德國漢堡美術(shù)學(xué)院本科專業(yè)有哪些？

很多學(xué)生會申請去德國學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)，那么德國漢堡美術(shù)學(xué)院的本科專業(yè)有哪些呢?

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德國漢堡美術(shù)學(xué)院本科專業(yè)介紹

設(shè)計

設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)目的是由根據(jù)的以設(shè)計未想到的研究、發(fā)展和設(shè)計實踐，強調(diào)藝術(shù)性、實驗和創(chuàng)新的過程，以及已知的和成熟的技術(shù)設(shè)計。建設(shè)與學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程相連續(xù)的碩士研究課程，是圍繞學(xué)生獨立藝術(shù)研究項目的，旨在促進(jìn)個人設(shè)計的進(jìn)一步發(fā)展和專業(yè)化，并為未來的設(shè)計師發(fā)現(xiàn)、建立顯著的獨特賣點。 　　

電影 　　

該碩士課程專注于藝術(shù)的電影制作，不是主要的電影事業(yè)上。本課程的學(xué)習(xí)將會通過創(chuàng)建電影項目，擴大并完善在以前的本科課程中學(xué)習(xí)的技術(shù)、理論和藝術(shù)能力。 　　

除了創(chuàng)建項目和他們的直接監(jiān)督，學(xué)生的活動將集中在電影的理解性訓(xùn)練上，作為一種媒介，范圍從傳統(tǒng)的電影技術(shù)到現(xiàn)代數(shù)碼電影制作技術(shù)，并包括他們的審美意義。學(xué)生將分析電影呈現(xiàn)的方法，和他們?nèi)绾卧谛≌f、記錄和動畫中變化。 　

攝影 　　

照片作為圖像—在歷史上的圖像和在其他藝術(shù)形式的背景下—出發(fā)點是藝術(shù)攝影的主題。照片的特質(zhì)作為一絲印記，并在同一時間，顯示的抽象和建構(gòu)提供了廣泛的途徑，開放藝術(shù)概念和藝術(shù)作品的概念。在選擇媒體的形式上，呈現(xiàn)的過程和方法以及他們結(jié)合的方式，自身介質(zhì)的限制可以被生產(chǎn)的方式質(zhì)疑和擴大，例如通過攝影主題外的外觀、安裝、預(yù)測、電影蒙太奇或藝術(shù)觀念的書籍。 　　

平面設(shè)計/排版 　　

碩士課程將在實驗和實際分配情況中交替培養(yǎng)。通過學(xué)生對他們自己創(chuàng)作狀況平行互補的分析，對各種項目環(huán)境的藝術(shù)表達(dá)可能性進(jìn)行研究。在這種情況下，分析意味著通過創(chuàng)意/藝術(shù)的干預(yù)—基于藝術(shù)技巧選擇的考慮。歷史的和媒體作為一個參考資源，參與到排版、設(shè)計和藝術(shù)中。除了創(chuàng)意和藝術(shù)分析，設(shè)計過程中溝通能力的培養(yǎng)是項目重要的一部分。結(jié)合提供的具體學(xué)科和課程，創(chuàng)造一個實驗室的環(huán)境是碩士生的責(zé)任，不僅有利于分析，還允許個人藝術(shù)計劃得以實現(xiàn)。 　　

繪畫和繪圖 　　

繪畫和繪圖專業(yè)學(xué)習(xí)的目的是拓展學(xué)生的個人藝術(shù)觀念和能力，以及他們批判性分析，整個歷史和現(xiàn)今繪畫和繪圖的理論與實踐問題的能力。 　　

學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究是以自己的藝術(shù)發(fā)展意圖建構(gòu)的，并通過實際工作和概念之間的相互作用，使他們個人的藝術(shù)地位得到加強。該課程學(xué)習(xí)的核心領(lǐng)域是實際的藝術(shù)實踐，其中包括技術(shù)繪畫和繪圖的過程和印刷圖形的技巧(蝕刻、平版印刷、絲網(wǎng)印刷)。學(xué)生也將獲得關(guān)于工作規(guī)劃和戰(zhàn)略，演示和出版技術(shù)，生產(chǎn)，功能美學(xué)和美學(xué)效應(yīng)的知識。除了年度展覽，該大學(xué)自己的畫廊也提供探討和討論展出作品和接待事宜的機會。

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