美國(guó)大學(xué)是如何挑選學(xué)生的

年復(fù)一年，國(guó)內(nèi)的高中生已經(jīng)習(xí)慣了參加高考、篩選院校、填報(bào)志愿，然后等待錄取這一套流程。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)能力的提高，中國(guó)與世界的交流逐漸增多。越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生不再只衷情于國(guó)內(nèi)高考，開(kāi)始尋求本科留學(xué)的路。這支日漸龐大的留學(xué)申請(qǐng)隊(duì)伍中，大部分人的目的地可能就是美國(guó)。因此，我們要對(duì)美國(guó)大學(xué)招錄學(xué)生的過(guò)程有所認(rèn)識(shí)。

美國(guó)大學(xué)的招生工作和中國(guó)大學(xué)是不同的。眾所周知，我們的高考在大學(xué)招生過(guò)程中占有相當(dāng)重要的地位。高考分?jǐn)?shù)幾乎可以決定學(xué)生就讀什么檔次的大學(xué)。在美國(guó)，和中國(guó)高考相對(duì)應(yīng)的考試應(yīng)當(dāng)是美國(guó)SAT和ACT，有些人將其簡(jiǎn)稱為美國(guó)高考。但是和我們的高考不同的是，SAT考試成績(jī)僅是作為美國(guó)大學(xué)衡量學(xué)生的一部分，不起決定性作用。在SAT考試中，獲取高分的學(xué)生被美國(guó)大學(xué)拒之門外的也絕對(duì)不是個(gè)案。在招收學(xué)生時(shí)，美國(guó)大學(xué)的招生人員主要衡量考生以下幾個(gè)因素：

學(xué)習(xí)表現(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、活動(dòng)表現(xiàn)、推薦信、面試、申請(qǐng)論文

>>>美國(guó)大學(xué)排名咨詢請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入

考試雖重要，可不要作弊哦

1. 學(xué)習(xí)表現(xiàn)：

優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力是絕大多數(shù)大學(xué)最看重的一項(xiàng)指標(biāo)。在評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)材料的時(shí)候，大學(xué)招生人員會(huì)重點(diǎn)關(guān)注申請(qǐng)者在平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，包括中學(xué)成績(jī)、班級(jí)排名等。SAT、ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試有其側(cè)重的方面和不可避免的偶然性，因此中學(xué)的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)更能夠全面地反映學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)也是招生人員判斷學(xué)生在將來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中是否有可能取得學(xué)術(shù)成就的重要依據(jù)。

2. 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)：

中學(xué)成績(jī)、班級(jí)排名在申請(qǐng)中的首要地位無(wú)需贅述，但由于申請(qǐng)者來(lái)自世界各地不同的高中，高中水平也是不盡相同。因此，大多數(shù)大學(xué)也會(huì)要求申請(qǐng)者參加標(biāo)準(zhǔn)化考試。標(biāo)準(zhǔn)化考試包括：評(píng)估學(xué)術(shù)能力及潛力的SAT、ACT等，以及評(píng)估語(yǔ)言能力的TOEFL、IELTS、PTE等。

標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)是美國(guó)大學(xué)所能夠得到的，唯一可以比較來(lái)自不同地區(qū)和學(xué)校的學(xué)生的成績(jī)，所以它對(duì)錄取與否及獎(jiǎng)學(xué)金多少的影響非常大，對(duì)國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者的影響尤其重大。這可能也是大家將其賦予“美國(guó)高考”頭銜的重要原因。因此，在整個(gè)準(zhǔn)備申請(qǐng)的過(guò)程中，必須認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

3. 活動(dòng)表現(xiàn)：

中學(xué)成績(jī)固然能夠反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，但個(gè)人素質(zhì)同樣是學(xué)校關(guān)注的一個(gè)方面。因此，學(xué)生校內(nèi)校外各項(xiàng)表現(xiàn)也就成為大學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的一項(xiàng)指標(biāo)。每個(gè)學(xué)生在中學(xué)時(shí)期的活動(dòng)多種多樣。例如，學(xué)生是否是學(xué)生會(huì)、班級(jí)、社團(tuán)的干部;是否組織過(guò)什么活動(dòng);是否做過(guò)義工等。通過(guò)申請(qǐng)者在各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)，招生人員可以對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)有一個(gè)初步的了解。

4. 推薦信：

在了解了申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、活動(dòng)表現(xiàn)后，學(xué)校同樣對(duì)別人如何看待和評(píng)價(jià)申請(qǐng)者感興趣。因此在接受申請(qǐng)時(shí)，各學(xué)校往往會(huì)要求相應(yīng)的推薦信。推薦信可以來(lái)自學(xué)生的學(xué)校、任課老師以及同學(xué)。

一般，學(xué)生會(huì)選擇自己的老師為自己寫推薦信。首先，老師對(duì)自己的情況比較了解，在推薦信中可以做到準(zhǔn)確的形容和翔實(shí)的描述。另外，老師寫的推薦信比較有說(shuō)服力。每個(gè)學(xué)生都希望得到積極正面的推薦，因此選擇推薦人的時(shí)候，要首先考慮比較欣賞自己或者自己擅長(zhǎng)科目的老師。其次，推薦人最好是你未來(lái)學(xué)習(xí)科目(或與之相關(guān))的老師。比如，你打算報(bào)選工科的專業(yè)，比起語(yǔ)文老師描述你閱讀、寫作功底深厚，物理、化學(xué)老師描述你在他們科目當(dāng)中的天賦的推薦信則更好一些。

同一個(gè)學(xué)生一般會(huì)同時(shí)申請(qǐng)多所大學(xué)，學(xué)生在要求推薦人寫推薦信時(shí)一定要向推薦人提供相應(yīng)的信息，以便推薦人在寫推薦信時(shí)有所側(cè)重。

5. 面試：

不是所有的大學(xué)都需要面試，只有一些著名大學(xué)，如常春藤盟校通常會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行面試。面試的重點(diǎn)是考察申請(qǐng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，其次是對(duì)英文水平的考查。

美國(guó)的大學(xué)通常將面試的時(shí)間定在12月中旬之前。當(dāng)然也有在2月、3月進(jìn)行的面試。面試可以在校園內(nèi)進(jìn)行，更普遍的是在學(xué)生居住地區(qū)由學(xué)生和所報(bào)考學(xué)校的校友間進(jìn)行。

作為申請(qǐng)的一部分，面試關(guān)同樣不能忽視。能夠肯定的是，在面試當(dāng)中的出色表現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)申請(qǐng)有幫助。

6. 申請(qǐng)論文：

了解了學(xué)生中學(xué)成績(jī)、SAT或ACT成績(jī)、平時(shí)活動(dòng)表現(xiàn)等信息后，美國(guó)大學(xué)同樣對(duì)學(xué)生的寫作能力感興趣。把申請(qǐng)論文放在最后一項(xiàng)來(lái)介紹，不是說(shuō)明申請(qǐng)論文在申請(qǐng)中的地位不重要。恰恰相反，申請(qǐng)論文在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)中具有非常重要的地位。

祝大家成功獲得滿意的Offer

以上就是美國(guó)大學(xué)在招手本科生時(shí)的六大最基本要素，希望所有的準(zhǔn)留學(xué)生朋友們都可以好好準(zhǔn)備，收獲滿意的Offer!

>>>美國(guó)大學(xué)排名咨詢請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入

推薦閱讀，美國(guó)留學(xué)信息參考

>>>咨詢新通北京美加團(tuán)隊(duì)請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入

●關(guān)注新通北京，了解更多美國(guó)留學(xué)信息●

【免費(fèi)預(yù)約方式】

（1）撥打電話400-618-8866 進(jìn)行活動(dòng)預(yù)約

（2）歡迎 在線咨詢留學(xué)專家

（3）關(guān)注新通留學(xué)北京官方微信：xintongbeijing

更多留學(xué)信息請(qǐng)關(guān)注官方微信：新通留學(xué)北京或登錄http://bdspfw.cn/shinyway/beijing/咨詢，我們將第一時(shí)間更新最新的留學(xué)資訊。