美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)應(yīng)該有哪些個(gè)性

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一、有個(gè)性+閃光點(diǎn)

美國(guó)大學(xué)招生官在審閱大家的留學(xué)文書(shū)，就像閱卷老師批閱試卷一樣，兩三分鐘就要批閱一份，因此大家平時(shí)可以多記錄一些鮮活事例，在文書(shū)中寫(xiě)自己的真實(shí)經(jīng)歷，還要找出自己身上以及事例中的亮點(diǎn)，以便能夠給招生官留下深刻印象或者感動(dòng)到招生官。小編覺(jué)得，其實(shí)每個(gè)大家身上都有很多閃光點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)優(yōu)秀，組織能力強(qiáng)，有愛(ài)心，參加過(guò)很多社會(huì)實(shí)踐等，其實(shí)這些都是非常不錯(cuò)的素材，關(guān)鍵在于大家如何能把這些素材寫(xiě)的個(gè)性而且吸引人。

在此，小編提醒大家，要注意“知己知彼”。大家在寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)，要多方打聽(tīng)、了解學(xué)校注重的是什么，是注重大家的領(lǐng)導(dǎo)力還是大家的創(chuàng)造力。

在介紹自己的閃光點(diǎn)時(shí)，可以結(jié)合意向?qū)W校的特點(diǎn)和專業(yè)來(lái)說(shuō)，顯示出這個(gè)專業(yè)是你的興趣所在，小編建議大家，也可以借此來(lái)說(shuō)你的職業(yè)規(guī)劃，讓招生官認(rèn)為你不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是個(gè)目標(biāo)明確的、用心去了解這一學(xué)校的大家。

二、有邏輯+言簡(jiǎn)意賅

在敘述自己的時(shí)候要有邏輯，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把事情敘述清楚。小編提醒大家注意的是，比如寫(xiě)有愛(ài)心，美國(guó)大學(xué)很喜歡有愛(ài)心的大家，如果你只說(shuō)自己很有愛(ài)心，而沒(méi)有說(shuō)一些具體做法就很沒(méi)有說(shuō)服力。你需要將愛(ài)心活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、你在這次活動(dòng)中所發(fā)揮的作用、你的感受等都敘述出來(lái)，這樣美國(guó)大學(xué)才會(huì)覺(jué)得你真的是一個(gè)參與者，而不是一個(gè)旁觀者。

在敘述時(shí)要用第一人稱，在保證敘述邏輯的前提下，盡量做到言簡(jiǎn)意賅。提醒大家，比如在說(shuō)自己很有組織能力的時(shí)候，擔(dān)任學(xué)校文藝社社長(zhǎng)，根據(jù)每個(gè)人的情況，讓性格外向、善于交際的人做協(xié)調(diào)溝通的工作;讓善于思考、思維活躍、勇于創(chuàng)新的人做籌備及策劃的工作;讓有遠(yuǎn)見(jiàn)、有凝聚力的人做整個(gè)工作的進(jìn)度安排。這樣安排的結(jié)果是所有社員發(fā)揮了效率。

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三、要真實(shí)+以情感人

據(jù)悉，由于英語(yǔ)水平達(dá)不到，很多大家寫(xiě)文書(shū)時(shí)會(huì)先寫(xiě)出中文再逐字翻譯成英文。但是，由于中英文本身存在差異，大家以英文的方式思考寫(xiě)作。

大部分大家寫(xiě)完留學(xué)文書(shū)，會(huì)找專門(mén)的老師進(jìn)行修改。但是小編提示，修改的地方是語(yǔ)法病句，而不是過(guò)度包裝。如果大家因?yàn)檫^(guò)度包裝的文憑走進(jìn)院校，理想與現(xiàn)實(shí)的差異也會(huì)讓大家日后的留學(xué)壓力很大。

四、要注重細(xì)節(jié)

美國(guó)留學(xué)文書(shū)中體現(xiàn)不斷進(jìn)步。不管是成績(jī)還是實(shí)習(xí)經(jīng)歷,都符合美國(guó)院校不斷提升、慢慢接近夢(mèng)想的理念。

值得注意的是，文書(shū)不要隨便照搬照抄,一定要把自己的形象表現(xiàn)得鮮明、具體和個(gè)性化。尤其是個(gè)人陳述需緊扣主題,表現(xiàn)大家對(duì)所申專業(yè)明確且強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),同時(shí)還要展現(xiàn)大家能完成該專業(yè)所具備充分的條件。

另外,個(gè)人陳述需要大家斟字酌句,個(gè)人簡(jiǎn)歷一般控制在A4紙一頁(yè)之內(nèi),選擇的素材考慮學(xué)校情況,體現(xiàn)自己的相關(guān)經(jīng)歷、能力及抱負(fù)。小編表示，海外不少學(xué)校都希望招收到誠(chéng)實(shí)、勤奮、有抱負(fù)的優(yōu)秀大家，因此，真實(shí)地展現(xiàn)自己。

五、不同國(guó)家各有對(duì)策，做到“投其所好”

針對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)文書(shū)準(zhǔn)備也有著不同的側(cè)重點(diǎn)。小編提示，美國(guó)留學(xué)文書(shū)要突出自己的實(shí)踐經(jīng)歷,參加越多的活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)習(xí)對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)接欣?而且美國(guó)人更加注重客觀事實(shí),更多在于記敘,喜歡品評(píng)文章中蘊(yùn)含的意義;而中國(guó)人則更重視個(gè)人感受,樂(lè)于議論。因此大家更需要加強(qiáng)思想上的沉淀以及客觀甚至批判性的語(yǔ)言表達(dá)。

而日本院校則更看重學(xué)術(shù)方面多一些,申請(qǐng)的時(shí)候要寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū),要說(shuō)明自己將來(lái)想研究什么東西,當(dāng)然,論文發(fā)表、實(shí)習(xí)經(jīng)歷也要開(kāi)相關(guān)的證明。

大家應(yīng)該注意的是，申請(qǐng)本科的文書(shū)和申請(qǐng)研究生的文書(shū)的要求和偏重是不一樣的。申請(qǐng)大學(xué)本科時(shí)的文書(shū)，需要你的文章中有更多的情感，以情感人;申請(qǐng)研究生的文書(shū)需要多體現(xiàn)你的研究成果和你的專業(yè)能力。

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