心態(tài)非常平和……
Q12國外的本科專業(yè)課堂教學與學習氣氛是怎么樣的?學生是如何在專業(yè)中鉆研自己的興趣方向的?
A課堂氣氛很平和,不松散也并不緊張,老師在上課講技術和知識,學會它就是我們的事情了……講完課之后的時間想回家也可以,想繼續(xù)畫畫也行,比較舒服。
而第二個問題我最近也在找平衡,我們把在作業(yè)里畫上感興趣的(高難度的)extra稱為“搞事情”,但是有時候沒有掌握好extra和作業(yè)本身之間的平衡,就會非常非常非常耗時間。舉個栗子,作業(yè)要求只要一個角色,我非得畫兩個,的確是好玩也好看,但是我因為這份多余的工作量只好壓縮休息的時間……這次的layout就有種不好的預感……自己畫的extra哭著也要畫完。
wanlin最近的習作。
Q13謝謝你耐心的回答,最后問兩個留學生關心的問題吧。你對選擇謝爾丹留學即將出國的學生有什么建議么?
A 學弟學妹們!有三件事,聽上去非常老土但真的非常重要啊!
在開學前的假期養(yǎng)好身體,多睡覺,多吃飯,多和朋友玩,然后有精神的開學。
不要浪費假期的時間,臨摹讀書看電影,做一些可以提高自身能力的事情,來這了就沒時間做這些了。
最后一點,不會做飯的同學們一定要學會做飯,我做飯好難吃,日子好痛苦啊!
Q14謝謝你接受今天的采訪!新春快樂!最后請用一句話結束今天的采訪!
A 能接受這個采訪我好高興!也祝您春節(jié)快樂!如果最后要說一句話那果然是……
“我去做作業(yè)啦!”
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